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2019-2020年高三第四次周练理科综合能力测试生物部分试题 含答案在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1、如图表示海藻细胞正常生活过程中细胞膜对物质的几种跨膜运输方式,其中代表海藻细胞从周围海水中吸收碘的方式是()AaBbCcDd2、 有人在不同的温度条件下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下表:温度/15202530雌棒眼果蝇复眼的小眼数/个2141228124雄棒眼果蝇复眼的小眼数/个27016012174以上实验表明,棒眼果蝇在发育过程中()A温度和性别阻断了基因的转录B果蝇复眼中的小眼数目受温度影响,也与性别有关C影响小眼数目的外界因素有温度、食物成分等D温度和性别是影响小眼数目的根本因素3、下列有关生态系统功能的叙述,错误的是A消费者的存在能够加快生态系统的物质循环B物质是循环的,能量流动是单向的,信息传递往往是双向的C生态系统的物质循环是指CO2、SO2等物质在生物圈内的循环过程D信息传递有利于调节生物群落与无机环境以及生物与生物之间的关系4、wln1|00 未来脑教学云平台(|+在野生型果蝇种群中偶尔发现一只棒眼突变型雌果蝇,杂交实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是A.控制棒眼的基因位于X染色体上B.突变型对野生型为隐性性状C.亲本中的突变型雌果蝇为杂合子D.F1中雄果蝇全部为突变型5、当血液流经下图所示的组织后,下列关于毛细血管A、B两端成分发生变化的叙述正确的是( )A若该组织为大脑细胞,运动时毛细血管A端的氧气浓度低于B端B若该组织细胞为肝细胞,饭后毛细血管A端的血糖浓度低于B端C若该组织细胞为垂体细胞,寒冷时毛细血管A端的TSH浓度低于B端D若该组织为胰岛A细胞,饥饿时毛细血管B端的胰高血糖素浓度低于A端6、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )A黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制玉米田中的单子叶杂草C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实第卷(非选择题,共5小题,共54分)7、图l、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。图3、图4是人们为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。结果如图3、图4所示。(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量) 图3 图4(1)图1中过程称为 ,图2生物的光合叶片用碘液处理,出现蓝紫色的细胞是 (不考虑有机物的转移)(2)图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是 (填“图1”或“图2”),这是长期 的结果(3)由图3可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着 而增大本实验中,穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为 (4)由图4可知,随顶部去除叶片数量增加, 的光合速率持续增加已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穗位叶和玉米籽粒的 降低,造成减产(5)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长实验时向包住穗位叶的透明袋中通入 ,其他生长条件适宜,一段时间后检测。8、如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)(1)人体在寒冷环境下,图中A激素分泌量的 和细胞内 的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热人体产生寒冷感觉的场所是 (2)若切除动物的甲状腺,图中A的浓度会 (3)抗利尿激素的合成的器官是 (4)由图可知人体血糖调节方式为 9、当植物被害虫危害后,感染部位会产生水杨酸(SA),后者能诱导植物释放挥发性化学物质,以吸引害虫的天敌,从而形成间接防御反应。水杨酸甲酯(MeSA)被植物吸收后可转化为SA。科研人员通过在无公害茶园喷施不同浓度的MeSA溶液,分析害虫及其主要天敌种群密度的变化,以期为茶树害虫的无公害治理提供依据,结果如下表。分析回答:MeSA/mmolL-1处理时间/h植食性害虫/头0.25m-2捕食性天敌/头0.25m-2寄生性天敌/头0.25m-2益害比天敌数害虫数024338.26.513.8116.748586.613.822.3116.20.124305.39.417.5111.348515.713.233.4111.10.224298.811.023.218.748436.318.840.417.40.424273.612.719.418.548332.315.636.516.40.824259.68.815.2110.848327.512.134.617.0(1)水杨酸甲酯诱导茶树产生的挥发性化合物属于生态系统的 信息,它引起植物形成间接防御的现象可说明生态系统的信息传递具有 功能。(2)寄生性天敌在该茶园生态系统中属于 (成分)。(3)根据表中数据分析,MeSA处理后,植物释放的挥发性物质对植食性害虫 (能/否)产生一定的驱避作用。与24h相比,处理48h对天敌诱集的效果 。(4)研究表明,MeSA最佳处理浓度是 。(5)利用MeSA进行害虫防治,除可以减少农药污染外,还能够 ,提高了生态系统的抵抗力稳定性。10、控制某种安哥拉兔长毛(HL)和短毛(HS)的等位基因位于常染色体上,雄兔中HL对HS为显性,雌兔中HS对HL为显性。请分析回答相关问题:(l)长毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中,显隐性关系刚好相反,但该相对性状的遗传不属于伴性遗传,为什么?。(2)基因型为HLHS的雄兔的表现型是。现有一只长毛雌兔,所生的一窝后代中雌兔全为短毛,则子代雌兔的基因型为(3)现用多对基因型杂合的亲本杂交,F1长毛兔与短毛兔的比例为11、临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题:(1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用 法或 法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。(2)取该单菌落适当稀释,用 法接种于固体培养基表面,在37培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀至于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A(敏感 、不敏感 );含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B(敏感 、不敏感 );含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明 ;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的 。(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素 。参考答案及评分标准1.【答案】A【解析】解:海藻细胞从周围海水中吸收碘的方式是主动运输,所以图中代表海藻细胞从周围海水中吸收碘的方式是a故选:A2.【答案】B【解析】解:A、分析表格可知,数据没有显示温度和性别影响棒眼果蝇发育的机理,A错误;B、分析表格可知,不同温度雌、雄棒眼果蝇复眼的小眼数目不同,同一温度下,不同性别的小眼数目不同,因此果蝇复眼中的小眼数目受温度影响,也与性别有关,B正确;C、分析表格可知,实验没有涉及食物这一自变量,不能看出食物成分对小眼数目的影响,C错误;D、温度通过影响酶的活性影响细胞代谢从而影响小眼数目,D错误;故选:B3.【答案】C【解析】试题分析:消费者直接或间接地以绿色植物为食,因此消费者的存在能够加快生态系统的物质循环,A项正确;生态系统的物质是循环的,能量流动是单向的,信息传递往往是双向的,B项正确;生态系统的物质循环是指:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,C项错误;信息传递是生态系统的基本功能之一,发生于生物与无机环境之间,生物与生物之间,因此有利于调节生物群落与无机环境以及生物与生物之间的关系,D项正确。4.【答案】C【解析】根据题意,“在野生型果蝇种群中偶尔发现一只棒眼突变型雌果蝇”,说明野生型为纯合子。假定控制该性状的基因位于常染色体上,无论是突变型还是野生型为显性性状,F1中雌、雄果蝇自由交配,F2均不会出现野生型突变型=11的实验结果,这与假设矛盾,因此控制该性状的基因位于X染色体上,A正确。假设突变型为显性性状(基因用B表示),亲本中的突变型雌果蝇的基因型为XBXB或XBXb,亲本中的野生型雄果蝇的基因型为XbY。XBXBXbYF1:XBXb、XBYF2中雌果蝇全部为突变型,与实验结果不符。XBXbXbYF1:XBXb、XbXb、XBY、XbYF2中雄果蝇的突变型野生型=13,与实验结果不符。故突变型对野生型为隐性性状,B正确。由B项的分析可知,亲本中的突变型雌果蝇的基因型为XbXb,是纯合子,C错误。P:XbXbXBYF1:XBXb、XbY,雄性全部为突变型,D正确。5.【答案】C【解析】试题分析:若该组织为大脑细胞,运动时毛细血管A端的氧气浓度大于B端,故A错误。若该组织细胞为肝细胞,因为流经肝细胞时能形成肝糖原进行储存,所以饭后毛细血管A端的血糖浓度高于B端,故B错误。若该组织细胞为垂体细胞,因为垂体细胞会分泌TSH,所以寒冷时毛细血管A端的TSH浓度低于B端,故C正确。若该组织为胰岛A细胞,胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,所以饥饿时毛细血管B端的胰高血糖素浓度高于A端,故D错误。6.【答案】C【解析】脱落酸是促进果实脱落的,故A错误。玉米也是单子叶植物,故B错误。赤霉素可以促进细胞伸长,故C正确。番茄开花后,乙烯是促进果实成熟的,不是发育,故D错误。7.【答案】(1)二氧化碳的固定 维管束鞘细胞(2)图2 自然选择(3)去叶程度的增强 去除2片叶(4)单株 有机物的输入量(5)14CO2 顶部2片遮光叶片是否有放射性【解析】(1)根据图1过程可知表示CO2和C5化合物结合生成C3化合物的过程即CO2的固定;过程表示C3化合物的还原,此过程属于光合作用暗反应,发生于叶绿体基质中;碘液和淀粉结合成蓝紫色,根据图2过程,维管束鞘细胞中有淀粉的生成,故出现蓝紫色的细胞是维管束鞘细胞(2)由图1、图2可知,图2更适合生活在在高温、低浓度CO2环境生活,这是因为图2中植物叶肉细胞中有CO2泵,可将大气中浓度较低的二氧化碳收集起来供植物利用,这也是生物长期自然选择的结果(3)由图3可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着去叶数量的增多而增大本实验中,穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶(4)由图4可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加若去除顶部叶片过多,可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物输入量降低,使其积累的有机物减少,造成减产穗位叶也需要积累有机物用于自身的各种生命活动需要,而不能全部输出,提供给玉米籽粒(5)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长实验时向包住穗位叶的透明袋中通入带有放射性标记的CO2,其他生长条件适宜,一段时间后检测顶部2片遮光叶片是否有放射性保证顶部2片叶不能进行光合作用合成有机物,如果一段时间后检测顶部2片遮光叶片有放射性,说明穗位叶的光合产物会向遮光叶片运输,从而导致减产;如果没有放射性,则相反8.【答案】(1)增加 氧化分解(细胞呼吸) 大脑(皮层)(2)增高(3)下丘脑(4)神经体液(激素)调节【解析】试题分析:分析图1,A是促甲状腺激素,B是甲状腺激素,C是肾上腺素,D是胰岛素和胰高血糖素体温感觉的中枢位于大脑皮层,血糖调节的神经中枢位于下丘脑,血糖的这种调节方式属于神经体液调节解:(1)分析图1,A是促甲状腺激素寒冷环境下,促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素激素的分泌量明显增加,使细胞呼吸增强以增加产热量;人体体温调节的中枢位于下丘脑,寒冷感觉的中枢位于大脑皮层(2)切除动物的甲状腺,身体内的甲状腺激素含量减少,为了促进甲状腺分泌甲状腺激素,血液中促甲状腺激素释放激素和图中A(促甲状腺激素)的浓度会增高,(3)抗利尿激素由下丘脑合成,并由垂体释放(4)由图可知人体血糖调节的神经中枢位于下丘脑,血糖的这种调节方式属于神经体液调节9.【答案】(1)化学 调节种间关系,维持生态系统的稳定 (2)消费者 (3)能 好 (4)0.4 mmolL-1 (5)增加生物种类使食物网更复杂【解析】(1)挥发性化学物质属于传递信息,由于本题中化学信息是在不同种生物之间发挥功能,体现了生态系统信息传递具有调节生物种间关系,维持生态平衡的功能。(2)生态系统中捕食者和寄生生物属于消费者,植物性害虫的寄生性天敌则属于次级消费者。(3)分析表格数据发现,相同时间内,MeSA处理组害虫数量比对照组少,而天敌数量比对照组多,说明MeSA处理后,植物释放的挥发性化学物质对害虫能产生驱避作用,对天敌具有诱集作用,而48h处理对天敌诱集作用效果好于处理24h。(4)“益害比”反映益虫对害虫的控制能力,益害比中害虫数越少,说明对虫害的控制情况越好,根据表中“益害比”可以确定0.4molL-1的MeSA处理效果最好。(5)防治运用生物防治害虫,不仅可以减少农药,还能够增加生物种类,以增加食物网的复杂程度,提高生态系统的抵抗力稳定性。10.【答案】(1)因为控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于常染色体上雄兔中长毛(由基因HL控制)为显性,雌兔中短毛,由基因HS控制,是显性,HLHS的雄兔的表现型是长毛 (2)长毛 HS HL (3)1:1【解析】试题分析:(1)因为控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于常染色体上,因此不属于伴性遗传。(2)雄兔中长毛由基因HL控制,且为显性,因此基因型为HLHS的雄兔的表现型是长毛。雌兔中短毛(由基因HS控制)是显性,因此长毛雌兔的基因型为HLHL,后代中雌兔全为短毛,控制短毛的基因为显性,因此后代雌兔基因型为HS HL。(3)基因型杂合的亲本基因型为雌兔短毛HS HL,雄兔长毛HS HL,F1后代中雄性:长毛(1HLHL、2HLHS):短毛(1HSHS)=3:1,F1后代雌性:长毛(1HLHL):短毛(2HLHS、1HSHS)=1:3,因此F1长毛兔与短毛兔的比例为1:1.11.【答案】(1)平板划线法 稀释涂布平板法(2)稀释涂布平板法(3)敏感 不敏感 该致病菌对C的敏感性较A的弱 耐药菌(4)A【解析】试题分析:(1)分离菌落常用稀释涂布平板法或划线涂布法(2)取该单菌落适当稀释,使其“均匀生长”的方法是用涂布法接种于固体培养基表面,适宜温度培养(3)在抗药性检验过程中,如果在菌落周围出现透明的圆圈,说明此种抗生素可抑制该细菌;透明圈的大小表示着此种抗生素抗菌的强弱据此可判断抗菌强弱依次是A、C、B;D的透明圈中出现了一个菌落,说明该菌落对此种抗生素具有耐药性(4)根据(3)的分析,实验结果抗生素A对该致病菌的作用最好考点:本题主要考查微生物培养,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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