2019年高中历史 第3课 雅典民主政治的奠基石检测试题 新人教版选修1.doc

2019年高中历史 第3课 雅典民主政治的奠基石检测试题 新人教版选修11下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言“避免极端(Nothing in excess)”。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是()A确立财产等级制度B恢复公民大会为国家最高权力机构C建立公民陪审法庭D禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价答案：A2(xx成都摸底)克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。四百人会议与五百人会议的区别是 ()A前者按部落选出，后者按行政选区选出B前者按等级选出，后者按部落选出C前者注重家庭出身，后者注重财产多寡D前者适用于所有公民，后者适用于部分公民解析：梭伦改革由4个部落各选100人组成“四百人会议”。克利斯提尼继续进行民主改革，将原有部落的地盘加以改造，重新划定以地域为基础的10个行政选区，并以抽签方式从10个选区中各选50人组成“五百人会议”，以代替原来以部落为基础的“四百人会议”。答案：A3梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位是()A首次打破了君主专制统治B雅典民主政治的奠基石C雅典民主政治的最高峰D雅典民主政治的终结点解析：雅典国家形成初期，出现了不同于君主专制统治的贵族专政，长老会议是最高的决策机关，伯利克里统治时期是雅典民主制的最高峰，雅典民主政治伴随着雅典国家的灭亡而消失，由此排除A、C、D项。答案：B4梭伦改革带有明显的局限性，其主要表现有()没有使下层公民获得参政议政的权利氏族制度的残余得以存续贵族仍比平民享有更多的政治权利富有的等级在国家政权中占据绝对的优势A BC D答案：B5(xx自贡一诊)“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”文中“新的统治形式”指()A君主制 B城邦制C民主制 D联邦制答案：C6阅读下列材料：材料一第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。亚里士多德雅典政制材料二梭伦揭开了一系列所谓政治革命的确，一切所谓政治革命，从头一个起到末一个止，都是为了保护一种财产而实行的，都是通过没收(或者也叫做盗窃)另一种财产而进行的。恩格斯家庭、私有制和国家的起源材料三最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再待在家里说什么，“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好待在家里”。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。房龙人类的故事请回答：(1)据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利。这体现了雅典民主政治的哪一突出特点？答案：权利：人身自由、财产安全、法律维权；特点：人民主权、直接民主。(2)据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。分析梭伦采取这些措施的原因。答案：措施：废除债务奴隶制、建立财产等级制度。原因：平民与贵族矛盾激化。(3)据材料三，指出梭伦改革的主要影响。答案：激发并保障了公民参政积极性；增强公民意识；维护了城邦安全与繁荣。7制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一(卢商)早孤，家窭(j，贫寒)困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。擢中书侍郎、同中书门下平章事。新唐书列传第一百七材料二(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。美斯塔夫里阿诺斯全球通史梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。加哈罗德伊尼斯传播的偏向(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时的社会政治有何影响？(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异解析：本题以梭伦改革和科举制为主题，考查材料阅读及比较分析能力。第(1)题“变化”要体现唐以前的选官制度和唐朝的选官制度，即由九品中正制到科举制；“对当时社会政治的影响”主要从扩大统治基础、打击旧的势力、对国家稳定等角度作答。第(2)题第一小问“权威的根基被摧毁”指以财产取代血缘关系，打击了贵族血缘、世袭的基础；第二小问进步作用主要从政治、经济两方面回答。第(3)题“主要不同”主要从对维护统治者作用、对旧的势力打击、统治的阶级基础等方面作答；“两种制度对观念的影响”需注意，科举制度对人们重视仕途思想产生了影响，而古代希腊民主制度对人文主义的产生具有重要影响。答案：(1)科举制取代九品中正制。影响：打破了世家大族的特权垄断；扩大了封建政权的统治基础；提高了官员的文化素质。(2)开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业的发展。(3)不同：前者是封建政权人才选拔制度的进步；后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。前者打击了世家大族势力；后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员；后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政体；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治。社会观念的差异：中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的观念；西方人逐步形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物的尺度”，重视个性的发展。