高中生物 2.3.2 伴性遗传的实践应用课件 新人教版必修2.ppt

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第2章第3节伴性遗传,第2课时伴性遗传的实践应用,1.结合伴性遗传的特点,理解伴性遗传规律在实践中的应用。2.结合人类遗传系谱图的实例,归纳其解题规律。,学习导航,重难点击,人类遗传系谱图的解题规律。,课堂导入,蛋鸡厂为了提高产蛋率和饲料利用率,需要尽早对孵化出的小鸡进行性别鉴定,即早期性别鉴定。如何利用伴性遗传的知识对小鸡进行性别鉴定呢?,内容索引,一、伴性遗传在实践中的应用,二、遗传系谱图解的解题规律,当堂检测,一、伴性遗传在实践中的应用,知识梳理,答案,1.生物的性别决定方式,小贴士,XX,XY,ZW,ZZ,小贴士,除了性染色体决定性别之外,生物的性别还受染色体的数目(如蜜蜂和蚂蚁)、温度(如很多爬行动物)、年龄(如鳝)、日照长短(如大麻)等条件的影响,有多种方式。,2.伴性遗传在实践中的应用(1)根据生物性状判断生物性别已知鸡的性别决定是ZW型,芦花鸡羽毛和非芦花鸡羽毛是一对相对性状,分别由一对等位基因B和b控制,请写出下列表现型对应的基因型:,答案,ZBW,ZbW,ZBZB或ZBZb,ZbZb,从上表中选择亲本进行杂交,要求能根据雏鸡的早期羽毛特征就能区分出雌性和雄性,以便多养母鸡,应选择表现型为_雄鸡和_雌鸡杂交,完成遗传图解:,答案,(2)优生指导:利用伴性遗传规律可以指导优生,减少遗传病患儿的出生。,ZBW,ZbZb,非芦花鸡,芦花鸡,Zb,Zb,ZB,ZBZb,非芦花,芦花,非芦花,芦花,1.选择什么性状的亲本杂交能使子代性状与性别相联系,即根据性状就可判断子代性别?,合作探究,答案,答案同型性染色体个体选用隐性亲本,异型性染色体个体选用显性亲本杂交,表示如下:XdXdXDYZdZdZDWXDXdXdYZDZdZdW,2.假如你是一位医生,现在有一位女性血友病患者和正常男性结婚,你建议他们生男孩还是女孩?如果是男性抗维生素D患者和正常女性结婚,你的建议又是什么?,答案,答案生女孩;生男孩。,活学活用,1.果蝇的红眼为伴X染色体遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇,返回,解析答案,解析设W基因控制果蝇的红眼,w基因控制果蝇的白眼,则A组杂交的基因型为XWXwXWY,B组杂交的基因型为XwXwXWY,C组杂交的基因型为XWXwXwY,D组杂交的基因型为XwXwXwY。XY型性别决定的生物,设控制某性状的基因位于X染色体上,若选隐性性状的母本和显性性状的父本杂交,则子代雌性全为显性性状,雄性全为隐性性状。答案B,返回,二、遗传系谱图解的解题规律,知识梳理,答案,1.判定遗传病的类型第一步:考虑是否为细胞质遗传如系谱图中母亲患病,子女;母亲正常则子女,与父方是否患病无关,则很可能是细胞质遗传。如下图:,全正常,全部患病,答案,第二步:确定是否为伴Y遗传(1)如系谱图A中,患者全为性,则很可能为伴Y染色体遗传。(2)如果患者有性,则不是伴Y染色体遗传,如图B。(3)如果男患者的不是患者,则不是伴Y染色体遗传,如图C。,父亲或儿子,男,女,答案,第三步:判定显隐性关系(1)双亲正常,子女中有患者,一定是性遗传病,如图D。(2)双亲患病,子女中出现正常的,一定是性遗传病,如图E。,显,隐,答案,第四步:常染色体遗传与伴X染色体遗传的判定(1)在隐性遗传的系谱图中,主要参照“女患者”。如果女患者的父亲和儿子都患病,则很可能为隐性遗传,如图F。如果女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为隐性遗传,如图G。,常染色体,伴X,答案,(2)在显性遗传的系谱图中,主要参照“男患者”。如果男患者的母亲和女儿都患病,则很可能为显性遗传,如图H。如果男患者的母亲和女儿有正常的,则一定为显性遗传,如图I。,常染色体,伴X染色体,第五步:不能确定的类型在系谱分析时有时难以找到特定的系谱特征,此时只能做出“最可能”的判断,思路如下:,答案,2.计算概率在分析既有伴性遗传又有常染色体上的基因控制的两对及两对以上性状的遗传现象时,由性染色体上基因控制的性状按处理,由常染色体上基因控制的性状按处理,整体上按_处理。,小贴士,合定律,伴性遗传,基因的分离定律,基因的自由组,小贴士,人类遗传病判定口诀父子相传为伴Y;无中生有为隐性;隐性遗传看女病,父子有正非伴性。有中生无为显性;显性遗传看男病,母女有正非伴性。,合作探究,答案,答案因为子代个体是由受精卵发育而来的,一个受精卵中细胞质基因几乎全部来自卵细胞,所以子代中的细胞质基因几乎全部来自卵细胞,导致子代性状总是与母本一致。,1.为什么细胞质遗传中子代的性状表现总与母本一致?,答案可能是伴X染色体隐性遗传病,也可能是常染色体隐性遗传病。,2.如果一对夫妇正常,而生有一患病男孩,则该遗传病的类型是怎样的?,答案,3.基因的载体有染色体、线粒体和叶绿体,如何判断细胞核遗传和细胞质遗传?,答案利用正交和反交,可判断细胞核遗传和细胞质遗传。如果正反交结果不同,而且具有母系遗传的特点,则是细胞质遗传。,4.细胞核中的基因有的在常染色体上,有的在性染色体上,如何判断基因是在常染色体上还是在性染色体上?,答案常利用隐性XX(ZZ)个体与显性XY(ZW)个体杂交,如果后代雄性(雌性)均为隐性性状,雌性(雄性)均为显性性状,则基因在性染色体上。,活学活用,2.某种遗传病受一对等位基因控制,如图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是()A.若该病为伴X染色体隐性遗传病,1为纯合子B.若该病为伴X染色体显性遗传病,4为纯合子C.若该病为常染色体隐性遗传病,2为杂合子D.若该病为常染色体显性遗传病,3为纯合子,解析答案,解析由于存在一女患者,所以可以断定该遗传病一定不是伴Y遗传病。如果该遗传病为常染色体隐性遗传病,则可以断定1、1、2都是杂合子;如果该遗传病为常染色体显性遗传病,则1、1、4、2都是纯合子,2、3、1都是杂合子;如果该病为伴X染色体隐性遗传病,则1、2都是杂合子;根据1(2)正常,1(3)患病可断定该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传病。答案C,一题多变,答案,(1)如果图中所示的遗传病为白化病(常染色体隐性遗传病),则1和2婚配生育一个患病儿子的概率是多少?,答案1的致病基因直接来自1,而1的致病基因又来自2。,(2)如果该遗传病是红绿色盲症,请分析1的致病基因的来源。,返回,课堂小结,答案,遗传系谱,当堂检测,1.某男性遗传病患者与一个正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为()A.伴Y染色体遗传B.常染色体显性遗传C.伴X染色体显性遗传D.伴X染色体隐性遗传,C,解析答案,解析伴X染色体显性遗传病的显著特点是男性患病,其母亲、女儿均是患者;而伴Y染色体遗传病只在男性中连续遗传;常染色体遗传病后代男女患病机会相等;伴X染色体隐性遗传病通常是男患者的致病基因通过女儿传给他的外孙。,1,2,3,4,5,2.一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪生兄弟婚配,其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲,二胎所生的女孩的色觉正常,另一对夫妇头胎的女孩是红绿色盲患者,二胎生的男孩色觉正常。这两对夫妇的婚配方式是()A.XBXBXbYB.XBXbXBYC.XbXbXBYD.XBXbXbY,1,2,3,4,5,解析答案,解析经分析得知这两对夫妇的后代中男孩、女孩均有正常和患病的机会,可判断这两对夫妇的基因型为:XBXbXbY。,D,1,2,3,4,5,3.如图为某一遗传病的家系图,据图可以作出的判断是()A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传病D.子女中的致病基因不可能来自父亲,C,解析答案,解析据图无法准确判断该病的遗传方式,但是可以排除伴X染色体隐性遗传,因为伴X染色体隐性遗传中,正常的男性不会有患病的女儿。,4.根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是()A.是常染色体隐性遗传B.最可能是伴X染色体隐性遗传C.最可能是伴X染色体显性遗传D.可能是伴X染色体显性遗传,解析答案,1,2,3,4,5,解析双亲正常女儿患病,一定是常染色体隐性遗传,如果致病基因位于X染色体上,则其父亲必为患者。双亲正常,后代有病,必为隐性遗传病,因后代患者全为男性,可知致病基因最可能位于X染色体上,由母亲传递而来。父亲有病,母亲正常,子代女儿全患病,儿子全正常,最可能为伴X染色体显性遗传病,其他遗传病概率非常低。父亲有病,儿子全患病,女儿正常,最可能为伴Y染色体遗传病,不可能为伴X染色体显性遗传,其他遗传病的可能性极小。答案D,1,2,3,4,5,5.自然界中,多数动物的性别决定属于XY型,而鸡属于ZW型。鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,由一对染色体上的一对等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。若欲确定B、b基因的位置,现选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交,结果如下:(1)若F1表现型为_,则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上(即W染色体上没有与之等位的基因)。(2)若F1全为芦花鸡,则B、b基因位于_。若欲再通过一代杂交实验作进一步的判断,其最简单的方法是_。,1,2,3,4,5,返回,解析答案,解析解题时首先注意,鸡的性染色体是ZW型,雌性是ZW,雄性是ZZ。根据题中所给的信息,首先判断性状的显隐性,再假设相关基因在常染色体上或性染色体上,分别写出可能的基因型,然后从中选择可以达到实验目的的基因型。答案(1)雄鸡全为芦花,雌鸡全为非芦花(2)常染色体上或Z、W染色体的同源区段上让F1的雌雄个体自由交配(或让F1雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配),1,2,3,4,5,返回,
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