2019-2020年高二生物12月学科联赛试题.doc

2019-2020年高二生物12月学科联赛试题一：选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共50分）1下图为内环境示意图，下列有关说法错误的是（ ）A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B血浆与组织液、淋巴的成分和含量相比，主要区别是血浆中血红蛋白含量较高C过程a、b、c均存在，有利于组织细胞的正常生理活动D若血浆蛋白含量降低会引起血浆渗透压下降，进一步导致组织水肿2.下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，AD表示信息分子。下列选项匹配的是（ ）名称合成场所生理作用A神经递质传出神经元引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收，D淋巴因子吞噬细胞促进B细胞增殖、分化3如下图所示，图1为神经细胞膜亚显微结构示意图。图2为突触结构示意图，则相关叙述不正确的是( )A静息时，图1中侧电位为正，侧电位为负B图2中E为突触前膜，F为突触后膜，C物质释放的方式为主动运输CK+和Na+通过细胞膜与图1中A蛋白密切相关D图2中D一般为糖蛋白，C与D结合后，引起突触后膜兴奋或抑制4下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是()A图中是效应器，是感受器Ba处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化C图中有三个神经元，a处兴奋传导的速度大于c处 D释放的神经递质作用完成后即失去活性5下列有关人体水盐平衡及调节的叙述中正确的是 ( )A细胞外液渗透压升高，则尿量减少 B抗利尿激素分泌增加，则尿量增加C渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 D大量饮水，则抗利尿激素分泌增加6图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用表示)；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是( )A琼脂块中生长素浓度为b点时，具有最大值B只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用C琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的D琼脂块中生长素浓度为时，胚芽鞘向左侧弯曲7.右图表示某绿色植物在夏季晴朗的一天中，CO2吸收速率的变化曲线，下列有关叙述正确的是（ ）A.曲线ab段上升的主要原因是温度不断升高，使光合作用增强B.曲线bc段下降的原因是光反应所需的水分不足C.曲线df段下降的原因是呼吸作用不断加强D.曲线上a、e点，光合作用的强度与呼吸作用的强度相等8.右图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述错误的是（ ）A.能进行1、2、6过程的细胞都具有细胞周期，但周期的长短不同B.3过程可发生在整个生命历程中C.4过程中因为酪氨酸酶活性降低，使细胞内色素沉积D.5过程中细胞的遗传物质发生了变化9.下列关于肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的叙述，正确的是（ ）A.都选用结构简单的生物作为实验材料，繁殖快、容易观察实验结果B.格里菲斯和艾费里的肺炎双球菌转化实验都是在小鼠体内进行的C.两个实验都运用了同位素示踪法D.两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质10.下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是（ ）A.甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶B.甲、乙两图所示生理过程中，所需模板完全相同C.乙、丙表示的是核基因遗传信息的表达过程D.甲、乙、丙三图所示生理过程中，碱基对情况相同11.右图为人类某种单基因遗传病的系谱图，4为患者，下列叙述正确的是（ ）A.该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上B.若2携带致病基因，则他们再生一个患病女孩的概率为1/8C.该病易受环境影响，在群体中的发病率较高D.若2不携带致病基因，3一定为携带者12.下列有关变异的叙述，错误的是（ ）A.DNA的一个碱基缺失属于基因突变B.染色体变异可以用光学显微镜观察C.基因重组可发生在有性生殖过程中D.基因突变的方向是由环境决定的13.下列关于育种的叙述，正确的是（ ）A.培育三倍体无子西瓜的原理是生长素促进果实发育B.培育八倍体小黑麦的原理是染色体变异C.青霉菌高产菌种的选育原理和杂交育种相同D.花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生14.下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）A.自然选择导致种群的基因频率发生定向改变B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向C.新物种的形成都是由地理隔离导致生殖隔离的结果D.自然选择直接作用的是决定生物表现型的基因型15.右图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是（ ）A.图中的内环境是血浆和组织液B.若中蛋白质含量降低，会使增加，引起组织水肿C.人体剧烈运动时，会导致的pH明显降低D.与相比蛋白质的含量很少16.下列有关体液调节的叙述，正确的是（ ）A.切除垂体后，血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少B.长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C.饮水不足或体内失水过多，会导致体内抗利尿激素减少D.激素间的拮抗作用不利于维持内环境的稳定17.用某植物的幼苗做下图所示的实验，下列分析正确的是( )A.通过实验、可证明植物生长具有向光性B.通过实验、可证明植物感光部位在尖端C.实验的生长结果只能证明根的生长具有向重力性D.设置实验的目的是作为实验的对照实验18.下列有关植物激素应用的叙述，正确的是（ ）A.用生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率B.用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C.乙烯在果实成熟中能促进细胞分裂和果实脱落D.用一定浓度的脱落酸处理香蕉，能让香蕉提前上市19下列有关原核生物的描述，错误的是（ ）A.没有核膜，遗传物质集中地区域称为拟核B.蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用C.细菌有细胞壁，但其成分与植物细胞壁的成分不同D.DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构20.下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是（ ）A.细胞中绝大部分的水以游离的形式存在；大多数无机盐以化合物的形式存在B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定的功能并未发生改变C.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质分子中氧的含量远远少于糖类D.棉花的遗传物质中含有5种碱基，8种核苷21人体免疫系统中的B细胞和T细胞( ) A都能参与特异性免疫过程 B核DNA携带的遗传信息不同 C都能识别抗原产生抗体 D分化、发育的场所相同、22图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 ()A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞23下图为突触结构模式图，对其描述正确的是( ) Aa为树突末梢，构成突触小体 B1中物质通过协助扩散释放至2中 C2中的神经递质属于内环境的成分 D在反射弧中信号传递方向是ba24园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪，其目的是( )A抑制侧芽生长 B促进侧芽生长 C抑制向光性 D.抑制其开花结果25.某同学在探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是 ( )A.若要达到该实验的目的，应进行预实验 B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同二简答题（本题包括5小题，共50分。注： 内填标号， 上填文字）26.（10分）下图为某细胞模式图的一部分，图中为细胞器或细胞的某一结构，各结构放大比例不同。请据图回答下列问题： （1）图中具有双层膜的细胞结构是 ，生物膜的结构特点是 。癌细胞容易扩散和转移，是因为中的 减少所致。（2）图中能够发生碱基互补配对的细胞结构是 。（3）胰岛B细胞没有图中的 ，其分泌物是 ，与该物质合成与分泌有关的细胞器是 。（4）与动物细胞发出星射线有关的细胞器是 。（5）中的b与图中 结构的形成有关，c结构主要是由 组成27（8分）某二倍体雌性动物（2n=4），在某种细胞分裂方式中，DNA、染色体、染色单体含量的关系如图1，图2表示细胞分裂的部分图像，请分析回答：（1）图1中a表示 ，c表示 ，表示 分裂的 期。图1的中具有同源染色体的有 。（2）图1中的数量关系对应于图2中 的图像。该种细胞分裂过程中不会出现图2中的 图像。（3）图1中表示的是 细胞的数量关系；图2中丙细胞的名称是 。28. （每空2分，共20分）回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：（1）若在右下图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（ ）（2）人在炎热环境中大量出汗后， 细胞产生兴奋，传导至 产生渴觉，同时 释放的抗利尿激素将 。（3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：由图可知，神经系统可通过突触前膜释放_，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过图中信息分子 （两种）经体液运输并作用于靶细胞来实现：二是通过细胞间的接触实现信息交流。如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现的，这体现了细胞膜的_功能。（4）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：实验步骤：选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点： ； 。(12分）用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒的豌豆（甲），欲鉴定其基因型。他们设计了如下方案；请完善其方案，回答有关问题。实验过程应该选择表现型为 豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验，实验时应先对母本的未开放的花进行 处理，待花开放时再进行人工授粉。预测可能的实验结果及结论：若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒，绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,说明甲的基因型为 ；若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒两种表现型，说明甲的基因型为 .若后代出现黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型，说明甲的基因型为 。若后代出现黄色圆粒一种表现型，说明甲的基因型为 ；参考答案110：BABAA CDCAC 1120：BDBAC ADBBC2125：ABCBA26：（10分，每空1分，全对得分） （1） 具有流动性 a （2） （3） 胰岛素 （4）中心体 （5） DNA和蛋白质 27（10分） （1）染色体 DNA 减数第二次分裂 前、中期（各1分） 和 （2）乙 甲 （3）卵细胞或极体 初级卵母细胞 28：(20分) 29：(1)绿皱 去雄YyRrYYRrYyRRYYRR