高中地理 第二章 第二节气压带风带形成课件 新人教版必修1.ppt

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资源描述
气压带风带的形成,一、大气环流,1、大气环流的概念:具有全球性的、有规律的大气运动。2、大气环流的意义:了解天气变化、气候形成的基础。,二、气压带、风带的形成及分布规律,总结1:在假设一条件下,全球由于高低纬度之间的,形成赤道与极地之间的环流。,热量差异,闭合,假设一:地表性质均一,地球不自转,太阳直射赤道。,南极,北极,单圈环流,探究活动,假设地表均一、地球不自转(不存在地转偏向力),太阳直射点不移动(直射赤道),结果在赤道与极地间存在怎样的热力环流?,1.只考虑高低纬间热量差异,北极,理想环流.swf,解说,请观察分析:,大气环流是全球性有规律的大气运动。如果只考虑赤道和极地之间的冷热不均,不考虑地转偏向力作用,则全球的大气运动就是一个赤道和极地之间的热力环流。完成高低纬度之间的热量交换。,冷热不均会形成热力环流,赤道和极地之间冷热不均,会形成类似的热力环流吗?,?,理想环流,假设二:地表性质均一,地球自转,太阳直射赤道。,总结2:从赤道到极地形成的三圈环流,分别为环流、环流和环流。三圈环流的形成原因为:,。,低纬,中纬,高纬,高低纬度间的热量差异,地转偏向力,2.既考虑高低纬间热量差异,又考虑地转偏向力,副热带高压带,2,4,副极地低压带,7,6,1,3,5,8,9,10,-三圈环流,极锋,极地高压带,低纬上空,赤道低气压带,极地高气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,2.既考虑高低纬间热量差异,又考虑地转偏向力,低纬环流中纬环流高纬环流,三圈环流,60N,30N,0,极锋,G,G,D,D,D,D,G,G,?,三圈环流.swf,请观察分析:,与闭合的环流相比,三圈环流的成因新增了什么因素?各气压带的成因是什么?各气压带之间形成什么风带?,三圈环流,北半球低纬环流立体图,赤道,北纬30度,赤道受热,空气膨胀上升,近地面形成低压,南风,北纬30度形成高压,被迫下沉,西风,赤道,北极,北纬30,。,高,低纬度环流,低,高,低,北纬60,。,高纬度环流,中纬度环流,北半球的大气环流,二、气压带、风带的形成及分布规律,形成近地面气压带和风带的主要因素有热力因素和动力因素。热力因素:赤道低气压带、极地高气压带动力因素:副热带高气压带、副极地低气压带,二、气压带、风带的形成及分布规律,气压带分布规律高、低气压带相间分布南北半球对称分布,风带分布规律风总是由高压带吹向低压带南北半球对称分布,总结3:,假设三:地表性质均一,地球自转,地球公转,太阳直射点随季节变化而变化。,全球气压带和风带季节移动(春分日夏至日),90,60,30,0,30,60,90,极地高压带,春分日夏至日,移动规律,夏至日秋分日,90,60,30,0,30,60,90,极地高压带,移动规律,夏至日秋分日,秋分日冬至日,90,移动规律,秋分日冬至日,冬至日春分日,90,移动规律,冬至日春分日,总结4:气压带、风带的季节移动,1、移动原因:太阳直射点的回归运动,2、移动规律:与太阳直射点移动一致北半球:夏季北移,冬季南移。,1、7月份主要分布在北半球,1月份主要分布在南半球的气压带是()A副极地低气压带B副热带高气压带C赤道低气压带D极地高气压带2、在地球上的气压带和风带分布图中,有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带,它出现在A、赤道附近B、南北纬30附近C、南北纬60附近D、南北极附近,【随堂检测】,3、能正确反映南半球副热带高压两侧大气运动的是(),课堂总结,2、意义:,1、概念:,气压带:从北极到赤道依次为气压带、气压带、气压带和气压带,1、单圈环流:,三圈环流:环流、环流和环流,风带:从北极到南极依次为:,3、季节移动:,2、三圈环流:,一、大气环流:,二、气压带、风带的形成和移动规律,具有全球性的、有规律的大气运动,了解天气变化、气候形成的基础,赤道和极地间的闭合环流,低纬,中纬,高纬,极地高,副极地低,副热带高,赤道低,移动原因:太阳直射点的回归运动,移动规律:北半球:夏季北移,冬季南移,
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