2019-2020年高二上学期语文周练试卷（10.19） 含答案.doc

2019-2020年高二上学期语文周练试卷（10.19） 含答案一、选择题（513=65分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A舂米（chng）熟稔(rn)酒馔(zhun) 闾阎(l)B连累(li) 髭须(） 出岫(x) 鹤汀（dng）C蜩（tio ）嗔怒（chn） 夭阏（）契诃夫(k)D赍发(j) 央浼(mi) 流憩(q) 靡途(m)2下列词语中，没有错别字的一项是A.熹微轻飏睢园绿竹舸舰迷津B.壶觞盘桓落霞孤骛哀声叹气 C.棨戟耘耔战战兢兢逸兴遄飞D.请缨搠倒星分翼轸没精打彩3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )（3分）社会上的纨绔子弟，平日_，说话做事不讲道理，深为世人厌恶。未来的文盲不是_的人，而是那些没有学习能力的人。这篇文章绝非是他那种_的人写得出来的。A. 不学无术 目不识丁 胸无点墨 B.目不识丁 胸无点墨 不学无术C. 胸无点墨 不学无术 目不识丁 D.胸无点墨 目不识丁 不学无术4、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ） A10月1日，受阅部队像一道雄伟壮观的长城，沿长安街绵延向东，浩浩荡荡，气势恢弘。观礼台上各国来宾激动万分，无不侧目而视，为国家的强大而骄傲。 B老李家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种古董字画，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。 C这几幅山水画画得都不怎么样，只有小刘画的这幅梅花还差强人意。 D为期一周的校园艺术节已落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。5.下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A2月19日，市教育局召开市直学校德育工作会议，全面部署15年市直学校德育工作，并仔细解读了市直班主任的职级评定。 B针对法国佳士得拍卖行执意拍卖中国流失文物鼠首和兔首铜像的行为，由80多名中国律师组成的“追索圆明园流失文物律师团”本月9日向法国佳士得拍卖行和收藏人正式发出律师函。 C本次“瘦肉精”中毒事件发生的原因是由于外省个别不良生猪养殖户使用违禁“瘦肉精”喂养生猪，生猪经销者伪造检疫合格证逃避检验所造成的。 D“躲猫猫事件”在一片质疑的喧嚣声中成为政府处理网络舆论的实验性标本，有专家认为，目前的当务之急是保证调查程序的公正性、信息的透明化，让人信服。6、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A随着生活水平的日益提高，中国社会正在由“吃饱”向“吃健康”转变，在这一进程中，能否保证公众的食品安全，让老百姓吃得放心，很大程度上取决于政府的执政水平。B国家教委近日发文重申，幼儿园不得收取书本费和入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用，也不得开办所谓的实验班、特色班和兴趣班。C今天，人民日报刊发了一则通讯，全面介绍了天津滨海新区进行管理体制改革，并分析了新区建立统一行政架构、构建精简高效管理体制将带来的积极影响。D作家喜欢把相反的力量、个性加诸一人身上，让他面目不清、身份游移，现实生活中许多人就是这样。7.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是 ( )熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车， 。 A.像铁骑驰骋在无边的草原 B.像海浪涌着一艘艘的舰船 C.像正在草坪上穿梭的剪草机 D.像列队正在扬帆出海的小船8.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是 ( )黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河， ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。 隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋， 一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸， 一片宽广的荒场就在左边， 靠左一片宽广的荒场， 荒草离离，一望无边。 极目是离离的荒草。 荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食； 有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食； A. B. C. D.9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）菜根谭是儒家通俗读物，采儒、道、佛三家之精髓，以儒道为核心， ， 。 ， 。 。 ，菜根谭以众多富含哲理的名言警句教育世人出世入世之法则及为人处世之道，发人深思，耐人寻味。它是一部陶冶人之情操、磨炼人之意志、催人奋发向上的中国文学作品“咬得菜根者则百事可为”拥有修身、齐家、治国、平天下等大道它似随笔却拥有随笔所不及的整饬融处世哲学、生活艺术、审美情趣于一体它似语录却拥有语录所没有的趣味A. B. C. D.10.下列各句中没有通假字的一项是（）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。11下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）A.欲苟顺私情，则告诉不许。 B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。D.庶刘侥幸，保卒余年。12. 对“矜”的意义判断正确的一项是()本图宦达，不矜名节不伐己功，不矜己能愿陛下矜悯愚诚凡在故老，犹蒙矜育A词义相同，词义不同B. 词义相同，词义相同C. 词义不同，词义相同D词义不同，词义不同13.从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是()A既自以心为形役 B奚以知其然也C莫之夭阏者 D之二虫又何知 （二）文言文阅读（25分）阅读下面的文言文，完成47题。 张振德，字季修，昆山人。祖情，从祖意，皆进士。情福建副使，意山东副使。振德由选贡生授四川兴文知县。县故九丝蛮地，万历初，始建土墙数尺，户不满千。永宁宣抚奢崇明有异志，潜结奸人，掠卖子女。振德捕奸人，论配之，招还被掠者三百余人。崇明贿以二千金，振德怒却之，裂其牍。天启元年方赴成都与乡闱事，而崇明部将樊龙杀巡抚徐可求，副使骆日升、李继周等。重庆知府章文炳、巴县知县段高选皆抗节死，贼遂据重庆。时振德兼署长宁，去贼稍远，从者欲走长宁。振德曰：“守兴文，正也。”疾趋入城。长宁主簿徐大礼与振德善，以骑来迎，振德却之。督乡兵与战，不敌，退集居民城守。会大风雨，贼毁土城入。振德命妻钱氏及二女持一剑坐后堂，曰：“若辈死此，吾死前堂。”乃取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。”妻女先伏剑死。乃命家人举火，火炽自刭。一门死者十二人。贼至火所，见振德面如生，左手系印，右手握刀，忿怒如赴敌状，皆骇愕，罗拜而去。事闻，赐祭葬，赠光禄卿，谥烈愍。敕有司建祠，世荫锦衣千户。振德既死，兴文教谕刘希文代署县事，甫半载，贼复薄城，誓死不去。妻白亦慷慨愿同死。城破，夫妇骂贼，并死。大礼守长宁，城亦陷。大礼曰：“吾不可负张公。”一家四人仰药死。赠重庆同知，世荫百户。（明史卷290列传第178）14，对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ）（3分）A.论配之论：评定、衡量。B.裂其牍牍：礼物。C.皆抗节死 抗：坚持。D.贼复薄城 薄：迫近，进攻。15.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）A年号是封建皇帝纪年的名号，年号是从汉武帝开始才有的。文中“天启元年”是古代纪年方法，我国古代的纪年法比较复杂，主要有帝王纪年和干支纪年。B文中“署”是代理官职的意思，或暂任、试任某一官职。例如：“时振德兼署长宁”就是试任长宁的官员的意思，另外“假”在文言文中也有代理性质的职务。C“张振德，字季修”，古人幼时命名，一般成年(男20岁、女15岁)取字，字和名没有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。D古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。张振德死后，皇帝追赠他为光禄卿，定谥号为“烈愍”，就是对张振德的褒扬。16下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）A张振德在担任兴文知县期间，面对有反叛意图的奢崇明毫不畏惧，逮捕崇明勾结的奸人，并且发配充军。B张振德赶赴长宁乡试期间，发生了巡抚被杀，知府、知县也死了的事件，他没有选择逃避，而是冷静地选择了坚守兴文。C徐大礼派兵帮助张振德镇守兴文，张振德高兴地接受了，但仍然没有守住城池，最后还召集老百姓一起守城。D大风雨之日，城池被攻破，张振德安排好妻子女儿躲在后堂，并且给了一把剑给她们自卫，说自己会拼死保护她们。17 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）乃取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。”（5分）振德面如生，左手系印，右手握刀，忿怒如赴敌状，皆骇愕，罗拜而去。（5分）丰城中学xx学年上学期高二周练答题卡语 文 班级： 姓名： 分数：一、选择题（每小题5分，共80分）12345678910111213141516二、文言文阅读17、用现代汉语翻译文中画线的句子。(10分)(1)乃取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。”(5分)(2) 振德面如生，左手系印，右手握刀，忿怒如赴敌状，皆骇愕，罗拜而去。(5分)三、补写出下列句中的空缺部分(10分) (1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之童， ， 。2)陈情表中用乌鸟反哺来表达孝道的句子是“ ， ”.（3）庄子逍遥游中的两句“ ， ”，表明了宋荣子不因外界的赞誉和非难而动摇的心志。高二语文周练答案9.211，A 2，C3. A【解析】不学无术：术：技术，技艺。没有学问，没有本领。目不识丁：丁：表示最简单的字。形容连一个字也不认识。胸无点墨：肚子里没有一点墨水。旧指人没有文化。点：一点，比喻极小；墨：墨水，比喻学问。“目不识丁”和“胸无点墨”：都形容没有文化。但“目不识丁”偏重于“一字不识”，“胸无点墨”偏重在“没有一点学识。”“不学无术”偏重于“无学识、没本事”。这三个成语的程度排列是：目不识丁胸无点墨不学无术。4C（A形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。B但是使用“如数家珍”这个成语有一种情况必须除外，即“熟悉”的对象不能就是“家珍”，这也就是词典中都说到的“如数家珍”的意思实际上说的是“像数（说）家中的珍宝一样”。D比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，多用于贬义。后指坏人得意的样子。）5B（ A “评定”后应加上“的相关规定”。C项杂糅，删去“所造成的”。D “目前”与“当务之急”重复。）4、D(A成分残缺，应在“时间”后加“内”或“里”。B不合逻辑，前后不协调，两面对一面。C搭配不当，“减少”应改为“降低”。)6A（B项，“和”后面应加“与”。缺少介词。C项， “全面介绍天津滨海新区进行管理体制改革”成分残缺，“介绍”后面缺少相应的宾语，在“体制改革”后应补上宾语“的具体情况”。D 项“许多人就是这样”指代不明，既可指许多人像作者这样做，也可以指许多人像作者笔下的人物。）7B“扑打着公路上的汽车”的是“麦田”，下文语句的主语(本体)也自然是“麦田”，这样，才能主语一致，语意贯通。ACD三项中的主体分别是“铁骑”“剪草机”“小船”，当然是不能形容“麦田”的。 B项用“海浪”来比喻“麦田”是恰当的。8B“隔岸”紧承上文“小河”，“靠左”与前文的“靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。9B（根据句式特点和标点符号的提示，可确定与应排在一起，和应排在一起。与语段末句衔接紧密。据此，答案应选B项）10.B（A“蓐”通“褥”，C“有”通“又”，D“闵”通“悯”。）11.D（D“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）12B(均为“自夸”义；均为“怜惜”义。)13A(A项是被动句，其他三句为宾语前置)二，文言文阅读14.B（牍：文书）15.C（字和名有意义上的联系，这可以从很多古人名与字关系可以看出来。苏轼，字子瞻，“轼”与“瞻”之间关系是“轼”是“瞻”的工具，曹刿论战“登轼而望之”，可以知道。岳飞，字鹏举，“飞”与“鹏举”相当于并列关系，大鹏鸟飞举也。）16.（并非“赶赴长宁乡试”，而是“赶赴成都”；徐大礼是去接张振德，不是去守兴文，张振德也没有接受；给剑给妻子，然后说“若辈死此，吾死堂前”，是为了表示不投降不受辱之意，没有“说拼死保护他们”。）17.他于是取出两个印绑在肘后，向着北方拜道：“臣奉行职责没有功绩，不能杀敌，只有一死表明心迹。”（“乃”于是；“北向”名词做状语；“无状”一词多义，这里指“没有功绩”，可以根据上下文语境看出；三个关键词各1分，句意2分）张振德面色如生前，左手上绑着大印，右手握刀，神情愤怒如赴敌的样子，都惊愕失色，环围而拜然后离去。（“生”一词多义，此处解作“生前”或“活着”都可以；“骇愕”惊愕的样子；“罗拜”环围而拜，三个关键词各1分，句意2分）文言翻译：张振德，字季修，昆山人。祖父张情，叔祖父张意，都是进士。张情做福建副使，张意做山东副使。张振德由选贡生授官四川兴文知县。此县过去是九丝蛮的地界，万历初年才建起几尺高的土城墙，居民不到千户。永宁宣抚奢崇明有反叛图谋，暗中勾结奸人，抢掠别人子女去贩卖。张振德逮捕了奸人，判处他们充军，招还三百多个被掳掠的人。奢崇明拿出两千两银子贿赂张振德，张振德愤怒地拒绝了并撕碎了他的文书。天启元年，张振德正赶赴成都参加乡试，奢崇明的部将樊龙却杀了巡抚徐可求，副使骆日升、李继周等人。重庆知府章文炳、巴县知县段高选都坚持节操而死，贼兵于是占领了重庆。当时张振德兼代理管辖长宁，离贼兵远一点，他的随从打算逃到长宁去。张振德说：“坚守兴文，是正事。”急忙跑进城里。长宁主簿徐大礼与张振德要好，派骑兵来迎接他，他推辞了。他指挥乡兵与敌人作战，抵挡不住敌兵，退入城中集合居民坚守。恰遇大风暴雨，贼兵捣毁土城而攻入城里。张振德命令妻子钱氏和两个女儿手持一剑坐在后堂，说：“你们就死在这里，我死在前堂。”他于是取出两个印系在肘后，向着北方拜道：“臣奉职无功，不能杀敌，惟有一死表明心迹。”他的妻子和女儿举剑自杀。于是他命令家人点火，火盛后举剑自刭。一门有十二个人共同赴死。贼兵来到火前，见张振德面色如生前，左手上系着大印，右手握刀，神情愤怒如赴敌之状，都惊愕失色，环围而拜然后离去。皇帝知道这件事，赐予祭奠并安葬，追赠他为光禄卿，谥号烈愍。敕令主管部门为他建立祠庙祭祀，让他家世代荫庇作锦衣千户。张振德死后，兴文知县教谕刘希文代理县里事务。刚半年，贼兵又来攻城，他誓死不离开。其妻白氏亦慷慨表示愿意同死。城被攻破后，夫归两骂贼，共同赴死。徐大礼镇守长宁，城也被攻陷。徐大礼说：“我不可有负张公。”一家四口服毒自杀。被追赠为重庆同知，世代受荫代作百户。三，默写1， 茕茕孑立，形影相吊。2， 乌鸟私情，愿乞终养。3， 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。