2019-2020年七年级数学下册 12.1认识二元一次方程组学案（无答案） 青岛版.doc

2019-2020年七年级数学下册 12.1认识二元一次方程组学案（无答案） 青岛版教师寄语 求学将以致用； 读书贵在虚心。学习目标 1、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程及方程组是刻画现实世界的有效数学模型。 2、了解二元一次方程组、二元一次方程组及其解的概念，并会判定一个数是不是已给出的二元一次方程组的解。预习要求（做好准备，迎接挑战）1. 预习教材P74-P75 的内容。2. 掌握二元一次方程、二元一次方程的解、二元一次方程组及二元一次方程组的解。学习过程 自主探究 合作交流（八仙过海，各显神通） 任务一：了解二元一次方程、二元一次方程组的概念：1.看课本7475页回答填空：上面所列方程各含有_个未知数，未知数的项的次数是_。像这样，含有_个未知数，并且所含有未知项的次数都是_的方程叫做二元一次方程。上面题中两个方程中的x的含义相同吗？_y呢？_。X，y是否同时满足上面两个方程？2.我们把形如 x+ y=8 和 5x+3y=34 这样的含有两个未知数的两个一次方程组成的一组方程叫做_任务二：了解二元一次方程（组）解的概念，并会判断一组数是不是某个二元一次方程（组）的解：（1） 下列各组数是方程+2=10的解是_，是方程=2的解的是_，既是方+2=10的解又是方程=2的解的是_=4，=3 =3，=6 =，=4 =4，=2 （2） 适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的_二元一次方程组中各个方程的公共解叫做二元一次方程组的_任务三1.根据题意，列方程组：小明从邮局买了面值50分和80分的邮票共9枚，花了6.3元小明买了两种邮票各多少枚？2.二元一次方程组 +2=10的解是_=2（1） =4，=3 （2）=3，=6 （3）=2，=4 （4）=4，=2合作互动：（畅所欲言，共同提高）.一般情况下，一个二元一次方程的解有多少个？二元一次方程组呢？与同伴交流你的学习方法。自我小结：（总结得失，不断进步）1. 我掌握的知识2. 我不明白的问题当堂训练：（奋力拼搏，冲刺目标）1、把方程2xy50化成含y的代数式表示x的形式：x 2、在方程3xay8中，如果是它的一个解，那么a的值为 .3、已知二元一次方程2xy1，若x2，则y ，若y0，则x 4、方程xy2的正整数解是_.5、下列各方程组中，属于二元一次方程组的是（ ）A、 B、 C、 D、课下训练：1、大数和小数的差为12，这两个数的和为60，则大数是 ，小数是 .2、一年级学生在会议室开会，每排座位坐12人，则有11人无处坐；每排座位坐14人，则余1人独坐一排，则这间会议室共有座位排数是（ ）3、一个二元一次方程的解集，是指这个方程的（ ）A 、一个解 B、 两个解 C 、三个解 D、 所有解组成的集合4、已知的解是，则（ ）A、 B、 C 、 D、