2019-2020年高中语文 小练习5 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中语文 小练习5 新人教版必修3一、阅读下面的文字，完成1-3题。（9分）焦虑症有的人经常焦虑不安，怀疑自己身体这儿有病，那儿有病，惶惶不可终日。这种状态发展严重的，在医学上称为“焦虑症”。焦虑症属于神经官能症，是一种不能很好地适应正常环境的反应。这种病人，对现实和未来充满困扰、恐惧和危机感，通过植物神经系统，产生了种种内脏症状。患这种病的人性格常常不稳定，似有大祸临头，死亡降临。因此，心跳加快，呼吸急促，身出冷汗，手脚颤抖。其特点是突然而来，突然而去，病人自己说不清楚是怎么回事。有“心脏撞击胸壁”，“透不过来气”的感觉，并由此担心是“心脏出了毛病”而四处求医，可是什么大毛病也查不出来。慢性焦虑症，患者常诉说心烦意乱，不易入睡。也有的人出现一种“睡眠缺失感”客观上呼呼大睡，但醒来时却说“一分种也没有睡着”。因长期失眠，病人十分苦恼，平时表现焦虑、孤独、羞怯、慌乱、紧张、易怒，也有的情绪郁闷，不愿与别人接触，郁闷在心，久思成疾，患者常出现各种植物神经紊乱的症状和体征，如头晕、多汗、恶心、呕吐、持续腹胀、便秘、心慌、尿频、思想不集中、视力模糊等。病人常怀疑自己的内脏有严重的病变，忧心忡忡，惶惶不安，但经医生仔细检查，却无异常发现。焦虑症是由于中枢神经机能失调引起的，并无任何器质性病变，所以患者应当相信医生的话，解除“身患重病”的顾虑，建立一个必胜的信念，靠自己的毅力把自己从“病”的陷坑中拉上来。作为患者的亲人、家属不要认为他们是“装病”，生活上要热情关怀、体贴，多做家务工作。生活环境上，要让病人到外面散散心，多做些户外活动，这可分散对疾病的注意力。作为医者，对病人的主诉症状要作出解释，以消除病人的疑虑。除进行心理暗示疗法外，再适当配以抗焦虑药，疾病的魔影就会很快自然消失。1、下列对“焦虑症”的解说，最准确的一项是（）（3分）A“焦虑症”是一种怀疑自己有病，经常焦虑不安的病症。B“焦虑症”是一种对现实和未来充满困扰、恐惧和危机感的病症。C“焦虑症”是一种很不适应正常环境并怀疑自己的有病的病症。D“焦虑症”是一种不能很好适应正常环境并怀疑自己有病而产生的神经性病症2、下列表述不符合原文意思的一项是（）（3分）A患“焦虑症”的病人，对现实和未来充满困扰、恐惧和危机感，通过植物神经系统，产生了种种内脏症状。B慢性“焦虑症”患者都会出现“睡眠缺失感”。C焦虑症患者常出现各种植物神经紊乱的症状和体征，思想不集中，视力模糊。D腹胀、便秘、心慌、尿频等都属于内脏病症。3、对本文的理解和推断，不正确的一项是（）（3分）A“焦虑症”有急性和慢性之分，急性比慢性的内脏症状为严重B“焦虑症”的产生与人的性格和环境有关C“焦虑症”虽无任何器质性病变，但还是需要治疗D必胜的信念、亲人的关怀、医生的分析和解释，调节生活环境、心理暗示、服用抗“焦虑药”，“焦虑症”是可以解除的。二翻译下面短文中画线和课文中的句子。（8分） 陶公侃少时，作鱼梁吏。尝以坩（土罐）鮓（鱼干）饷母。母封鮓付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也。”（世说新语）（1）母封鮓付使，反书责侃曰 （2）汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也 （3）愿大王少假借之，使毕使于前。 荆轲刺秦王 三阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）春行即兴 李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 测试5答案一、1D（A项错在与原文中“这种状态发展严重的”之意不相符；B项是焦虑症具体表现；C项中”很不适应”与原文“不能很好适应”之意不符）2B（B扩大范围）3A（无中生有）二.(1)母亲封好鱼干交给送来的人，反而写信责备陶侃说。（2）你身为官吏，却用官府的东西（作为礼品）赠送给我，（这样做）不仅没有好处，反而增加我的忧愁。（3）希望大王稍微原谅他，让他在大王的面前完成他的使命。（各句划线处1分，句子大意一分）三这首诗写了作者春行时的所见所闻，有草有水，有树有山有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情， 情景交融。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。