2019年高中数学 1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构课时达标训练 新人教A版必修3.doc

2019年高中数学 1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构课时达标训练 新人教A版必修3课时达标训练一、基础过关1下列关于程序框图的说法正确的是 ()A程序框图是描述算法的语言B在程序框图中，一个判断框最多只能有1个退出点C程序框图虽可以描述算法，但不如用自然语言描述算法直观D程序框图和流程图不是一个概念答案A解析一个判断框有一个入口和两个出口，根据条件决定执行两个出口中的某一个出口，故B选项是错误的；因为用程序框图描述算法的优点主要就是直观、形象，容易理解，相对于自然语言描述算法，在步骤上简单了许多，所以C选项是错误的；另外程序框图就是流程图，所以D选项也是错误的；故本题答案选A2尽管算法千差万别，但程序框图按其逻辑结构分类共有 ()A2类 B3类C4类 D5类答案B3下面的程序框图是顺序结构的是 ()答案A解析由于选项A表示的是依次执行的几个步骤，故A为顺序结构4如图所示的程序框图表示的算法意义是 ()A边长为3,4,5的直角三角形面积B边长为3,4,5的直角三角形内切圆面积C边长为3,4,5的直角三角形外接圆面积D以3,4,5为弦的圆面积答案B解析由直角三角形内切圆半径r，故选B5以下给出对程序框图的几种说法：任何一个程序框图都必须有起止框；输入框只能紧接开始框，输出框只能紧接结束框；判断框是唯一具有超出一个退出点的符号其中正确说法的个数是_答案2解析正确因为任何一个程序框图都有起止框；输入、输出框可以在程序框图中的任何需要位置；判断框有一个入口、两个出口6下面程序框图表示的算法的运行结果是_答案6解析由题意得P9，S67已知半径为r的圆的周长公式为C2r，当r10时，写出计算圆的周长的一个算法，并画出程序框图解算法如下：第一步，令r10第二步，计算C2r，第三步，输出C程序框图如图：二、能力提升8下列关于流程线的说法，不正确的是 ()A流程线表示算法步骤执行的顺序，用来连接程序框B流程线只要是上下方向就表示自上向下执行，可以不要箭头C流程线无论什么方向，总要按箭头的指向执行D流程线是带有箭头的线，它可以画成折线答案B9给出下列程序框图：若输出的结果为2，则处的执行框内应填的是 ()Ax2 Bb2 Cx1 Da5答案C解析因结果是b2，2a3，即a5当2x35时，得x19题图10题图10根据如图所示的程序框图所表示的算法，可知输出的结果是_答案2解析该算法的第1步分别将X，Y，Z赋于1,2,3三个数，第2步使X取Y的值，即X取值变成2，第3步使Y取X的值，即Y的值也是2，第4步让Z取Y的值，即Z取值也是2，从而第5步输出时，Z的值是211已知函数y2x3，设计一个算法，若给出函数图象上任一点的横坐标x(由键盘输入)，求该点到坐标原点的距离，并画出程序框图解算法如下：第一步，输入横坐标的值x第二步，计算y2x3第三步，计算d第四步，输出d程序框图如图：12如图所示的程序框图，当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个问题(1)该程序框图解决的是一个什么问题？(2)当输入的x的值为3时，求输出的f(x)的值(3)要想使输出的值最大，求输入的x的值解(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)x2mx的函数值的问题(2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，即f(0)f(4)因为f(0)0，f(4)164m，所以164m0，所以m4所以f(x)x24x因为f(3)32433，所以当输入的x的值为3时，输出的f(x)的值为3(3)因为f(x)x24x(x2)24，当x2时，f(x)max4，所以要想使输出的值最大，输入的x的值应为2三、探究与拓展13有关专家建议，在未来几年内，中国的通货膨胀率保持在3%左右，这将对我国经济的稳定有利无害所谓通货膨胀率为3%，指的是每年消费品的价格增长率为3%在这种情况下，某种品牌的钢琴xx年的价格是10 000元，请用程序框图描述这种钢琴今后四年的价格变化情况，并输出四年后的价格（保留小数点后两位）解用P表示钢琴的价格，则有xx年P10 000(13%)10 300；xx年P10 300(13%)10 609；xx年P10 609(13%)10 92727；xx年P10 92727(13%)11 25509；因此，价格的变化情况表为年份xx年xx年xx年xx年xx年钢琴的价格P/元10 00010 30010 60910 9272711 255.09程序框图如图：