2019-2020年高二语文下学期5月月考试卷（含解析）.doc

2019-2020年高二语文下学期5月月考试卷（含解析）一现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分）来 自 太 空 的 灭 亡美菲尔普莱特看起来宇宙生活相当平静，不是吗？白天，太阳有规律地发光；夜里，群星闪烁，令人安心。这是梦幻。整个宇宙都充满着危险、险恶的事物，它们相互冲撞争夺地位，都是为了将我们扫出地球表面。幸运的是，它们成功的可能性都不大有多少你认识的人是被质子分解致死的？但是，如果你等待足够长的时间，它们中的一个必定会消灭我们。那么，是哪一个呢？在我们可能遭遇来自太空的灭亡的所有方式中，最有可能的是被小行星彻底消灭。为什么？因为我们位于宇宙射击场，每天有100吨的物质射向我们。不过，每隔数百年才会出现一个大吨位的，当这种大东西出现时，麻烦也就发生了。如果你能问问恐龙，我想它们一定会让你认真对待这个问题。其实我们也认真对待了。由一群科学家组成的B612基金会就致力于确保人类的命运不会以在未来的博物馆内陈列我们的骨骼而告终。他们建议：不用核武器，而用航天器撞击危险的岩石，迅速移动它的位置，然后利用另一个航天器进行微调，并利用它的重力把这块石头拖进安全轨道。这听起来像是科学幻想，但是，模型演示显示，这是我们拯救地球最好的办法。对我们来说，太阳还挺重要。没有太阳，我们会冻死。可是，太阳也到中年了：年届45亿岁的太阳已经差不多耗尽燃料，若干亿年之后膨胀为红巨星，可以吞下水星，熔掉金星，把我们烤成美味脆饼。甚至早在此之前在不到一亿年它就会热到足以升高我们的平均气温，导致温室效应失控，煮沸我们的海洋。幸运的是，那是从今往后漫长时间内的事。我会让我的曾曾曾曾曾N代曾孙去担心这件事。黑洞是误解。它们并未以行星和恒星的形式在星系中漫游，寻找可口的小吃，而是像数百亿其他恒星那样环绕银河系运行。不过，其中一个有可能会漫游到过于接近我们的地方。如果它做到了，就会破坏行星轨道，导致地球落进太阳或被甩进外太空。黑洞不可能完全吞噬我们，但是考虑其他选择，也许相对有好处。不过，请注意，任何大质量物质都会惹麻烦，其中包括平时常见的恒星，它们有许多共同之处！鉴于发生这样的事可能需要数万亿年或更长时间，我们不必过于担心游手好闲的黑洞。一切美好的事物都一定会走到尽头，其中包括我们的宇宙本身。它已经130亿岁了，不过，在一万亿年以后会发生什么呢？物质本身也会土崩瓦解：长期以来被认为完全稳定的质子也许在约1039年后碎裂。因此在那么遥远的未来，宇宙也许只不过是极其稀薄的电子和低能量光子雾，围绕永恒的虚无起伏。虽然那是不可避免的，但是那是如此遥远未来的事情，以致目前宇宙的年龄看上去就像蚊子翅膀的一击。我们当然还有更需要迫切关注的事情。若问我的建议，就是走出去，抬起头，享受阳光、月亮和恒星。就我们任何一个人来说，它们也许会永远存在永远是很长很长的时间。1根据文意，不属于作者预测的“来自太空的灭亡”的一项是（）。A大吨位的行星撞击地球。B温室效应失控。C黑洞破坏行星轨道。D宇宙本身土崩瓦解。2下列说法符合原文意思的一项是（）。A模型演示显示，用航天器撞击危险的来袭大吨位行星，是解除行星袭击地球类灾难的最好办法。B由于B612基金会的科学家们秉着认真的态度，对行星撞击地球的现象进行了精心实验，认真研究，因此，人类的命运不会以在未来的博物馆内陈列我们的骨骼而告终。C我们平时常见的大质量的恒星接近地球，黑洞漫游到过于接近我们的地方，这两种事件对地球带来的麻烦有许多共同之处。D在我们可能遭遇来自太空的灭亡的所有方式中，最有可能的是被小行星彻底消灭，最不可能的是人类被质子分解致死。3下列对原文内容的理解，正确的一项是（）。A时间是“来自太空的灭亡”发生的最为重要的条件，也是人类面对“地球末日”，能够笑傲苍穹、享受人生的重要原因之一。B太阳变为红巨星后，会升高我们地球的平均气温，导致地球温室效应失控，煮沸我们的海洋。C文中“我们当然还有更需要迫切关注的事情”，指的是不可预知的对人类构成更大威胁的来自太空的其他类型的灾难。D人们对黑洞的误解是，黑洞像恒星那样环绕银河系运行，不会接近地球，毁灭人类。1：B项，“温室效应”是太阳衰老所导致的地球环境现象，不属于“来自太空的灭亡”。2A项，以偏赅全，还需“利用另一个航天器进行微调，并利用它的重力把这块石头拖进安全轨道”；B项，他们“致力于”这项工作，但不一定能“确保”。D项，“被质子分解致死”不属于“来自太空的灭亡”。3B项，这些现象在太阳变为红巨星前就会出现。C项，“我们当然还有更需要迫切关注的事情”应该指的是眼前现实生活中，需要面对的事情。D项，人们对黑洞的误解是认为它们“以行星和恒星的形式在星系中漫游”。二古诗文阅读（36分） （一）阅读下面的文言文，完成47题。（19分）秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死云阳狱，良玉代领其职。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。崇祯三年，永平四城失守。良玉奉诏勤王，出家财济饷。庄烈帝优诏褒美，召见平台，赐良玉彩币羊酒，赋四诗旌其功。会四城复，乃命良玉归。七年二月，贼陷夔州，围太平，良玉至乃走。十三年，罗汝才犯夔州。良玉邀之马家寨，斩首六百，追败之，夺汝才大纛，擒其渠副。贼势渐衰。当是时，督师杨嗣昌尽驱贼入川。川抚邵捷春提弱卒二万守重庆，所倚惟良玉及张令二军。绵州知州陆逊之罢官归，捷春使按营垒，见良玉军整，心异之。良玉为置酒，语逊之曰：“邵公移我自近，去所驻重庆仅三四十里，而遣张令守黄泥洼，殊失地利。贼据山巅，俯瞅吾营。铁骑建瓴下，张令必破。令破及我，我败尚能救重庆急乎？且督师以蜀为壑，无愚智知之。邵公不以此时争山夺险，令贼无敢即我，而坐以设防，此败道也。”逊之深然之。巳而捷春移营大昌，监军万元吉亦进屯巫山，与相应援。其年十月，张献忠连破官军，良玉偕张令急扼之，挫其锋。会令为贼所殪，良玉趋救不克，转斗复败，所部三万人略尽。乃单骑见捷春，请曰：“事急矣，尽发吾卒，可得二万。我自廪其半，半饩之官，犹足办贼。”捷春见嗣昌与已左，而仓无见粮，谢其计不用。良玉乃叹息归。张献忠尽陷楚地，将复入蜀。良玉图全蜀形势，上之巡抚陈士奇，请益兵守十三隘，士奇不能用。复上之巡按刘之勃，之勃许之，而无兵可发。十七年春，献忠遂长驱犯夔州。良玉驰援，众寡不敌，溃。及全蜀尽陷，良玉慷慨语其众曰：“吾以一孱妇蒙国恩二十年，今不幸至此，其敢以余年事逆贼哉！”悉召所部约曰：“有从贼者，族无赦！”乃分兵守四境。贼遍招土司，独无敢至石砫者。后献忠死，良玉竟以寿终。赞曰：秦良玉一土舍妇人，提兵裹粮，崎岖转斗，其急公赴义有足多者。彼仗钺临戎，缩朒观望者，视此能无愧乎！ （节选自明史秦良玉传）4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） （3分）A良玉别统精卒五百裹粮自随 裹：携带B赋四诗旌其功 旌：表扬C良玉图全蜀形势 图：谋划D其急公赴义有足多者 多：称赞5以下各组句子中，全都表明秦良玉“饶胆智”的一组是（ ） （3分）良玉奉诏勤王，出家财济饷 良玉邀之马家寨，暂首六百，追败之令破及我，我败尚能救重庆急乎 良玉图全蜀形势，上之巡扶陈士奇悉召所部约曰：“有从贼者，族无赦！” 后献忠死，良玉竟以寿终。ABCD6下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ） （3分）A秦良玉曾和丈夫并肩作战，立下战功。丈夫死后，她继承了丈夫的职位。因勤王有功，她受到崇祯皇帝的召见和嘉奖。B巡抚邵捷春不懂用兵，丧失地利。秦良玉向陆逊之恳切进言，分析利弊，陆深为赞同。不久邵捷春改变了军队的布置。C面对张献忠的攻势，秦良玉多次向上司进献破敌之策，均被拒绝。张献忠攻陷四川，秦良玉号召部下把守四境，决不投降。D秦良玉作为一个女子，尚且能够辗转战斗，为国效力，那些手握军权却临阵观望的人，同她相比实在应该羞愧。7把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）捷春使按营垒，见良玉军整，心异之。（3分）（2）捷春见嗣昌与己左，而仓无见粮，谢其计不用。（3分）（3）吾以一孱妇蒙国恩二十年，今不幸至此，其敢以余年事逆贼哉！（4分）4C试题分析：文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。“良玉图全蜀形势”意思是秦良玉绘制了全四川的地理形势图，“图”在这里是动词，“绘图”的意思。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。5D试题分析：与胆智无关； 主要彰显了大义、“严峻”。这类题目常涉及人物行为举止、 人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选 ，做题时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。6C试题分析：C项由原文可知，“均被拒绝”误。综合近些年来的高考设题情况来看，此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。7（1）邵捷春让他巡察各军营，陆逊之看到秦良玉军队严整，心中感到奇异。（2）邵捷春看到杨嗣昌与自己不合，官仓中有没有现粮，谢绝了她的计策没有采纳。（3）我凭着一个弱女子的身份，承受国家恩典二十多年，现在不幸到了这种地步，怎敢拿余生事奉逆贼呢！【解析】试题分析：翻译题一般采取直译为主，意译为辅的方法。翻译前，可有意识地去找该句的采分点，采分点一般为重要的常见的实词、虚词，词类活用，特殊句式。实词：按，巡查；异，意动用法，认为奇怪。虚词：使，让。实词：左，不合；见，通假字，通“现”，现成；谢，谢绝。实词：孱，孱弱；事，侍奉。虚词：以，凭借；其，怎能，哪能。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】秦良玉，四川忠州人，嫁给石砫宣抚使马千乘。明万历二十七年，马千乘带领三千人马跟随明朝官军征伐播州，秦良玉另外带领五百精兵携带军粮跟随出征。第二年的正月二日，贼军乘明朝官军举行宴会时，夜袭明军。秦良玉夫妇首先打败贼军的偷袭，并且追击到贼军老巢，连续攻破七座寨子，将贼军打得大败。他们的战功位居南川路首位。平息贼乱后，秦良玉没有向朝廷请功。后来，马千乘被辖区内的民众诬告，病死在云阳监狱中，秦良玉继任了丈夫的职务。秦良玉为人富有胆略和智谋，擅长骑马射箭，并且通晓诗文，风度沉静文雅。但是她管制部下却十分严格，每当行军发令，全军肃静严整。她所率领的军队号称“白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮。崇祯三年，永平等四座城池失守。秦良玉奉诏率军救援皇上，拿出家财作为军饷。崇祯皇帝为他颁发褒奖的诏书，在紫禁城平台召见她，赏赐她彩币羊酒，并写了四首诗来表彰她的功绩。当时恰逢四城收复，皇上就让秦良玉回川。崇祯七年二月，贼兵攻破夔州，包围了太平，秦良玉军队一到，贼兵就撤围了。崇祯十三年，罗汝才进犯夔州。秦良玉将罗汝才邀到马家寨，杀掉罗军六百人，追击打败了罗军，夺下罗汝才军中大旗，活捉了他的副首领。至此贼军的势力逐渐衰微。在这时，督师杨嗣昌把贼军都赶进四川。四川巡抚邵捷春率令二万弱军驻守重庆，所依靠的只有秦良玉和张令的两支军队。当时绵州知州陆逊之被罢官在家，邵捷春让他巡察各军营，他看到秦良玉军队严整，心中赞叹。良玉为陆逊之设宴，对他说：“邵公不懂用兵。我一向受国家恩典，按道义应该为国而死，只是遗憾要跟邵公一起死了。”陆逊之询问缘故，秦良玉说：“邵公把我军调至近旁，距离他所驻的重庆只有三四十里，却派张令驻守在黄泥洼，太不占地利。贼军占据山顶，俯视我军营。如果贼军铁骑自上而下进击，张令必败。张令失败就会波及到我，我再败了，还能解救重庆的危急吗?况且杨督师是在嫁祸四川，不论笨人还是智者都是知道的。邵公不在这时候抢占山高险要之处，让贼军不敢靠近我们，却被动地设置防务，这是自取失败的策略啊。”陆逊之非常赞同。不久，邵捷春将驻地转移到大昌，监军万元吉也进驻巫山，两地互相声援。这一年十月，张献忠接连打败官军，秦良玉会同张令紧急迎击，挫败了张军的锐气。不幸张令被贼军杀死，秦良玉赶赴救助没有成功，辗转战斗又被打败，所率三万人几乎覆灭。秦良玉于是单枪匹马去见邵捷春，请求说：“局势危急了，把我的士兵全征调起来，可以得到二万人。我自己出一半的军饷，另一半请官府提供，这样的话还能够对付贼军。”邵捷春看到杨嗣昌与自己不合，官仓中又没有现粮，谢绝了秦良玉的计策没有采纳。秦良玉只能叹息而回。张献忠完全占有了楚地，将要再进四川。秦良玉绘制了全四川的地理形势图，呈给巡抚陈士奇，请求增兵把守十三座关隘，陈士奇没有采纳。她又把地图呈给巡按刘之勃，刘之勃赞同她，但没有军队可以调拨。崇祯十七年春天，张献忠长途进军攻打夔州。秦良玉赶往救援，寡不敌众，军队溃败。等到整个四川都被攻占，秦良玉慷慨激昂地对大家说：“我凭着一个弱女子的身份，承受国家恩典二十多年，现在不幸到了这种地步，怎敢在晚年事奉逆贼呢!”她把部下全都召集起来，规定说：“有谁敢降顺贼人，满门抄斩，绝不宽恕!”于是分派士兵把守四边。贼军招抚所有的土司，唯独没有敢到石砫去的。后来张献忠死去，秦良玉最后寿终正寝。赞评说：秦良玉只是一个乡村女人，却能够率领士兵，自带军粮，辗转战斗，她纾解国难、奔赴道义的精神值得赞扬。那些手握军权的将军大人们，却临阵观望，畏缩不前，跟秦良玉相比，能不感到羞愧吗!（二）阅读下面这首宋词，然后回答问题。(11分)二郎神（1）（宋）柳 永炎光谢。过暮雨、芳尘轻洒。乍露冷风清庭户爽，天如水、玉钩遥挂。应是星娥嗟久阻，叙旧约、飙轮（2）欲驾。极目处、微云暗度，耿耿银河高泻。闲雅。须知此景，古今无价。运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚（3）。钿合金钗私语处，算谁在、回廊影下。愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。【注】（1）二郎神为词牌名（2）飚轮：指御风而行的神车。（3）亚：通“压”，低垂的样子。8这首词描写的是中国的什么传统节日？它写出了该节日中的哪几样民俗活动？（5分）9此词采用了虚实结合的艺术表现手法，请结合作品的上片赏析。（6分）8.七夕节（又称“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”）。（1分）诗中写了三样民俗活动：一是观望天上牛郎织女的相会（1分）；二是姑娘们望月穿针，向织女乞取巧艺（1分）；三是青年男女七夕定情，交换信物（1分）。9.词的上片写暑热已退，黄昏雨后轻洒芳尘，碧天如水，一弯新月出现在远远的天空，是实写；（1分）想象织女乘驾神车飞渡银河，是虚写。（2分）通过虚实结合的手法，营造了七夕清爽宜人、浪漫美好的环境氛围。（1分）【解析】【8】试题分析：本题考查概括诗歌主要内容。词的上片主要写天上的情景，下片则主要写人间的情景。根据内容，这首词写的就是七夕节。“应是星娥嗟久阻，叙旧约、飚轮欲驾”，想象织女嗟叹久与丈夫分离，将赴佳期时心情急切，于是乘驾快速的风轮飞渡银河。“运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚。钿合金钗私语处，算谁在、回廊影下。” 重写民间七夕的活动：望月穿针乞巧。“钿合金钗私语处，算谁、回廊影下”，写七夕的另一项重要活动，借长恨歌传“定情之夕，授金钗钿合以固之”，唐明皇与杨贵妃“七月七日长生殿，夜半无人私语时”写男女定情。唐宋时男女选择七夕定情，交换信物，夜半私语，可能也是民俗之一。作者将七夕民俗的望月穿针与定情私语结合一起，毫无痕迹，充分表现了节序的特定内容。概括词句内容，写了七夕的遥望鹊桥会、乞巧、定情三样民俗活动。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C【9】试题分析：本题考查赏析诗歌的表现手法。此题已经明确了诗歌采用了虚实结合的艺术表现手法，且要求结合上片赏析，那么我们的赏析范围就限定在上片。上片到“玉钩遥挂”为实写七夕节的气候和环境：夏尽炎气微，一阵黄昏雨过后，轻洒芳尘。才露出清爽的凉风。空气清爽。碧空如水，一弯新月，挂在远远的天空。“玉钩遥挂”后一个“应”字领起，想象织女嗟叹久与丈夫分离，将赴佳期时心情急切，于是乘驾快速的风轮飞渡银河。是虚写。所以，上片虚实结合，营造了七夕清爽宜人、浪漫美好的环境氛围。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。(三)名篇名句默写。10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）上有六龙回日之高标， 。（2）丛菊两开他日泪， 。（3）其间旦暮闻何物？ 。（4） ，怒涛卷霜雪，天堑无涯。（5）羽扇纶巾，谈笑间， 。 （6）想当年，金戈铁马, 。答案及解析略三实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成小题。李清照新传（节选）陈祖美尽管李清照“才高学博，近代鲜伦”，又恰恰处在朝政腐败、社会动乱、四郊多垒、民不聊生的时代，但是作为一位上层妇女，她不可能为国为民建立其他功业，而凡是在当时条件下能够做到的，她都作出了最大限度的奉献。她的睿智和赤诚，在毫无功利目的的情况下，全部倾注于各种形式的文学创作和著述。令人遗憾的是，她原来卷帙富赡的文集多已散佚，留存至今的只是很少的一部分，真实可靠和较可靠的作品只有词五十来首，诗歌十五六首和少量的断句，文六七篇。然而，作家贡献和影响的大小并不完全取决于作品数量的多寡。李清照正是以她虽少却好的作品奠定了词坛大家的地位。人们将其列入“词家三李”之一，并有“男中李后主，女中李易安”的说法，仿佛除了李白和李煜没有第三个人能与她相提并论。“清照的漱玉词，每一首都是冰莹玉润，令人把玩不忍释手。有人说她的词如大珠小珠落玉盘，这个比喻是很确切的。”“李清照是北宋末年最伟大的词人；她是乐府词坛最有力的健将，乐府词的发展，至她始达于最高的造诣与成功。她的词把她抬到文学史上最金贵的一个地位，她的词不仅具有谐协的声律、美妙的字句，完成了词的形体美；而且能不露痕迹，自然地把她的意境情感在词里尽量表现出来。乐府词至李清照，其技巧与运用，可谓尽善尽美了。清照的词是最能够表现女性的优美的情调的。以前一切男性词人所代写的闺情，所代写的妇人语，放在清照面前，都要黯然失色。她没有一首词不是精金粹玉之作，她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。”“李清照词，其独到处，在既经音律锤炼之后，犹能出之以自然。此为前辈作家所未历之境。故李氏尝品题北宋词家及其制作，无一完善之评。”“她的词虽存四五十阕，然其天才之卓异，亦足震烁词坛，使人惊赏不止。她对于前辈作家，多致其不满之意，可见她当年眼界之高，几乎无一理想的作家，足供她的模型了。她的词最能表现出女性的美来，其幽媚婉柔流畅，机杼天成，非时辈所能企及。”“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目。晏殊之和婉，欧阳修之深美，张先之幽隽，柳永之绵博，苏轼之超旷，秦观之凄迷，晏几道之高秀，贺铸之瑰丽，举不足以限之。大抵于芬馨之中，有神骏之致，适以表现其胸怀襟韵，而早期灵秀，晚岁沉健，则又因年因境而异。而其善于铸寻常言语，善用成语，善用叠字至十四字之多，皆足以见其开辟之才也。”以上是对李清照词的部分较有代表性的评语，对其诗文成就及社会价值和地位的评价，则可以下述诸家评语为代表：“（李清照）自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得，若本朝妇人，当推文采第一。”“本朝女妇之有文者，李易安为称首，诗之典赡，无愧于古之作者。”“（李易安）有才思，文章落纸，人争传之。”“（文叔之女）其文淋漓曲折，笔墨不减乃翁。中郎有女堪传业，文叔之谓也。”“她在文学史上的地位，已经与伟大的骚人屈原，诗人陶潜、杜甫并垂不朽了。她不仅在女性里面是第一大作家，她的文名与作品，已经与世界永存了。”“李易安固不仅为妇女中之能文杰出者，即在各时代的诗人中，她所占的地位也不能在陶潜、李、杜及欧阳修、苏轼之下。”“李清照是宋代最伟大的一位女诗人，也是中国文学史上最伟大的一位女诗人，今所传的诗词不过寥寥数十首而已。”“在我国古代的文学史上，李清照可以说是女诗人中最为杰出的一个。长期的封建社会埋没了无数有才能的妇女。因此，我们应该特别重视李清照这样的作家。她的杰出的成就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的标志。”“历史上有名的女性，便单就中国而论，如像卓文君，如像蔡文姬，如像武则天，如像李清照，她们的才力也并不亚于男人，而她们之所以能够成人，乃至成为男性以上的人，就因为她们是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性。”（选自陈祖美李清照新传，有删节）11下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）。（5分）A李清照处在社会动乱、民不聊生的时代，这使她不可能建立为国为民的大功业，只能把精力倾注于文学创作和著述上。B李清照的文学创作和著述十分丰富，但是因各种原因存留下来的作品不多，而这其中有些作品可能还不是她本人之作。C后人给李清照的词以很高的评价，把她列入“词家三李”，说明只有李白和李煜能够达到她的高度，其他人则难以并列。D李清照以前的一些男性词人创作的词，在写“闺情”“妇人语”上，都是代女主人公立言，难以表达出离情闺怨。E本文中作者主要是从前人对李清照评价的角度来写李清照的，主要是对李词的成就、其诗文成就及社会价值和地位的评价。12作为一代女词人，李清照在词的创作上作出了哪些贡献？请概括说明。（6分）13前人对李清照诗文所具有的社会价值和地位有许多评价，其“社会价值”体现在哪些方面？请简要分析。（6分）14评价认为，“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目”，你怎样看待这一评价？请联系全文，从某一个方面谈谈你的理解和看法。（8分） 11BE试题解析：A项，不是那样的时代使李清照“不可能建立为国为民的大功业”，而是在那个社会中，作为一个上层妇女而不能作。C项，表述欠妥。一是三人成就突出，所以后人这样评价，不能说“只有李白和李煜能够达到她的高度”；原文说“仿佛除了”就说明作者对前人的评论并非十分肯定，即使是肯定“男中李后主，女中李易安”，也只能是就某一方面而论。D项，原文是从“清照的词是最能够表现女性的优美的情调”上来赞赏李词，认为其他男性词人不及她，而没有说男性词人“难以表达出离情闺怨”的意思。12她的词形式上具有声律谐协、字句美妙的特点，体现了词的形体美；能够运用娴熟的技巧，不露痕迹，自然地表达意境情感；作为一个女词人，她的词最能代表女性的优美情调，超越了其他男性词人所写的“闺情”代“妇人语”等离情闺怨的作品。试题解析：此题考查对文章内容要点的概括能力，结合文章第二段内容可以看出，文章从三个方面引述别人的评论，谈论李清照在词坛上的贡献和地位。13作为女词人，她的杰出成就就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的标志；她是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性中具有代表性的人物之一。试题解析：文章的最后一段是评价李清照诗词的社会价值和地位的，注意文章谈论的层次，选取关键词句概括即可。14（1）这一评价是中肯的。李清照的价值更主要体现在一种精神价值：李清照处在社会动乱、民不聊生的年代，作出了一个妇女能作出的最大贡献，表现出了封建社会一个妇女的才能，其精神是不可磨灭的。封建时代男尊女卑的现实埋没了无数有才能的女子，而李清照敢于以自己非凡的才华在那个时代发出女性的声音，争取女性的价值，这是对传统男性中心道德的叛逆，是女性勇敢精神的体现。（2）这一评价是中肯的。李清照更主要的成就在创作方面：李清照能够在学习前人的基础上超越前人，追求能够表现自己胸中襟韵的神思情致，这在一般的男性文学家中也属难得。李清照以自己的创作赢得了后人的尊重。她创作的词，使她成为北宋末年最伟大的词人；她的诗，使她成为中国文学史上最伟大的一位女诗人。她在文学史上的地位是不可动摇的。试题解析：14以下几个方面可以参照：精神价值方面，李清照身处乱世，敢于争取实现自身的价值是难能可贵的；文学创作方面，李清照的词“别是一家”，宋代及以前的词人都不及她，成为婉约词派的代表词人，等等。无论从哪一个方面入手，都要观点鲜明，分析有理有据。第卷 表达题 四、语言文字运用（20分）15依次填入下面语段横线处成语，最恰当的一组是（ ）（3分）红楼梦是中国古典文学的巅峰之作，与其他人作品相比绝对是 。这部不朽的文学巨作，经曹雪芹 ，“披阅十载，增删五次”才完成了前80回。我们在阅读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃， 是要不得的。A卓尔不群 呕心沥血 囫囵吞枣 B与众不同 积心积虑 生吞活剥C鹤立鸡群 呕心沥血 囫囵吞枣 D出类拔萃 积心积虑 生吞活剥15A（卓尔不群：卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用于书面。与众不同：跟大众不一样。多用于口语。鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物。“出类拔萃”谓超出同类之上。呕心沥血：形容费尽心思。处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论、经验方法等。）16下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A国务院总理李克强主持召开了国务院常务会议并指出，缩小政府定价范围，实行公开透明的市场化定价，有利于维护生产者和消费者，以合理的价格信号促进市场竞争。B承诺是否兑现，不仅是诚信问题，更是作风问题。对公众承诺的事项，要实打实、硬碰硬，完不成的要问责。C据中国工业和信息化部新近公布的数据显示，xx年全国规模以上工业增加值同比增长8.3%，其中制造业增加值增长9.4 %，装备制造业增加值增长10.5%。D战争不仅夺走了他们宝贵的生命，甚至扼杀了无数个渴望获得知识的少年儿童的梦想。16B（A成分残缺，缺少“维护”的宾语中心词，应在“消费者”后加“的利益”。C句式杂糅，可删掉“据”字，或删掉“显示”。D语序不当，递进关系的两个复句顺序颠倒了，应当调整过来。）17.材料中画线的句子顺序已打乱，请准确排序。（3分）近期，关于增减中学课本中古诗词的讨论很热烈。讨论中学课本中古诗词增减的问题，其实质上是中华传统文化教育的强化与弱化的问题。背诵古诗词，记下来的是诗词，内化的是中华传统文化，享受的是艺术之美。因此，让青少年们多背一些古诗词是有益的。这对一个人思想情操的养成、审美能力的提升、文学兴趣的培养等多个方面都有很好的积极作用。从调查结果来看，超过七成的受访者觉得小时候背诵古诗词经历对自己的成长很受用。从科学的角度来看，青少年们记忆效果好，适于背诵较多的古诗词。古诗词是传统文化瑰宝，是人们认识世界的精华所在。所以说，背下的是诗词，传承的是中华传统文化的精华。A. , B CDB. 17A【解析】本题主要讨论古诗词教育的好处。首先接调查结果“人们普遍认同背诵古诗词”，后接，说明背诵古诗词的好处，又中有代词“这”与联系紧密，中有“因此”的关联词语总结收束。所以顺序应为。18阅读名著需要养成点评的读书习惯。对于下面两个版本的语言，你认为哪一个更精彩？请简述理由。（4分）红楼梦第七回有焦大醉后骂人的情节。焦大有句话，存在两个不同的版本： A版本：不和我说别的还可，若再说别的，咱们白刀子进去红刀子出来！ B版本：不和我说别的还可，若再说别的，咱们红刀子进去白刀子出来！ 答：我认为（ ）版本更精彩。理由： 18B版本更佳。理由示例：两句话都是威胁的语言（指持刀行凶），但B版本的颠倒话更能显示醉酒人的情态。（表态1分，理由3分。可以单独分析B版本，也可以将A、B两个版本比较着分析，言之成理即可。）19下面是高中某班表达交流的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（7分）答： 19示例：本次朗诵活动要求同学们事先查阅资料，准备朗诵材料，先在小组内预赛；（2分）正式活动时将小组选出的参赛人员进行抽签排序，班上选出评委，再依次展示，最后颁发奖品。（3分）五、写作（60分）20阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）“互动”是近来点击率较高的一个词汇。有人认为“互动”是相互交流。也有人认为“互动”是相互影响、相互作用对于“互动”，你有怎样的体会与看法，请以“互动”为题，写一篇文章。【注意】不少于800字。不得脱离材料内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。20【解析】试题分析：这是一篇命题作文，审题时，可以参考材料中给出的两种解释进行构思，也可根据自己的理解和看法来构思，既可以两者兼顾，也可以给出自己独到的见解。根据互动在材料中的意义，可以联想到“三人行，必有我师”等话题；若写议论文，可以抓住“互动”的主题不断深入，从中发现“互动”的作用；也可以抓住“互动”的方式和原因，体现“互动”的意义。若写记叙文，要特别注意细节的描写等，要注意适当运用名人名言，恰当的修辞手法等。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。