2019-2020年七年级地理上册 第二章 第一节 地图的基本要素（第1课时）学案（无答案）（新版）商务星球版.doc

2019-2020年七年级地理上册 第二章 第一节 地图的基本要素（第1课时）学案（无答案）（新版）商务星球版1掌握地图三要素，能够在普通地图、有指向标的地图、有经纬网的地图和以极地为中心的地图上确定方向及比例尺的概念、公式，表现形式和转换。2学会在普通地图、有指向标的地图、有经纬网的地图和以极地为中心的地图上确定方向。通过读图、绘图、计算等实践活动，初步学会收集地理信息，通过比较，抽象，概括等思维过程，形成地图三要素的基本概念，学会如何运用地图辨别方向3通过体验性学习，从现实生活的经历和体验出发，激发学习地理知识的热情第二标：我的任务任务一：地图基本要素对比课本p26小明先后绘制的两幅校园平面图有什么不同？并归纳要读懂一副地图需要具备的要素是 、 、 、 。任务二：地图上方向的判断1地图上有 、 、 、 四个基本方向，进一步细分，还可以分为 、 、 、 等八个方向。不同类型的地图表示方向的方法是不同的。通常，按照“ ”的原则确定方向；在有指向标的地图上，用 确定方向，指向标的箭头永远指向 方；在经纬网地图上根据 确定方向。2读课本p27图2-1-3、2-1-4 2-1-5三幅图，判断A点分别在B点的什么方向？ C点分别在B点上网什么方向？任务三：比列尺1比例尺是指 。例如：1：35000，表示图上 代表实地距离 。2公式是：比例尺= 。例如：甲、乙两地的实际距离约30千米，在地图上为2厘米，则这幅地图的数字式比例尺是 。3比例尺的换算例1：在1：80000000的地图上，量得广州至北京的直线距离约2厘米，那么它们的实际距离是 千米。例2：甲、乙两地的实际距离约150千米，比例尺为1：5000000，图上距离是 。4.比例尺的表示方法有 、 、 。 例1：甲、乙两地的实际距离约30千米，在地图上为2厘米，则这幅地图的数字式比例尺是 ；线段式比例尺是 。例2：把此线段比例尺 转换为文字式比例尺是 数字式比例尺是 。第三标：反馈目标分值 ：16分 学成情况： 家长签字：1读右边甲、乙两图，回答下列问题：(1)甲岛在乙岛的_方向。 (2)甲岛南北两端图上距离是32厘米，乙岛南北两端图上距离是34厘米，两岛南北距离相差_千米。2甲地位于40N、10W，乙地位于20S、30E，则甲地位于乙地的（）A、东北B、东南 C、西北D、西南3如果你面向北站立，那么你右手所指的方向是( )A、南方 B、北方 C、东方 D、西方4有人站在地球的某一点上，他的前后左右都是北，这个地点位于（）A、北极点B、赤道上 C、南极点D、本初子午线上5在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两地的实际距离为1500千米，该图的比例尺是：（ ） A、1：30000000 B、1：3000000 C、1：300000 D、1：300006在比例尺为一百万分之一的地图中，量得两地间的直线距离为2.5厘米，那么两地实地距离是（） A、2.5千米 B、25千米 C、250千米 D、2500千米7图上1厘米代表实地距离100千米，属于数字比例尺的是（）A、一百万分之一 B、十万分之一 C、110000000D、11000008用不同的比例尺表示方式表示比例尺1：xx00线段式_。 文字式