2019-2020年高二年级第一学期期末考试（历史）.doc

2019-2020年高二年级第一学期期末考试（历史）本试卷由第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。第卷（选择题 共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确答案）。新航路的开辟，不仅加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展，而且给世界带来巨大影响。回答12题。1新航路开辟的社会根源是（ ）A欧洲各国商品经济的发展B欧洲人狂热追求货币和黄金C商路不畅造成的商业危机D葡萄牙和西班牙两国热衷于传播天主教2麦哲伦等人环球航行的路线是（ ）A大西洋印度洋太平洋大西洋B大西洋北冰洋太平洋印度洋C大西洋太平洋印度洋大西洋D大西洋太平洋印度洋地中海3下面哪组人物和作品的搭配是正确的（ ）A米开朗琪罗大卫B拉伯雷愚人颂C伊拉斯谟巨人传D乔托十日谈4下列文艺复兴时期重要人物国籍属于英国的是（ ） 莎士比亚 开普勒 布鲁诺 弗兰西斯培根ABCD工场手工业时期的早期资产阶级革命不仅改变了所在国家的历史，也推动了整个世界历史的发展。回答510题。5标志着英国中产阶级革命完成的事件是（ ）A处死国王，成立共和国B1688年“光荣革命”C克伦威尔宣布为“国王”D斯图亚特王朝的复辟7英国政坛发生分化，出现辉格党和托利党时当政的英国国王是（ ）A詹姆士一世B查理一世C查理二世D詹姆士二世8下列论断不正确的是（ ）A资本主义制度的基本矛盾是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾B马克思主义理论中吸取了德意志古典哲学的合理成分C1848年革命失败后，马克思和恩格斯总结经验，创立了马克思主义理论D巴黎公社没有得到广大农民的支持9人权宣言是在法国哪一派别掌权时颁布的（ ）A吉伦特派B君主立宪派C雅各宾派D热月党人10把农民在法国大革命时期夺得的土地在法律上固定下来的是（ ）A拿破仑颁布的民法典B君主立宪派时期的土地法令C雅各宾派时期的土地法令D吉伦特派时期的新土地法第一次工业革命后，资产阶级革命和改革运动及民族解放运动不断发展。回答1115题：11被称为资本主义世界市场初步形成时期的“供货商”是（ ）A英国B法国C美国D意大利12俄国1861年改革的历史作用是（ ）A巩固了农奴制度B加快了俄国资本主义的发展步伐C使俄国确立了民主共和制D农民可以无偿分到土地13关于日本明治维新叙述正确的有（ ）要巩固天皇为首的新政权要实现民族振兴，建立近代化国家使日本走上了发展资本主义的道路 加快了日本走上军国主义道路的步伐ABCD14关于德意志、意大利统一相同点的叙述不正确的是（ ）A都有领导统一的核心B都要排除奥地利的干扰C完全是通过王朝战争形式实现统一D都促进了本国资本主义经济发展15亚洲革命风暴中反对荷兰殖民者的国家或地区是（ ）A阿富汗B伊朗C印度D爪哇第二次工业革命不仅促进了生产力的飞速发展，也加快了资本主义国家的日益成熟。回答1619题。16第二次工业革命的出现与下列哪一历史现象有关（ ）A英国资产阶级革命的胜利B英国成立最大的殖民帝国C资本主义在世界范围内的胜利D资本主义政治经济发展不平衡17第二次工业革命与第一次工业革命相比，在成果发明应用方面的突出特点是（ ）A被少数国家垄断B技术发明源于工匠实践经验C自然科学新发现同工业生产紧密结合D科学与技术尚未真正结合1819世纪末德国经济飞速发展的原因有（ ） 国内市场的统一 法国的赔款增加了资金 阿尔萨斯、洛林的矿藏补充了资源作为后起的资本主义国家便于采取新技术、新设备ABCD1919世纪末日本资本主义经济迅速发展的原因不包括（ ）A明治维新B甲午战争后中国2.3亿两白银的赔款C垄断组织的产生D日本封建残余的消除资本主义的不断发展，既加深了各国之间的矛盾，又客观上促进了社会主义运动的发展。回答2024题：2019世纪末20世纪初，帝国主义之间最主要的矛盾是（ ）A法德矛盾B英美矛盾C英德矛盾D俄奥矛盾21第一次世界大战的性质是（ ）A帝国主义战争B世界人民的反法西斯战争C民族解放战争D具有社会主义革命的性质22马克思诞生的标志是（ ）A共产党宣言的发表B共产主义同盟代表大会召开C国际工人协会的成立D欧洲三大工人运动的爆发23俄国无产阶级政党建立的标志是（ ）A俄国社会民主工党第一次代表大会召开B俄国社会民主工党第二次代表大会召开C列宁主义的诞生D第二国际的建立24对十月革命胜利叙述不正确的一项是（ ）A建立了世界上第一个社会主义国家B推动着国际无产阶级革命运动和被压迫民族解放运动的发展C标志着世界现代史的开端D标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成2519世纪中期，对生物学作出伟大贡献的是（ ）A拉马克B达尔文C巴斯德D哈维26列宁说：“在一个小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命道路必须通过一系列特殊的过渡办法”，下列属于“特殊的过渡办法”的是（ ）A余粮收集制B把大中企业收归国有C取消一切商品贸易D实行粮食税271925年联共（布）“十四大”通过了（ ）A社会主义工业化的总方针B社会主义集体化的方针C战时共产主义政策D新经济政策28凡尔赛华盛顿体系破产的根本原因是（ ）A帝国主义政治经济发展不平衡B苏联社会主义力量的壮大C帝国主义国家的破坏D世界各国人民的反对29奥匈帝国解体后，在其原来地上建立的新的国家是（ ）A匈牙利B捷克斯洛伐克C奥地利D南斯拉夫30下列关于绥靖政策的叙述正确的是（ ）A美国的“中立”政策禁止向交战双方输送军火是公正的政策B英法为首的国联宣布意大利是侵略国并对他实施有效制裁C绥靖政策的实质是自私自利、姑息养奸D西班牙内战期间英美苏采取不干涉政策第卷（非选择题，共40分）二、材料解析题（共2小题17分，31题9分，32题8分）材料一 （社会）分工、水力特别是蒸气力的利用，机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。材料二 蒸汽教我们把热变成机械运动，而电的利用将为我们开辟一条道路材料三 因为最先在使用机器的地方，机器就是把大把手工工人抛到街头上去根据材料和所学知识回答： （1）材料一中“蒸气力的利用，机器的应用”指哪一历史事件？（1分）其引起的社会结构的变化是什么？（1分） （2）举出1819世纪上半期对蒸汽机的改良和利用做出重大贡献的科学家。（3分） （3）被“抛在街头的人”，后来到了何处？（2分） （4）分析三段材料，用一句话归纳科学技术的历史作用。（2分）32阅读下列材料：（8分）材料一 我们认为下面这些真理是不可言喻的；人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。美国历史文献选集独立宣言材料二 美国宪法第一条第二款： 众议院人数及直接 纳税，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民包括订有契约的短期仆役，但不包括倍为课税的印第安人数目之外，再加上所有其它人口至五分之三。美国宪法第一条第九款：对于现有任何一州所认为的应准其移民或入境的人，在一八零八年以前，国会不得加以禁止，但可以对入境者课税，唯以每人不超过十美元为限。美国历史文献选集1787年宪法根据材料和所学知识回答： （1）材料二与材料一有何相违背之处？（2分） （2）材料二关于“在一八零八年以前，国会不得加以禁止，但可以对入境者课税，唯以每人不超过十美元为限。”针对的是什么历史现象？（3分） （3）根据材料二，概括美国1787年宪法的局限性。（3分）三、问答题（共2小题，33题10分，34题13分）33启蒙运动作为欧洲第二次思想解放运动，以批判专制主义和教权主义为核心，以追求政治民主、权利平等和个人自由为目的。 “一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。” （1）上述引文出自什么文件？作者是谁？（4分） （2）概括启蒙运动对欧美各国的积极影响。（6分）3419291933年资本主义世界经济危机有哪些突出特点？（3分）面队经济危机的打击，各主要资本主义国家为摆脱危机采取了不同的措施，其中美国推行新政、德国、日本走上法西斯道路。罗斯福新政产生了哪些积极影响？（6分）德国、日本法西斯上台后采取了哪些相同措施？（4分）参考答案一、选择题（每小题2分，满分60分）题号123456789101112131415答案BCADBCACBAABACD题号161718192021222324252627282930答案CCADCAABDBDAABC二、材料解析题（17分）31（1）工业革命；（1分）产生工业资产阶级和工业无产阶级。（1分） （2）瓦特、史蒂芬孙、富耳顿。（3分） （3）资本家的工厂。（2分） （4）科学技术是生产力。（2分）32（1）材料二违背了材料一的自然权利学说。（或违背了人人生而平等，这种权利是不可剥夺的）（2分） （2）黑人奴隶贸易。（3分） （3）承认了南部的奴隶制度，没有为美国资本主义的发展彻底清除道路。（3分）三、简答题：（23分）33（1）论法的精神（2分）孟德斯鸠（2分） （2）A为资本主义社会提供了一套政治构想（或为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备）（2分）；B为法国大革命作了充分的思想准备（2分）；C启迪了人们的思想，动摇了封建统治，推动了资本主义的发展，促进了社会的进步（2分）（说明：该点可放宽要求）。34特点：范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大。（3分） 影响：一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的恢复；缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治；开创了国家干预经济发展的新模式。（6分）相同措施：对内：打击进步力量，加强思想控制，扩军战备；对外：制定侵略计划，准备发动侵略战争。（4分）