2019-2020年高中生物 课时提升作业（八）.doc

2019-2020年高中生物 课时提升作业（八）一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.(xx银川模拟)将少量棉花纤维放在载玻片上,滴上草履虫培养液,盖上盖玻片,沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁,可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流。下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中,正确的是()A.需要细胞膜上的载体蛋白协助B.墨汁向草履虫体内扩散C.与细胞膜的流动性有关D.随着水分向草履虫体内渗透2.在培养玉米的营养液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对氯离子的吸收减少了,但对钾离子的吸收没有受影响,最可能的原因是()A.该种负离子妨碍了ATP的形成B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子和氯离子的载体蛋白相同3.(xx厦门模拟)下图为某些物质的跨膜运输示意图,有关叙述正确的是()A.所有图均表示主动运输B.图甲、乙和丁中均表示自由扩散C.图甲和图丙表示主动运输,图乙和图丁表示被动运输D.图丙一定表示主动运输,而图甲、乙和丁可表示被动运输4.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡的过程属于主动运输B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性5.(xx东莞模拟)下图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的运输(每种运输的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是()A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸6.图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的()A.a、NB.b、MC.c、ND.c、M7.(xx安徽联考)物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动运输和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)。下列有关物质进出方式的判断正确的是()A.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动运输B.依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散C.依据是否需要载体蛋白,需要载体蛋白的运输就是协助扩散D.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐8.(xx厦门模拟)下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是()A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的C.葡萄糖只能通过主动运输进入细胞D.当植物细胞液浓度高于细胞外溶液浓度时会发生质壁分离9.下图表示葡萄糖跨膜运输的过程,据图分析正确的是()A.该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸B.该膜可能是红细胞膜C.该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时D.与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体10.(xx福州模拟)下图是胡萝卜在不同的氧浓度情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和N的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体蛋白数量、能量B.能量、载体蛋白数量C.载体蛋白数量、离子浓度D.氧浓度、离子浓度11.神经细胞的静息电位是依靠膜上的钠-钾泵维持的,如下图所示,每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内。据图分析不正确的是()A.Na+和K+出入细胞是主动运输的过程B.该过程与细胞膜的选择透过性无关C.Na+为逆浓度梯度,K+也为逆浓度梯度D.该过程会造成细胞膜内外产生电位差12.(能力挑战题)(xx中原名校联考)下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是()A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同二、非选择题(包括2小题,共40分)13.(18分)主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质,排出代谢废物,体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点,科研人员利用下图装置进行实验,其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答:(1)主动运输的特点是 。(2)本实验的名称是 。(3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量:。(4)实验得到如下图所示的结果。根据实验结果,科研人员在实验前后需测定。乙组和甲组结果比较,得出的结论是。与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是。14.(22分)图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,图乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答:(1)A代表分子,B代表,C代表。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有。(4)在ae的五种过程中,代表被动运输的是,它们可用图乙中的表示的是,可用图乙中表示的为ae中的。(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号 ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图甲中编号 。(6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。有人认为该实验不够严密,其原因是缺少实验。本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较来判断实验结果。该实验能得出的结论是 。答案解析1.【解析】选C。草履虫吞噬墨汁颗粒属于胞吞,与细胞膜的流动性有关。墨汁颗粒不能通过跨膜运输进入细胞,A、B、D均错误。2.【解析】选D。植物细胞通过主动运输吸收离子,这一过程需要载体蛋白,消耗能量。题干中“对钾离子的吸收没有受影响”说明能量供应体系是正常的,可知对氯离子的吸收减少的原因最可能是该种负离子和氯离子的载体蛋白相同,形成了竞争性抑制。3.【解析】选D。图甲应表示自由扩散。图丙中的物质运输方向为由低浓度一侧到高浓度一侧,是主动运输。图乙和图丁表示物质通过载体蛋白的协助从高浓度一侧转运到低浓度一侧,因此表示的是协助扩散。自由扩散和协助扩散均属于被动运输。4.【解析】选C。从题中的信息“Na+逆浓度梯度运入液泡”可知,该运输方式为主动运输,体现了液泡膜的选择透过性。当Na+运入细胞液后,提高了细胞液的浓度,可以增强细胞的吸水能力,使植物更好地在盐碱地生活。5.【解析】选A。a物质由高浓度到低浓度运输,不需要载体蛋白和能量,是自由扩散方式,因而a物质可能是水、甘油、胆固醇和氧气;b物质由低浓度到高浓度,且需要载体蛋白和能量,是主动运输,因而b物质可能是葡萄糖和氨基酸。6.【解析】选C。由图丙知,最终细胞内物质浓度高于细胞外物质浓度,该物质跨膜运输方式为主动运输。由图乙可知,曲线M表示物质的运输速度与被运输分子的浓度成正比,因此曲线M表示的是自由扩散;曲线N表示在一定范围内物质的运输速度与被运输分子的浓度呈正相关,而超过一定的范围后,物质的运输速度与被运输分子的浓度无关,这时主要受细胞膜上载体蛋白数量的限制,因此曲线N表示的是主动运输或协助扩散。主动运输需要载体蛋白,并要消耗能量,由浓度低的一侧向浓度高的一侧运输,由图甲可知,应为c所示跨膜运输方式。故选C。7.【解析】选D。物质进出细胞方式中主动运输、胞吞和胞吐均消耗能量,故A项错误;顺浓度梯度的运输有自由扩散和协助扩散,故B项错误;需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输,故C项错误;胞吞和胞吐为非跨膜运输,通过膜的层数为0,故D项正确。【方法技巧】要确定某种物质的运输方式,必须抓三个关键:关键一:分析被运输的物质是否通过细胞膜。关键二:明确被运输物质微粒的性质(大分子、小分子、离子)。关键三:分析物质通过细胞膜的运输方向(高浓度低浓度,低浓度高浓度),是否需要载体蛋白协助,是否需要消耗能量。8.【解析】选A。分泌蛋白的分泌是胞吐过程,需要能量但不需要载体蛋白。小分子物质和离子进入细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。葡萄糖进入人的红细胞是协助扩散。当细胞外溶液浓度高于细胞液浓度时,植物细胞会发生质壁分离。9.【解析】选B。载体蛋白具有特异性,所以运输葡萄糖的载体蛋白不能运输氨基酸,A错。从图中可以看出,该细胞膜运输葡萄糖需要载体蛋白但不需要消耗ATP,所以运输方式为协助扩散,该细胞膜可能是红细胞膜,B正确。协助扩散的运输方向是从高浓度到低浓度,与线粒体无关,C、D错。10.【解析】选B。根据曲线中点的位置判断,A、B两点表示的是不同氧浓度下,N的运输速率不同,载体蛋白是相同的,但氧浓度不同,细胞呼吸强度不同,能量不同;B、C两点所对应的氧浓度相同,能量是相同的,但不同离子的运输所需的载体蛋白是不同的。11.【解析】选B。由题干可知,Na+、K+的运输需消耗ATP,是主动运输过程;载体蛋白具有相对专一性,体现了膜的选择透过性;Na+与K+均为逆浓度梯度运输;由于Na+、K+进出细胞的数量不均衡,可导致细胞膜内外产生电位差。【易错提醒】消耗ATP的跨膜运输方式一定是主动运输。12.【解析】选D。肌细胞不能产生葡萄糖,原因是细胞内的肌糖原不能直接转化成葡萄糖,细胞要不断消耗葡萄糖,所以甲侧为细胞外,乙侧为细胞内;钠离子进入细胞需要载体蛋白但不消耗能量,而运出细胞需要载体蛋白消耗能量;分析图可知,葡萄糖进入肌细胞需要载体蛋白协助,由钠离子驱动,而细胞吸收甘油的方式是自由扩散。13.【解析】主动运输的特点是逆浓度梯度运输,需要载体蛋白参与和消耗能量。从图中可知,甲、乙的自变量是有无HgCl2,甲、丙的自变量是细胞的成熟程度,观察指标是溶液中磷酸盐浓度变化,即细胞吸收磷酸盐的量。本实验的无关变量有温度、pH、溶解氧、溶液的用量、胡萝卜片的数量等。甲、乙两组都是成熟的胡萝卜片,乙中加入了HgCl2,影响ATP的水解,结果是乙组吸收磷酸盐量比甲少,说明细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要消耗能量(或能量供应不足会影响主动运输);丙组与甲组的不同是甲是成熟的胡萝卜片,丙是幼嫩的胡萝卜片,甲组吸收磷酸盐量比丙组多,说明幼嫩组织供能少或幼嫩组织细胞膜上载体蛋白少(或幼嫩组织新陈代谢不如成熟组织旺盛,产能少)。答案:(1)逆浓度梯度,需要载体蛋白和能量(2)探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输(吸收磷酸盐)的影响(3)温度、pH、溶解氧、溶液的量、胡萝卜片的量等(任选两个)(4)溶液中磷酸盐的浓度细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要能量(或能量供应不足,影响主动运输)幼嫩组织供能少(或幼嫩组织细胞膜上载体蛋白少)14.【解析】(1)细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂双分子层构成,细胞膜表面还有链状的多糖分子,能与蛋白质结合成为糖蛋白,也可和脂质结合成糖脂。(2)从功能上来说,细胞膜最重要的特性是选择透过性。(3)动物细胞吸水膨胀时,细胞膜厚度变小,说明磷脂双分子层和蛋白质分子均处于动态变化之中。这种现象证明磷脂双分子层具有一定的流动性(或半流动性)。(4)ae五个过程中,b、c、d穿膜无需细胞供能,故是被动运输,它们的运输动力完全依赖膜内外该物质的浓度梯度,但协助扩散还受细胞膜上载体蛋白数量的限制;a、e两种方式需载体蛋白且需消耗能量,其运输方式应属主动运输,即已摆脱浓度制约,甚至可由低浓度向高浓度一侧运输。(5)维生素D为脂溶性物质,跨膜方式应为自由扩散,所以选b,葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输,所以选a。(6)该实验缺乏对照,应增设不同温度处理;可以通过观察红色和绿色的荧光在细胞膜上均匀分布所需时间长短来判断实验结果。答案:(1)蛋白质磷脂双分子层多糖(2)选择透过性(3)一定的流动性(4)b、c、dba(5)ba(6)对照红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短在一定范围内,随着温度升高,细胞膜的流动性加快