2019年高中历史 第7课 新航路的开辟同步试题 岳麓版必修2.doc

2019年高中历史 第7课 新航路的开辟同步试题 岳麓版必修2一、选择题115世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”，这样评论主要是因为()A. 当时了解到东方有很多财富B当时已具备了海外探险和扩张的条件C资本主义萌芽已经产生D东西方的力量对比发生了变化解析：15世纪时西欧的航海造船技术发达具备海外探险和扩张的条件，所以说15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”。答案：B2现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝(God)、荣誉(Glory)、黄金(Gold)，对此理解正确的是()对黄金的狂热追求 向海外传播基督教 开发土地资源 弘扬骑士精神或因功封爵A BC D解析：体现了黄金(Gold)；体现了上帝(God)；体现了荣誉(Glory)，不包括在三个“G”之内。答案：C3“航行半年后，船队突然遭遇了一次罕见的风暴，在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后，他意外地发现船队已经绕过了非洲的最南端，为纪念这次九死一生的传奇经历，他给这个海角取名风暴角”。文中的“他”是指()A哥伦布 B迪亚士 C达伽马 D麦哲伦解析：根据材料所给信息发现非洲最南端并结合所学可知，这个人应该是迪亚士，所以此题正确选项是B项。答案：B4“马可波罗游记对15世纪以来的欧洲航海事业的发展也起到了推动作用。著名的意大利航海家哥伦布曾熟读此书，并在其所读拉丁文马可波罗游记中加了45处标记，他对中国和印度的文明富庶极为艳羡。”(杨志玖马可波罗在中国)对此材料理解正确的是()A马可波罗对东方的描述是完全真实可信的B马可波罗的游记是地理大发现的根本原因C哥伦布受到马可波罗游记的影响有确凿证据D马可波罗游记最早是用中文写作的解析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料中可提取的有效信息包括：“熟读此书”“45处标记”等，可知C项正确。A、D两项难以从材料中得到佐证，B项表述错误，故排除。答案：C5在某校校园文化艺术节晚会上表演的一场历史剧中，有四位同学分别扮演迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦。下列台词中有误的是()A我是迪亚士，我开辟了从欧洲到非洲最南端的一条航线B我是达伽马，我沿着迪亚士开辟的航线继续前进，到达印度C我是哥伦布，我总共三次航行，开辟了到达印度的航线D我是麦哲伦，我率领船队进行环球航行解析：哥伦布开辟的是通往美洲而非印度的新航路，故C项符合题意。答案：C6纪录片公司的力量的解说词这样说：“在15世纪就要结束的时候，热那亚籍的航海家哥伦布带回了关于新世界的讯息。新世界是什么，是土地，是人口，是资源，后来人们发现，那是一个广阔的市场。”对这句话理解最准确的是()A哥伦布开辟了新航路B新航路的开辟带来了广阔的市场C15世纪是新世界发现的时代D热那亚地区连接了新旧世界解析：1492年哥伦布发现了美洲，新航路的开辟带来了广阔的市场。答案：B7新航路开辟引起了所谓的“价格革命”，下列关于“价格革命”的表述不正确的是()A金银价值下降，物价飞涨B引起了阶级力量对比的变化C扩大了世界各地区间的交往D促进了资本主义的发展解析：“价格革命”引起物价迅速上涨，货币贬值；使封建地主阶级破产，加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起；促进了资本主义的发展。C项是商业革命的影响。答案：C8“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来前所未有的改变。”说这句话的人可能是()A16世纪的西班牙人 B16世纪的印第安人C19世纪日本人 D19世纪的俄国人解析：题干的材料反映了新航路开辟之后，欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，西班牙位于大西洋沿岸，故本题选A项。答案：A9某同学在收集有关“世界市场的形成与发展”的材料时，在网络上找到了一些有关“新航路开辟对西欧社会产生的重要影响”的观点。其中表述最准确的是()A为西欧商人带来了丰厚的利润B给西欧人民带来了深重的灾难C引发了“商业革命”D提供了丰厚的资本和广阔的海外市场，促进了资本主义的发展解析：新航路开辟对欧洲社会的影响主要体现在其加速了封建社会的瓦解、促进了资本主义的兴起和发展，故D项符合题意。新航路开辟给西欧商人带来了大量财富，A项说法不全面，故排除；B项表述明显错误；新航路的开辟引发了“商业革命”，C项本身说法不准确。答案：D10一位研究欧洲新航路开辟的历史学家说：“地理大发现的早期的进行是在中世纪的种种动机和设想的伴随下，独自开始的。”但其结果却超出了这种“动机”和“设想”，主要表现在()A实现了宗教扩展的目标B促进了资本主义发展C获得了巨额财富D到达了印度和中国解析：解答本题要理解题干中“种种动机和设想”的含义，包括传播宗教、获得黄金和贵金属、开辟到印度和中国的航线。通过新航路的开辟，为西欧资本主义的发展积累了财富，促进了资本主义发展。答案：B11. 16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯德卡蒙斯是这样深情地描绘他的祖国的：“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”令诗人对他的祖国引以为豪的是()A地处海陆交通要冲B垄断欧亚之间的贸易C率先探索新航路D居欧洲商业中心地位解析：“葡萄牙诗人”是解题关键。在葡萄牙王室的支持下，1487年，迪亚士率船队抵达非洲最南端，这是一系列新航路开辟活动中最早的。答案：C二、非选择题12地理大发现，将世界逐渐连成一个相互影响的整体。阅读下列材料：材料一在16世纪和17世纪，由于“地理上的发现”而在商业上发生的并迅速促进了商业资本发展的大革命世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起想占有亚洲产品和美洲丰富资源的竞争热，殖民制度所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。摘选自共产党宣言材料二玉米这一美洲特产，“地理大发现”后很快传到中国西南部、非洲及东南亚。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活的必需品。摘选自吴于廑、齐世荣世界史近代史编请回答：(1)材料一中“地理上的发现”指的是什么？依据材料归纳“地理大发现”在哪些方面促进了欧洲市场的发展。(2)材料二反映了什么历史现象？从中你可以得到什么启示？答案：(1)新航路的开辟。主要方面：商业革命；世界市场的扩大；流通商品种类增多；殖民制度；资本主义发展等。(2)现象：新航路的开辟促进了世界物种交流。启示：加强了世界各地的联系；丰富了人们的物质生活；推动世界市场的形成等。13阅读下列材料：材料一(意大利)塔维亚尼“1988年3月，在庄严的政 府官厅里举行有纪念意义的新版哥伦布资料汇集首发仪式时，我们明确地指出这个热那亚人的伟大业绩是一 个发现，但它不能也不应该就这样被认为是独占的。这不是欧洲中心论的问题，而是整个旧世界包括中国、 印度和日本当时都不知道新世界的存在，然而，上千年以来，在新世界里有许多居民，其中一些已达到相当高的文 化、文明和能力水平。”材料二(墨西哥)马丁内斯“对1492年10月12日是应该庆祝还是应该纪念？许多人对此有争议。西班牙语言文化学者和保守派人士似乎想不惜一切代价地庆 祝发现传教500周年，而左派思想家则主张进行单 纯的纪念，这样的纪念可使对蹂躏冲突或不和的 分析占一席之地，甚至可使争论继续下去，以便指责欧洲列强实行种族灭绝，并且以某种方式讨回旧债”。材料三(哥伦比亚)波萨达“500年前征服者来到美洲， 我们现在称之为两个世界文明的汇合的这种人种和社会现象也便开始存在。其实，从另一个角度看，所谓两个世界文明的汇合，不过是三种血统、三个人种和三种文化的聚合和交融，其结果就是发生了一个至今仍未结束的极其复杂，又充满痛苦的混合过程。这混合就是美洲土著、欧洲人和非洲人这三种血统和文化的大混合。当然，黑人这个因素不是所有拉美国家都有的。”请回答：(1)根据材料一、材料二、材料三分析，欧洲、拉美学者在哥伦布航行美洲的评价上有几种观点？(2)对“庆祝”“哥伦布”“发现”美洲500周年，欧洲、拉美学者各是什么态度？(3)你是如何认识这一问题的？答案：(1)有的认为“发现”对美洲进步起推动作用；有的认为是蹂躏美洲和种族灭绝；也有的认为欧洲移民与美洲土著和非洲黑人共同创造了现在的美洲文明。(2)欧洲学者认为应当受到尊重；拉美学者则反对“庆祝”。(3)不能站在印第安人的立场上，也不能仅从西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发，应该将哥伦布的航行置于世界大探险时代和人类历史的长河中进行宏观考察。是哥伦布打破了东西两半球的孤立状态，使全球连成一体，彼此交往，相互依存，使人类历史开始具有了全球 性的规模，从而开创了近代文明的崭新时代；当然哥伦布在殖民地进行的不义战争和迫使印第安人为奴隶的行为，是应该受到谴责的。