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,捕蛇者说,YW九年级上册,1.了解作者柳宗元及“说”这种文体。2.疏通文意，整体感知故事内容，理清本文“说”的思路。3.学习通过对比、衬托突出中心的写法。,学习目标,柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。人称“韩柳”。唐宋八大家之一。著有柳河东集。,走近作者,永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。,底子，底色,花纹,干肉。这里指把蛇晾干,药物,疏通文意,其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。,征收,每年征收两次,抵他的赋税,争着去做（捕蛇）这件事,译文：永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的底子白色的花纹；这种蛇碰到草木,草木全都干枯而死；如果蛇咬了人，没有能够抵挡蛇毒的办法。然而捉到后把它晾干用来作成药物，可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠，去除死肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征收这种蛇，每年征收这种蛇两次，招募能够捕捉这种蛇的人，抵他的赋税。永州的人都争着去做（捕蛇）这件事。,有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。,独自享有这种（捕蛇可以抵税的）好处,指祖孙三代,死在这件事上,继承,多次,悲伤,译文：有个姓蒋的人家，独自享有这种（捕蛇可以抵税的）好处三代了。我问他，他却说：“我的祖父死在捕蛇这件差事上，我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了，险些丧命也有好几次了。”他说这番话时，神情像是很悲伤。,余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”,你怨恨这件事吗？,管理政事的人，指地方官,更换你的差役,译文：我很同情他，就说：“你怨恨这件事吗？我将要告诉管理政事的人，让他更换你的差事，恢复你的赋税，那么怎么样？”,蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。,形容泪多的样子,您要哀怜（我），使我活下去吗？,假使我不做这份差役,贫困,译文：蒋氏(听了)，更加悲伤，满眼含泪地说：“您要哀怜（我），使我活下去吗？我这差事的不幸，还不如恢复我赋税遭受的不幸那么厉害呀。假使我不做这份差役，那我早已困苦不堪了。,自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，,累积到现在,困窘，窘迫,把他们土地上的出产全都交出去,把他们家里的收入全都交出去,大声哭喊着辗转迁移,饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。,冒着,跌倒,呼吸有毒的疫气,处处,死人一个压着一个。形容死的人多,译文：自从我家三代住到这个地方，累计到现在，已经六十年了，可乡邻们的生活一天天地窘迫，把他们土地上生产出来的都拿去，把他们家里的收入也尽数拿去(交租税仍不够)，只得号啕痛哭辗转逃亡，又饥又渴倒在地上，(一路上)顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，一个接一个死去，处处死人互相压着。,曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。,现在十家中剩不下一家了,悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。,凶暴的小吏,到处吵嚷叫喊,横行，骚扰,喧闹嘈杂，令人心惊,译文：从前和我祖父同住在这里的，现在十户当中剩不下一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中只有不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来。凶暴的官吏来到我乡，到处吵嚷叫嚣，到处骚扰，那种喧闹的样子惊扰了乡间的平静，即使是鸡狗也不得安宁呢！,吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。,警戒恐惧的样子,放心的样子,小心地喂养它,到规定时间,有滋有味地吃着,过完我的余年,盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”,和乐的样子,天天有这样的事。这里指冒着死亡的危险,死在这件事上,就已经（死）在（他们）后面了,译文：我就小心翼翼地起来，看看我的瓦罐，我的蛇还在，就放心地躺下了。我小心地喂养蛇，到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西，来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次，其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们天天都在危险之中呢！现在我即使死在这差事上，比起我的乡邻就已经死在（他们）后面了，又怎么敢怨恨（捕蛇这件事）呢？”,余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。,苛刻繁多的政令、赋税比老虎还要凶猛啊！,谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！,以期待那些考察民情的人从这里得到一点百姓的实情,译文：我听了(蒋氏的诉说)越听越悲伤。孔子说：“苛刻繁多的政令、赋税比老虎还要凶猛啊！”我曾经怀疑过这句话，现在从蒋氏的遭遇来看，还真是可信的。唉！谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！所以写了这篇文章，以期待那些考察民情的人从这里得到一点百姓的实情。,1.根据译文和对文章内容的前后理解，概述故事内容。,故事主要由蒋氏讲述其三代人冒着生命危险抓蛇抵偿赋税，而不愿受苛政之苦的故事，引发了作者的感慨和议论。,整体感知,2.捕蛇者说怎样表现了“说”这一文体的特点？,本文正是借蒋氏一家三代冒死捕蛇抵租一事发表议论的，属于先叙后议。,1.第一部分提到的永州之野产异蛇，主要异在何处？,色彩异：黑质而白章；毒性异：触草木，尽死；以啮人，无御之者；用途异：可以当其租入，是极珍贵的药材。,细读感悟,2.从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？,苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。,3.“蒋氏大戚，则久已病矣”这段话表达了怎样的思想感情？,蒋氏明白作者的好意，但他确信作者不了解自己的处境，更不了解地方上的情形，所以先用揣测的语气问作者，接着就用十分坚决的陈述语气和极为沉痛的语调自述。这是蒋氏几十年痛苦遭遇的高度概括，是全篇答话的纲。这段话表达了蒋氏“哀而不伤”的思想感情。,1.第三部分主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？,引用孔子的话是为了说明当时真实的现实。,2.这一部分表明作者怎样的思想感情？,表达了作者对人民疾苦的深切同情。,主旨探究,1.本文最主要的写作手法是什么？主要突出哪两者的对比？,对比。“蛇毒”与“苛政”的对比。,写法探究,2.找出文中运用对比的环节。,1）生死的对比：乡邻们非死则徙，而吾以捕蛇独存；2）安危的对比：乡邻们虽鸡狗不得宁焉，而蒋氏却能弛然而卧；3）冒死亡威胁的情况：乡邻们旦旦有是哉，而蒋氏一岁之犯死者二焉；还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比。,3.其对比的作用是什么？,本文多处运用对比，反衬出“苛政猛于毒蛇”，反映了封建社会下层人民遭受的苦难，揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行。,“说”，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。“说以感动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是“说”的一大特点。捕蛇者说中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。,文体探究,役之利,赋之不幸,捕蛇独存,非死则徙,弛然而卧,虽鸡狗不得宁,一岁之犯死者二,旦旦有是,后死,先死,对比衬托,赋敛之毒有甚是蛇,板书设计,如果你就是文中的“观人风者”，读了柳宗元的这一篇捕蛇者说之后，请你写一封信向朝廷反映当时的情况。要求表意明确，感情真切，200字左右。,随堂练习,
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