2019-2020年高考语文二轮复习 考前16天 天天练与写配套习题.doc

2019-2020年高考语文二轮复习 考前16天 天天练与写配套习题一、保分小题天天练1下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是()A缉私/通缉当事人/当家子委曲求全/曲高和寡B仓颉/采撷梁山泊/舶来品拈花惹草/拈轻怕重C耗油/损耗给水管/供给制因材施教/教学相长D拂晓/仿佛贴标签/发帖子情不自禁/噤若寒蝉2下列各组词语中，全都有错别字的一组是()A雏议告磬警界线察颜观色急待解决B防犯谥号流水账开源截流心怀不诡C卫冕两迄脚手架秘而不宣一愁莫展D坐阵毗连闭门羹全付武装自惭形讳3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，_能养成深思熟虑的习惯，_优游，以至于改变气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心烦意乱，空手而归。小孩希冀长大，老人祈望年轻。这种希望变更的子午线，究竟坐落在哪一扇生日的年轮？与其_地寻找秘诀，不如退而结网，_出心灵与年龄同步的舞蹈。A就涵养煞费苦心打造B也 涵容 苦心孤诣 锤炼C必 涵泳 费尽心机 锻造D还 品味 呕心沥血 创造4下列语句中，没有语病、句意明确的一项是()A东盟重申了维护南海和平与航行安全，按照国际法律所认可的各项原则解决一切争端，呼吁有关各方在展开海上活动时保持克制态度。B沙特外交部18日发表声明称，因联合国安理会在处理国际冲突中不作为，沙特拒绝接受联合国安理会非常任理事国席位。Cxx年度沃尔沃环境奖得主秦大河博士提议了冰冻圈科学理论框架，他研究的重点区域是中亚干旱区冰冻圈，其变化对亚洲影响很大。D公开信称，国会应允许互联网公司公布情报机构所提要求，这不仅能让公众了解监控项目是如何运作的，再进行公开辩论，也有助于回击那些错误报道。5下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是()A古诗十九首最早见于文选，为南朝萧统从无名氏古诗中选录十九首编入，这十九首诗都为七言诗。B芒种时节，大观园中众姐妹祭花神，黛玉见满地花瓣堆积，一时感怀身世，于是有了葬花之举，宝玉寻找黛玉，听到了葬花吟，一时痴了。C四幕剧雷雨在一天的时间、两个舞台背景内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。D哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象，他组织戏班子演了一出捕鼠机，通过这场奇特的“戏中戏”，最终证实了克劳狄斯杀兄娶嫂、篡位夺权的罪行。6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分)(1)亲贤臣，远小人，。(诸葛亮出师表)(2)，亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)(3)久在樊笼里，。陶渊明归园田居(其一)(4)落霞与孤鹜齐飞，。(王勃滕王阁序)(5)酌酒以自宽，。鲍照拟行路难(其四)(6)，然后天梯石栈相钩连。(李白蜀道难)(7)寄蜉蝣于天地，。(苏轼赤壁赋)(8)鸟雀呼晴，。(周邦彦苏幕遮)二、作文立意天天写(思辨型材料作文)阅读下面的文字，根据要求作文。过去的大师求的是学问，不是学位；求的是文化，不是文凭；求的是本事，不是本子；求的是炼金，不是镀金。而我们呢，恰恰相反这样的现象难道只存在于大师身上？请你根据自己的理解与体会，自选角度写一篇文章。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。立意角度1从社会现象入手：2从社会根源入手：3从解决办法入手：答 案一、保分小题天天练1选CA项，j，dn/dn，q/q；B项，ji/xi，p/b，nin；C项，ho，j，jio；D项，f，ti/ti，jn/jn。2选AA项，“雏议”应为“刍议”，“告磬”应为“告罄”，“警界线”应为“警戒线”，“察颜观色”应为“察言观色”，“急待解决”应为“亟待解决”；B项，“防犯”应为“防范”，“开源截流”应为“开源节流”，“心怀不诡”应为“心怀不轨”；C项，“两迄”应为“两讫”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项，“坐阵”应为“坐镇”，“全付武装”应为“全副武装”，“自惭形讳”应为“自惭形秽”。3选C考生可运用排除法解答。由“涵养”可排除A项，“涵养”指修养或蓄积并保持(水分等)。由“涵容”可排除B项，“涵容”指包容，包涵。由“呕心沥血”排除D项，此处词义过重。4选BA项，成分残缺，应该在最后加上“的立场”；C项，搭配不当，应该改“提议”为“提出”；D项，语序不当，应是“不仅有助于回击，也能让公众，再进行公开辩论”。5选AA项，“这十九首诗都为七言诗”错，应为五言诗。6(1)此先汉所以兴隆也(2)后人哀之而不鉴之(3)复得返自然(4)秋水共长天一色(5)举杯断绝歌路难(6)地崩山摧壮士死(7)渺沧海之一粟(8)侵晓窥檐语二、作文立意天天写立意提示材料涉及当今社会业已存在的不正常现象。学问与学位、文化与文凭、本事与本子、炼金与镀金过去的大师有着怎样的追求，现在的我们又如何？个中原因是什么，这是值得思量的。立意角度1记叙社会现象，刻画丑陋嘴脸，于褒贬之中表达自己的认识。2揭示现在的人们浮躁、功利的心态，指出浮躁似乎已经成为现代人的别称，人们开始只追求外在的华丽而不在乎内在的充实。3找到社会病因的症结所在，提出建设性的意见。