2019-2020年七年级政治 复习第五单元（二）学案.doc

2019-2020年七年级政治 复习第五单元（二）学案班级 姓名 小组 组内评价 教师评价 【学习目标】1、以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展；克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。2、体察自己的青春期生理、心理变化，发展自我观察、体验的能力。提高自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。3、了解青少年的青春期生理变化和心理变化。知道青春期基本的心理卫生常识。小组合作学习要求：积极参与小组合作学习，提升自己的倾听表达归纳能力和探究合作能力【学习过程】：自主学习（亲身体验学习的快乐）1、回顾知识 完成知识网略人们说我长大了悦纳自己的生理变化化1身体变化表现在： 发育成熟， 急剧变化， 迅速健全。2怎样接纳？自觉接受 的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，正确认识并 青春期的生理变化，以 去接纳。应该接受现实，学会 自己。应努力追求美。人的美包括 和 。要注意自己的仪表，体现自己的 ；更要提高自己的 ，加强自己的 ，培育 ，使自己更具魅力。消除心理烦恼快乐成长1正确认识青春期的烦恼。（三大心理矛盾 青春期烦恼 正常现象）2怎样弹奏好自己的青春协奏曲？敞开自己的 ，多与父母、老师和同学 和 ，寻求他们的 和 。 出现心理冲动时，应想一想 的规范和 的要求，提高自己的 ，通过 、 、 、 等方法，进行有效控制。要不断 。多读书，提高自己的 能力；参加科技、文体活动，培养自己的 ；参加 活动，享受奉献的快乐。2、写出本单元的基础知识我的疑惑：请将学习中未能解决的有疑惑的问题和发现的新问题写下来准备与同学们交流解决 【合作探究】我来展示风采 通过自主学习，你还能提出哪些有价值的问题，自己解决有一定的困难，需要小组合作探究解决？请把这些问题写在下面，留待课堂研究我的疑惑： 【巩固训练】综合能力训练P20单元检测中的1-15选择题【总结梳理】1、要点整理：通过本课学习，我掌握的基本观点有： 2、情智闪烁：学完本课后，我的感悟： 3、交流评价：通过与老师同学的探究交流，我认为： 【达标测试】综合能力训练P20-21单项选择、阅读分析初一政治下 第6课时 复习第五单元（二）班级 姓名 小组 组内评价 教师评价 【学习习目标】1、以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。2、增强与异性同学交往和沟通能力。3、知道与异性同学交往的基本的方式和方法。小组合作学习要求：积极参与小组合作学习，提升自己的倾听表达归纳能力和探究合作能力【学习过程】：自主学习（亲身体验学习的快乐）1、回顾知识 完成知识网略花花季中的男孩女孩1、 怎样认识异性同学间的交往与友谊？（重要意义）男女交往是人类社会生活 的重要组成部分，男女同学正常交往，有利于 和扩大 ，增进对异性的了解，发展同学间的 。男女同学在一起学习、交流，可以 ，提高 。通过交往，男女同学可以 ， ，从各方面完善自己，促进 的全面发展。要学会以正确的 、恰当的 与异性同学交往。2、 怎样与异性同学交往？（方式方法）自然、适度。这是男女交往的两个重要 。尊重、真诚。它是交往的 。男同学要尊重女同学，要 ， ，不要使女同学难堪；女同学也要尊重男同学，不要 或 。广泛交往。不宜只和 异性同学交往，要和更多的同学建立真挚的友情。2、写出本单元的基础知识我的疑惑：请将学习中未能解决的有疑惑的问题和发现的新问题写下来准备与同学们交流解决 【合作探究】我来展示风采 通过自主学习，你还能提出哪些有价值的问题，自己解决有一定的困难，需要小组合作探究解决？请把这些问题写在下面，留待课堂研究我的疑惑： 【巩固训练】综合能力训练P20单元检测中的1-15选择题【总结梳理】 1、要点整理：通过本课学习，我掌握的基本观点有： 2、情智闪烁：学完本课后，我的感悟： 3、交流评价：通过与老师同学的探究交流，我认为： 【达标测试】综合能力训练P20-21单项选择、阅读分析