2019-2020年高中生物 学业达标限时自测（一）新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 学业达标限时自测（一）新人教版必修11下列可以作为生命系统基本层次的生物是()A病毒B毒素C大肠杆菌 D松树【解析】生命系统最基本的层次是细胞，其他非细胞结构或多细胞结构体均不是生命系统的基本层次。本题中病毒不具备细胞结构；毒素是细胞分泌物；松树是多细胞生物。【答案】C2(xx济南联考)据齐鲁晚报报道，山东省十几个市县的某种玉米患上了“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的。下列有关叙述中错误的是()A“粗缩病”病毒无细胞结构B培养“粗缩病”病毒不能用普通的培养基C“粗缩病”病毒能借助玉米细胞内的物质和结构进行繁殖D“粗缩病”病毒可独立完成生命活动【解析】玉米“粗缩病”病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，在人工配制的普通培养基中不能生活，必须依靠宿主(玉米)细胞才能生活和繁殖。【答案】D3细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()细胞是一切生物体结构和功能的基本单位病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A BC D【解析】细胞是生命活动的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有生物都具有细胞结构，如病毒。因为病毒不能独立完成生命活动，因此病毒不属于生命系统的结构层次。【答案】B4“细胞是生命活动的基本单位”，下列有关叙述错误的是()A细胞的各项功能只有在细胞这个统一整体中才能完成B多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在宿主细胞内完成D病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒也能进行生命活动【解析】病毒离开宿主细胞不能生存的事实，从另一个角度体现了细胞作为生命活动的基本单位的重要性。D项显然不符合“细胞是生命活动的基本单位”的观点。【答案】D5如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性。这说明()A细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的C像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构D生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上【解析】无论是具有细胞结构的细胞生物还是不具有细胞结构的病毒，都必须保证结构的完整性，才能进行正常的生命活动。【答案】DB组能力提升6(xx重庆万州二中高一期中)小王同学在做作业时因遇到了一道难题而冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是()A血液 B神经细胞C大脑 D神经系统【解析】生命系统的最小层次是细胞，而血液是组织层次，大脑是器官层次，神经系统属于系统层次。【答案】B7(xx北京高考)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为()A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统【解析】生命系统最基本的结构层次为细胞，原子、分子、元素、无机物、有机物均不属于生命系统的结构层次，选项A、C错误；选项D中涉及种群、群落、生态系统等较大的生命系统结构层次，超出了个体结构层次的范畴，故选项D错误；人体的结构层次从小到大依次为细胞、组织、器官、系统，选项B正确。【答案】B8以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是()A种群群落生物圈生态系统B个体细胞种群群落C个体群落种群生态系统D细胞个体种群群落【解析】在生命系统的结构层次中，细胞是最基本的生命单位，由细胞构成组织、组织构成器官、器官构成系统(动物)，再进一步构成完整生物个体，再由个体构成种群、不同的种群构成群落、群落和无机环境构成生态系统，由地球上的所有生物以及无机环境构成生物圈。【答案】D9下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是()A细胞是地球上最基本的生命系统B“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C病毒不属于生命系统的结构层次D蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次【解析】“太湖中所有的鱼”由多个种群组成，比一个种群大，但又比一个群落小。细胞是地球上最基本的生命系统。蛋白质和核酸都不属于生命系统的结构层次。【答案】BC组探究交流10下面各项中，与“神经细胞、神经组织、脑、神经系统、羊”的层次一致的是()A分生区细胞、分生组织、根、茎、小麦B心肌细胞、心肌、心脏、血管、牛C上皮细胞、肺泡细胞、肺、呼吸系统、马D神经细胞、神经组织、脑、神经系统、人【解析】题干中所述各结构的层次依次为“细胞、组织、器官、系统、个体”，A选项中根、茎都属于器官，B选项中心脏、血管都属于器官，C选项中上皮细胞、肺泡细胞都属于细胞层次，D选项中的结构层次与题干的相同。【答案】D11鸟岛又名小西山或蛋鸟，位于布哈河口以北4公里处，岛的东头大，西头窄长，形似蝌蚪，全长1 500 m。主要植物有二裂季陵菜、白藜、冰草、镰形棘豆、西伯利亚蓼、蒿草、早熟禾等。鸟岛是亚洲特有的鸟禽繁殖所。每年34月，从南方迁徙来的雁、鹤、鸥等候鸟陆续到青海湖开始营巢。56月间鸟蛋遍地，幼鸟成群，热闹非凡，此时岛上有30余种鸟，数量达16.5万余只。78月间，群鸟翱翔蓝天，游弋湖面。9月底开始南迁。请从生态系统的结构层次分析：A.细胞B个体C种群D群落E生态系统F以上都不是(1)该岛上的全部红头雁构成了()(2)该岛上的全部鸟构成了()(3)整个岛屿组成了一个()(4)该岛上一棵冰草属于()(5)该岛上最基本的生命系统是()【答案】(1)C(2)F(3)E(4)B(5)A12某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统的结构层次时，列出了下表：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细菌松树松鼠注：“”表示具有，“”表示不具有。仔细阅读上表，回答下列问题：(1)表中有一个“”归纳的不正确，请指出并说明理由：_。(2)松树为什么没有系统这一层次？_。(3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的？_。(4)三种生物的最基本结构层次都是细胞层次，说明了细胞是_。【解析】(1)细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体，因此没有细胞与个体之间的组织、器官和系统三个层次。(2)松树属于植物，植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的，因此植物没有系统层次。(3)同种生物的全部个体构成种群，所有种群构成群落，因此个体以后的层次是所有生物都具有的。(4)三种生物都具有细胞层次，并且是最小的层次，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。【答案】(1)“细菌”一栏中的“组织”归纳的不正确。因为细菌是单细胞生物，没有组织层次(2)植物体是由六大器官直接构成的，因此没有系统层次(3)所有种群构成群落，群落与无机环境构成生态系统，最大的生态系统是生物圈，所以三种生物到种群以后的层次是共同的(4)生物体结构和功能的基本单位