2019年高三语文上学期期末联考试题版（含解析）苏教版.doc

2019年高三语文上学期期末联考试题版（含解析）苏教版说明：本试卷共150分，考试时间150分钟，请把答案写在答题卷上。一、 语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）A. 泥泞（nng） 歼灭（jin） 躯壳（qio） 苦心孤诣（y）B. 蹊跷（qio） 手帕（p） 泯灭（mn） 倾盆大雨（qng）C. 老妪（y） 泡桐（po） 鞭笞（ch） 岿然不动（ku）D. 干涸（h） 兴奋（xng） 摈除（bng） 草木菁菁（jng）2.下列语句中，没有错别字的一项是（ ）A. 习近平强调，改革开放只有进行时没有完成时；改革开放是前无古人的斩新事业，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中推进。B. 在全球气候变暖的背景下，xx年极端天气气候事件还会频繁发生，我们要增强气象灾害风险意识，要掌握一些防犯措施，有备无患。C. 2013年1月1日，新交通法规实施。交管部门指出，闯红灯和闯黄灯的处罚，由此前的扣3分提高至扣6分，少数司机要惦量其交通违法行为的后果。D.许多知识分子经常深入农村演出，这在一定程度上体现了作为知识分子一部分的艺术家为大众服务、不以营利为目的的高尚情操。3.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）A.奥巴马内阁终于在舆论的压力下，被迫给国会共和党人的国债上限方案发难，以平息民主党的不满情绪。B.为了这区区小事，你们竟然在大庭广众之下互相厮打，实在是太不像话。C. 在黄河的丘陵上，建造了不少楼台亭阁，色彩鲜艳，雕刻精细，从楼台亭阁往下看，黄河历历在目，蜿蜒东去。D.都市房价贵如天，已经是不争的现实，中国社会科学院蓝皮书显示，全国有85%的家庭买不起房子。蜗居城市的“蚁族”只是沧海一粟。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。B. 长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是华盛顿公约确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，l5年后将会灭绝。C. 他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。D. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。5. 根据语境，仿照画线的句子，在横线上续写两个句子。(4分)婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽，委婉含蓄，缠绵悱恻，情感细腻；豪放词豪迈奔放，洒脱自然，气势恢宏，情感积极。如果说婉约词是南方小镇上的姑娘，那么豪放词就是北方原野上的汉子；_，_；_，_。6.概括下面这则新闻的主要内容，不超过30字。（3分） 教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。今年秋季新学年，新版义务教育课程标准正式启用，中小学将有望用上据此修订的新教材。新课标降低了小学生会写汉字的要求。依据新课标，三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中会写汉字1600个左右，而旧课标则在求学生会写xx个左右。新课标对一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1000字统一调成800字。此外，语文新课标还要求学生九年级课外阅读总量须达400万字以上，推荐背诵的优秀篇目共有136篇。对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目，其中小学阶段增加了6篇，初中阶段增加了14篇。有学生家长质疑：最没有的就是“死记硬背”，识字才有用，为什么现在要反着来呢？这究竟是改革还是折腾？7. 阅读下面这则材料，根据要求回答问题。（5分）近日，网上一则题为我无颜面对的事情：怎么大学生不如农民工呢？的帖子引发众多网友的激烈讨论。发帖者称，自己是国家重点院校的一名大四学生，从大三暑假开始就不停地找工作，而她找到的最好的一份工作，月薪不到xx元。可是她过年回老家时发现，很多在外地当农民工的亲戚都能拿到3000元以上的月薪，而且包吃包住于是她感慨：“没想到我竟是混得最差的一个。”你是怎样看待“大学生月薪不如农民工”这一现象的？请就此事发表个人的见解，要求：观点鲜明，见解独到，有理有据。 二、 现代文阅读（29分）（一）阅读下面文字，完成810题。 （9分）任何社会，任何时代，任何国家，都会有专门以娱乐为主的行业，不妨称之为娱乐业。但娱乐业在正常社会的各行各业中应占多大比重？应居于什么样的地位？尤其是应作出怎样的价值认定？这里头的讲究可就大了。据说中国古代的诗经，当时大都是能唱的，其功能之一是为了“侑酒”，即为王公大臣、达官贵人取乐。但所唱的那些内容，又并非是为逗乐而逗乐的，其中不乏斥政、哀民的内容，所以后来儒家将诗经定为五经之首。加上诗经有文化含量、文化品位，不同于人人都能唱的通俗歌曲，所以在社会的各种活动中占的比重不太多。解放前，艺人的地位很低，被人鄙夷为“娼优”。这是不公正的，也绝对是偏见。后来文人艺人的地位大提高，被誉为文艺工作者。毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话中，对文艺很尊重，并强调其功绩，但又断然认为不能把文艺抬高到不适当的地位。连严肃的、有价值的文艺都不应被抬高到不适当的地位，那些专门取乐、专门搞笑的艺人呢，似乎就更不应当被捧为世上最尊贵、最有威风的人了。为什么？原因之一便是：一个社会若是成了演唱的盛世，说笑的盛世，耍闹的盛世，注定会导致真正的社会文明的虚弱化，泡沫化，浮躁化。然而今天，中国的娱乐业之火，堪称空前。若是对国人特别是青少年提问：“你认为今天最值得崇拜的名人、贵人是谁？”我看十之八九的回答，其一便是演艺明星！与之并列的，也无非是高官、富豪之类。而明星们所操的主业，又侧重于娱乐。在文艺界之中，为什么京剧打不过现代的通俗歌曲？因为京剧的一大半因素从属于文化，需要去背诵带有古文意味的唱词，需要苦练合于章法的唱、念、做、打功夫。而且，京剧剧本中的内容，主旨上宣扬的又大多是道义。总之，随意性很少。而今天的通俗歌曲、流行歌曲，以及相声、小品，主要的功能是娱乐功能，表演和推销的就是乐子。演员、听众、观众无须重视文化，带着嗓子、脸子、耳朵、眼睛就成了。那样的明星为什么挣那么多钱？无非是用乐子换来的。观众为什么舍得花那么多钱？一大半原因是买明星的名，一小半是为了去当模仿秀，也想成为明星。必须承认：世上出现了娱乐业，表明任何人都需要娱乐，这是正常的，无可非议。就像药品中的兴奋剂，适量地使用一点都无妨。关键是娱乐的比重过大，兴奋剂的使用量超大，就不是健康社会应有的现象了。当前的演艺界为乐而乐，已经波及到社会各界。政界中的人在下指示、做报告、四处发言时，都喜欢在内容中添加一点笑料；文艺界中写出的作品，也都习惯于注进“幽默”因素；学术界的讲古论今，也常常使用笑谈、戏说、杂侃来增彩。总之，都趋于娱乐化。中国真的进入时时欢乐、处处快乐的盛世了么？不必回答，看看天灾人祸频出、不公平之事仍多的现象就可以了。世上有一些以娱乐为业的人，使社会添加一点娱乐因素无可厚非。但是娱乐比重太大，把不喜搞娱乐、一心办正事的严肃之人弄到台下场外，恭请戏子走上贵宾席，这只能使整个社会浮躁起来。诚然，一个社会，一个民族，必须具备乐观主义精神。但乐观主义往往也有一个天敌，这就是盲目乐观，或者说是毫无忧患意识。即使在戏剧舞台上上演的是百分之百的喜剧，扫尽了所有的悲剧，这样的舞台也只能称之为贱舞台，审美价值很低。（选自杂文月刊2011年第1期毛志成的中国的娱乐比重）8、下列关于“娱乐”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）A、娱乐在历史和现实中均是专门行业，但其比重价值的大小轻重及其认定，值得高度重视B、中国诗经大都为唱诵之用，其“侑酒”功能即为娱乐，但所唱的内容又非专门为“逗乐”而 “逗乐”。C、诗经中不乏斥政、哀民内容，娱乐比重不大，故儒家将其定为五经之首而加以推崇。D、专门取乐与专门搞笑的娱乐艺人，在解放前被鄙夷为“娼优”，这是偏见,是不公正的。9、下列理解不符合原文意思的一项是 （ ）A、艺人解放后被誉为文艺工作者，得到社会尊重，使得他们地位无比崇高，威风八面。B、文艺极为重要，但不能将其抬高到不适当的地位，即使是严肃的有价值的文艺也是如此。C、一个演唱、说笑、耍闹流行的盛世，将会导致社会文明的虚弱化、泡沫化与浮躁化。D、娱乐业空前繁荣，这从国人尤其是青少年对演艺明星的顶礼膜拜中可见一斑。10、“今天，中国的娱乐业之火，堪称空前”表现在哪里？（3分） （二）阅读下面文字，完成1115题。（20分） 小偷卢卡 卢卡提着塞满了赃物的沉甸甸的袋子,美滋滋的钻出天窗。他觉得腰部有点儿疲劳，但心里却舒爽坦然。从天窗里往外钻出来的时候，卢卡仰起头来，只见天空变成了一条狭长的垂直线；探身朝前俯视，周围是望不到尽头的坡面，一直伸向大楼的另一端，被突出屋脊的一只烟囱隔绝了，坡面朝下延伸，跟装饰精雅的飞檐联在一起了。 这时，他向屋脊扫了一眼，不禁倒吸了一口冷气，顿时惊呆了。 屋脊后面伸出了一个肥大、黝黑的脑袋，两道熠熠闪亮的目光，透过黑暗，直向他射来。蓦地，那汉子一跃而起，站立在屋顶上，伸出手来，枪口对准卢卡；一声命令在寂静的夜空回荡：“举起手来！”。 小偷卢卡战战兢兢地举起了双手。 他认出了这个汉子，此人是城里最精干和铁面无私的警察之一。 警察站稳身子，朝着屋顶的顶端走去。处于惶恐状态中的小偷卢卡忽然瞥见，警察的双脚在瓦片上摇摇晃晃，兴许是由于这个原因，他赶紧止住了脚步，把两条又粗又短的腿叉开，支撑住身子。他仍然用手枪对准卢卡，说道：“过来，卢卡先生，你干得蛮不错，看来该打发你去睡觉了。不然的话啊，上帝！” 卢卡的心立即惊喜交集地狂跳起来，因为警察由于一只脚跟没有站稳，身子摇晃了一下，径直从瓦房上滑溜下去。卢卡随即瞧见一个肥胖的身躯在屋顶的斜面上朝下滚动。于是他急忙拔脚朝屋脊奔跑。 警察惊慌失措，用左手狠命抓住一块瓦片，不料这瓦片吃不住他的劲，也随着他向下滑溜，他直觉得十指连心的一阵疼痛，禁不住发出一声绝望的喊叫。他想用另一只扔下了手枪的手来攥住屋顶上的什么东西，但无济于事，他的身子继续朝下滚动，脑袋砰的一声撞在屋顶的烟囱上，但滚动没有停止。 小偷卢卡奔到屋脊，转过身来，只见警察已滚到坡面的边缘，身子随即在空中消失了。 卢卡心中蓦然一喜，不禁心花怒放。他目迷神眩地注视着他的冤家对头消失的地方，他这样细细地凝望着，以致终于发现，警察并没有完全掉下去，他正发狂似的用两只手紧紧攥住飞檐的边缘。 卢卡在屋脊上坐下，盯着这两只粗大、黝黑、越来越剧烈地痉挛的手。他等待着，希望看到这双手的消失，然后才扬长而去。卢卡从容不迫地坐在那里，胸脯和脑袋略略向前探身，就像置身于剧院里，观看舞台上的演出，剧情已达到令人不安的高潮时一样：他想象着警察的身躯悬吊着飞檐下的情景，不多一会儿，他的冤家对头的身子就要掉到石板砌的路面上，跌个粉身碎骨。他竖起耳朵，期待听到那庞然大物即将坠落地面的声响。 警察的一只手已经吃不住了，不由得松开了原先死死攥着的屋檐，整个人的重量和抽搐立即都集中到一只手上，竭力挣扎着；不一会儿，松开的那只手又重新攀住屋檐，另一只手又松开了。警察在空中摇摆飘荡。 蓦地，一中不可捉摸的感觉颤过卢卡的心头。这种感觉跟他开头那种幸灾乐祸的狂喜迥然不同。他紧紧地闭上双眼，而后又很快地张开，他听到下面急促的喘息声，看来是用那两只手拼命挣扎时发出的。小偷卢卡自己也不知道是怎么回事，他不由自主地霍然立起身子，刷地把袋子从肩膀上卸下来，放在瓦房上；他又一次闭上眼睛，但又马上睁开，用手抚摸了一下前额，他不知道是什么缘故，也不明白自己正在干什么，便径直朝着那个方向跑去。他跑到屋檐跟前，立即扑到，肚皮紧紧贴着房瓦，伸出一只铁一般的坚实的手臂，钩住烟囱壁的棱角，向前探出身子，伸出另一只手臂，喊道：“拉住！” 卢卡紧紧攥着正在挣扎中的警察伸过来的一只手。他感觉到那只手也紧紧握住他的手，他使出浑身力量往上拉，仿佛渔翁拉起沉甸甸的渔网一样。他瞧见了警察的脑袋、肩膀；他继续往上拽，警察顺着他的劲儿，终于露出了整个身子；卢卡给了他最后一把劲，然后帮助他在靠近屋顶角落的房瓦上坐下。 过了片刻，警察才结结巴巴地说： “谢谢。” 卢卡站立起来，转过身去，不再理会他。他登上屋脊，那里放着他的袋子。他把袋子扛在肩上，不慌不忙地从屋顶的另一面斜坡走下去，然后顺着檐槽滑至地面。 月亮隐没了，天空中没有一丝云彩。在离开屋顶和抱住檐槽以前，他再次抬头望了望天空。卢卡黑夜行窃兴许已经上百次了，然而他从来不曾发现过，天空中竟有那么多灿烂的星星。 （选自外国短篇小说百年精华，有删节） 11文章第一段划线处描写卢卡偷盗得手之后所看到的景致，有什么作用？（2分） 12请分点概括文中卢卡的心理变化过程。（5分） 13指出两处划线词语“沉甸甸”在句中所起的作用。（4分） 14赏析文中划波浪线的语句。（4分） 15小说结尾，铁面无私的警察默许地放走了小偷卢卡，有人觉得该放，有人觉得不该放，你认为呢？请结合文章，联系现实生活谈谈你的看法。（5分） 三、古代诗文阅读（37分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，号熙河名将，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江、淮间，会赦乃出。予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷与之起居出入盖将终焉虽知其贤尚何以发之闻谷有子蒙在泾原军中故为作传异日以授之。谷始名榖，及见之循州，改名谷云。（节选自苏辙巢谷传）16对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A遂弃其旧学，畜弓箭 畜：储备，置办B予兄子瞻，亦自惠再徙昌化 徙：搬家，迁徙C予愍其老且病 愍：怜悯，同情D死非所惜，顾妻子不免寒饿 顾：只是17下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A予之在朝，谷浮沉里中 鄙贱之人，不知将军宽之至此也B予以罪谪居筠州 是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭C昔赵襄子厄于晋阳 或脱身以逃，不能容于远近D故为作传，异日以授之 旦日飨士卒，为击破沛公军18下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）A本文主要通过巢谷的弃文从武、与作者兄弟的交往刻画了他重朋友义气，具有古代侠士遗风的义士的形象。B当作者兄弟俩被贬谪岭南时，巢谷以年老多病之体，万里步行，去见苏轼后，再去见苏辙途中，病死。这突出表现了巢谷的古道热肠、侠士气概。C本文选材典型，语言朴素平易，看似平淡却又回味无穷，人物形象鲜明，意蕴高妙，这就是苏辙行文的特色所在。D文章最后部分作者发表议论，将巢谷比作春秋末年忠于赵襄子的高恭，除了褒扬巢谷之高义外，还有讥刺世人趋炎附势的意味。19. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）予 方 杂 居 南 夷 与 之 起 居 出 入 盖 将 终 焉 虽 知 其 贤 尚 何 以 发 之 闻 谷 有 子 蒙 在 泾 原 军 中 故 为 作 传 异 日 以 授 之20把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）（1）士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。（3分） （2）予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。（4分） （二）阅读下面这首宋词，完成2122题。（7分）除夜自石湖归苕溪十首（其七）姜 夔 笠泽茫茫雁影微，玉峰重叠护云衣。 长桥寂寞春寒夜，只有诗人一舸归。【注】姜夔于绍熙二年（1191）冬，到石湖范成大处做客，除夕晚上乘船回家，途中写下了十首七绝。此为第七首，描写诗人只身夜渡太湖的情景。笠泽：指太湖。长桥：指垂虹桥，北宋时建，在今江苏吴江市。21.这首诗描绘了一幅什么样的画面？这一画面是由哪些景物构成的？请简要叙述。( 3分） 22.有人说“雁影”是作者的化身，你是否同意这个观点？请作简要说明。( 4 分） （三）阅读下面两段文字，完成2324题。（5分）子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” （论语）教人者固以无有不教为与善之公，而抑以有所不教以待人之悟。故有所启焉，以开示其所未知，必待其有求通之志，而诚不能及之，自怀愤憾以不宁，乃一示以方，而欣然请事也。（王夫之四书训义）23王夫子所说“有所不教”其目的是 （摘词作答），这种提法与孔子提倡的 教育原则不谋而合。（2分）24综合这两段文字，说说上述教育原则的实施对学生提出哪些要求。（3分） （四）古诗文默写。（6分）25补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）子曰：“志士仁人， ， 。” （论语）（2）故国神游，多情应笑我，早生华发。 ， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（3） ，只是朱颜改。问君能有几多愁？ 。（李煜虞美人（4）今两虎共斗， 。吾所以为此者， ！ （司马迁廉颇蔺相如列传）（5）云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 （王勃滕王阁序）三、 作文（60分）26.阅读下面的材料，根据要求作文。 中国人当下都热衷赶时间，到处都是快节奏：手机在响，上网“极速”；最爱“快进”，狂点“刷新”。评论要抢“沙发”；寄信要特快专递；坐车是飞机高铁；做事要名利双收；理财能“一夜暴富”；结婚要现房现车；就连刚刚蹒跚学步的孩童都让父母心急如焚“不要输在起跑线上”快节奏、高效率成为现代人的人生关键词，每个人都像开足了马力的机器一路狂奔。我们已经全面进入了“快生活”时代。其实，在这个充斥着浮躁情绪的“快生活”时代里，要有一种快乐心和幸福感就很不容易了。我们需要慢下来，让生活变成一种享受。慢生活成为一种技巧：细嚼慢咽，品味美食健康生活；慢休闲慢开车，欣赏沿途风景；慢走慢运动，舒展机体活络筋骨；字斟句酌，终成经典总之，像蜗牛一样的慢生活让我们感受到真正的快乐。在我们这个以数字、速度作为衡量指标的社会里，慢生活是一种生活态度，拥有“慢生活”，人生更快乐。请自选角度，自拟题目，除诗歌外文体不限，写一篇不少于800字的文章，不得套作，不得抄袭。xx学年第一学期瑞安十校联考高三语文试题参考答案 一、语言文字运用1.A （B蹊跷qio. C.泡桐poD.摈除bn）2.D （ A.“斩新”为“崭新” B. “防犯” 为“防范” C. “惦量” 为“掂量”）3.C （A. “给”改为“对”。 B.厮打：互相扭打。与前面的“互相”重复。C. 历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 D. 沧海一粟：指大海里的一粒谷子，比喻非常渺少。句意强调是数量少。不合语境。）4.B（A.搭配不当，“挑起任务”不当，将“挑起”改为“承担”，或“任务”改为“重担”。C.成分残缺，在“应用”后加“知识”。D.“依据显示”句式杂糅。）5. 解析】 要结合婉约词和豪放词的本质特点，赋予形象，两者要有相对性。【答案】 示例：(1)如果说婉约词是蜿蜒的小溪，那么豪放词就是奔腾的大河；如果说婉约词是卧波的画桥，那么豪放词就是入云的高楼。(2)如果说婉约词是缠绵的流水，那么豪放词就是巍峨的高山；如果说婉约词是池塘里的荷花，那么豪放词就是山岩上的松柏。(每写对一组句子给2分，每句中“如果那么”的句式1分，比喻1分)6.新课标增加了背诵篇目、降低了会写汉字的要求，引发争议（引起质疑）。（3分，每个点1分）7. 答案示例1。观点：在市场经济体制下很正常，对这一现象不必大惊小怪。理由：近年来各地持续出现的“民工荒”促使农民工的身价越来越高；农民工的工作，劳动环境差，劳动强度大、时间长，有的甚至没有生命保障，工资高一点，这是理所应当的；大学生刚开始工作，缺乏必要的劳动技能与经验，月薪少于农民工，也属正常。答案示例2。观点：这种现象是暂时的，从长远发展看大学生月薪一定会超过农民工。或这一现象需辩证（理性、正确）看待。理由：农民工的工作，劳动环境差，劳动强度大、时间长，挣的钱其实是靠无数次加班和辛勤的汗水换来的。因此，从这个角度说，他们的收入其实并不高；大学生的工作环境、劳动时间、所享受到的福利待遇、社会保险等，多是农民工无法比拟的；他们有知识、有文化，经过实际工作锻炼后，发展空间和薪酬的提高肯定比农民工好和快。评分细则：学生回答这个问题的答案肯定是多种多样的，我们提供的答案示例只是给阅卷提供一种思路，阅卷时只要把握下列原则即可：答出观点1分，答出理由3分（理由只涉及大学生或农民工单方面，得1分；有两方面的比较，得3分），语言表述顺畅1分。二、现代文阅读8.C （“不乏斥政、哀民内容，娱乐比重不大，而定为五经之首”错，并非唯此因素） 9.A（“无比崇高，威风八面”错，文中说了地位的提高，并非抬高地位）10.国人崇拜演艺明星；通俗歌曲，流行歌曲，相声，小品等盛行；为乐而乐的倾向波及到社会各界。（每点1分）11.表现卢卡轻松舒坦的心情；为下文警察失足，抓住屋檐以及卢卡关键时刻伸出援助之手等情节做铺垫（或埋下伏笔）（内容和结构方面各1分，应结合具体内容作答）（2分） 12. 偷盗得手后的舒爽坦然；被警察发现时的震惊和惶恐；警察失足时的心花怒放（幸灾乐祸）；救警察时的不可捉摸（果断坚决）；救警察后的骄傲满足。（每点1分）（5分） 13. （1）“沉甸甸”指偷到的财物丰富而贵重，表现小偷卢卡美滋滋的、舒爽坦然的心情。（2分） （2）“沉甸甸”指渔网的沉重，用比喻形象地表现出卢卡救助警察时的艰难和全力以赴。（2分） 14. 运用比喻（1分）从动作和心理两方面，展现卢卡幸灾乐祸的卑鄙心理（1分），使得卢卡这一人物形象更加真实丰满（1分），同时也与下文他关键时刻伸出援手的情节形成对比，从而凸现人性中善的一面（1分）（表现手法1分，内容1分，作用方面人物形象和情节各占1分）（4分） 15. 观点一：我觉得应该放了卢卡。尽管卢卡是个惯偷，但他在关键时刻救了警察，倘若不是这一关键时刻他人性中善良的一面得以觉醒，警察早已命丧黄泉。警察放走卢卡具有象征意义，那就是人性当中的善的肯定与回报。我们这个社会应该鼓励这种善心、善行。不然，如果大家都担心像彭宇一样扶老人而要赔偿的话，那么这个社会的道德就会面临集体的滑坡了。（观点明确1分，只有观点没有分析不给分；结合文章，抓住人性的善以及对善的肯定，2分；联系现实，2分；意思对即可）（5分） 观点二：我觉得警察不应该放了卢卡。卢卡救了警察，警察理应感恩，但是小偷毕竟是小偷，警察毕竟是警察。法律赋予警察的职责不能因为个人的私情而有所改变，要不然社会的正义就无法得以彰显。试想，如果我们都可以将个人的情感凌驾于法律之上，那么社会岂不是一团糟了。像文强、成克杰、王辉忠之流之所以被绳之以法不就是因为徇私枉法吗？（观点明确1分，只有观点没有分析不给分；结合文章，抓住警察的职责和社会的正义，2分；联系现实，2分；意思对即可）（5分） 三、古代诗文阅读16B 解析：应为“贬谪、贬官”的意思。17D解析：A助词，主谓间取消句子独立性/第一人称代词，我；B介词，因为/介词，凭借的身份；C介词，在/介词，表被动，被；D介词，表对象，替，给。18. B解析：先见苏辙，在去见苏轼途中病死。19.予方杂居南夷/与之起居出入/盖将终焉/虽知其贤/尚何以发之/闻谷有子蒙/在泾原军中/故为作传/异日以授之（错两处扣1分）20（1） 士大夫都避忌同我们兄弟交游，平生的亲戚朋友都同我们断绝了往来。（大意1分，“游”“无复相闻”各1分）（2） 我听说后，痛哭失声，埋怨他不听我的话，然而也对他不采纳我的意见而实现自己的心愿感到惊异。 （大意1分，“恨”“奇”“志”各1分）21.本诗描绘了一幅寂静冷清、空濛淡远的冬夜行舟图。（2分）这一画面是由太湖、长桥、远山、云雾、雁影、小舟等景物组成的。（1分）22.同意。（1分）茫茫太湖上的一点雁影与作者的孤独漂泊之情正好契合，这里的孤雁也就成了作者的化身。（1分）作 者把自己比作孤雁 （1分），表达了其淡泊、清冷、落寞的心境。（1分）23待人之悟（或：求通） 启发诱导 24强烈的求知欲；有自主学习能力，会主动质疑，独立思考（各1分，结合选文或论语1分）参考译文：巢谷，字元修。他的父亲是中世，是眉山的农民，年少时跟随有地位、有身份的人读书，老年时在里地的学校教书。巢谷小时候跟随父亲学习，虽然家境简朴但是博学多才。进京参加进士考试，看见考武科的人，很喜欢它。巢谷一向力气很大，于是放弃了原来所学的东西，置办了弓箭，反复练习骑马射箭。不久武艺学成了，却没有考中进士。 听说西部的人大多骁勇善战，骑射击刺的本领是四方中最好的，于是去游历秦凤、泾原等地。与所到之处的豪杰结交。有个叫韩存宝的，与他的关系特别好。巢谷教他兵书，两人相互结为金石交。熙宁年间，存宝作为河州的将领，建立战功，被称为熙河名将，朝廷有渐渐地重视他。恰逢遇上泸州蛮乞弟侵扰边境，各郡都不能抵制他们，于是命令存宝出兵攻打。存宝不熟悉少数民族的风俗，请巢谷到军营中询问。后来存宝等到获得了罪名，将要被抓捕，自己料到一定会死，就对巢谷说：我是一个泾原的武夫，死并没有什么可惜的，只是我的妻子孩子就难免挨饿受冻生活困苦，口袋里还有数百两银子，除了您没有别人可以代我交给他们了。”巢谷答应了。就更换姓名，带着银两步行去送给存宝的儿子，没有人知道这件事。存宝死后，巢谷逃避到江淮一带，恰逢天下大赦才出来。 后来我入朝当官，巢谷在里地，我们没有机会见面。绍圣初年，我因罪谪被贬官住在筠州，后来从筠州贬谪雷州，又从雷州贬谪循州。 我哥哥苏轼也从惠州贬谪昌化，士大夫们都避忌和我们兄弟来往，平生的亲戚朋友也再没有联络了。只有巢谷在眉山公开说要徒步寻访我们兄弟俩。听见的人都笑他痴狂。元符二年正月，他从梅州给我来信说：“我步行万里来见你，自己也没有意料到还能保全性命，现在到梅州了，很快就能相见，即使死也没有什么遗憾了。”我惊喜地说：“他不是现代的人，而是古人啊！”相见之后，握手相对而哭，然后说往日的经历，说了一个多月也不觉厌倦。 当时巢谷已经七十三岁了，瘦而多病，已经不是当年的那个元修了。他还要去南海见子瞻，我同情他年老多病，劝止他说：“你虽然一番好意，但是从这里到子瞻那里数千里，还要过海，不是老人能做到的。”他说：“我自认为还不会马上死，你别拦我。”留不住他，再看看他包里，只有数千钱了。我虽然也很穷，还是凑了点钱给他作为路费。船到了新会，有个南蛮奴隶偷了他的包逃跑，在新州被抓获，巢谷跟着他到了新州，很快就病死了。我听说后，痛哭失声，埋怨他不听我的话，然而也对他不采纳我的意见而实现自己的心愿感到惊异。 以前赵襄子被困于晋阳，智伯率领魏，韩军队用决堤放水的方法围困他。 城内水深到要把锅吊起来才可以生火，彼此交换孩子来煮了吃。群臣都散慢了，只有高恭没有忘记礼数。后来赵襄子采用了张孟谈的计策解了三国的围困，论功行赏时，高恭排在首位。张孟谈说：“晋阳之难，高恭没有一点功劳，为什么以他为先？”襄子说：“因为当时大臣们都散慢了，只有他没有忘记君臣之礼，所以我把他排在首位。”巢谷对朋友的义气，实在比得上高恭，只可惜他没碰上襄子，而只是遇到了存宝和我们兄弟。 我住在南方，和蛮夷住在这里，大概也要死在这里了。虽然知道他的贤德，但我还能用什么方法来传扬他的事迹呢？我听说他有个儿子叫巢蒙，在泾原军中，所以只能为他立传，改天交给巢蒙。巢谷开始叫巢榖，在循州见过之后，改名叫谷（云是句末语气用词）。