2019-2020年高二语文上学期第三次质量检测试题.doc

2019-2020年高二语文上学期第三次质量检测试题一、基础知识及运用（25分，其中选择题每小题3分）1下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ）A疱疹（po） 红缯（zng） 间断（jin） 凭几学书（j）B不惮（dn） 洗濯（d） 妊娠（shn） 盛在碟中（chng）C札记（zh） 膑脚（bn） 考妣（b） 殒身不恤（yn） D船坞(w) 愠色（yn） 龟裂（jn） 私心剌谬(l)2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A一位代表激动地说：“人民公仆就应该敢于碰硬，就应该有为民造福的远大报负，不能只想到自己加官进爵，只想到自己的一亩三分地。”B2014年12月13日，首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行，人们深切湎怀了南京大屠杀的无辜死难者。C时间就是这样一个魔术师，它可以使苦难变得甘甜，使荒唐变成正常；它可以抚平伤痕，也可以消蚀良知；它可以使真实变成海市蜃楼，使幻影坚如槃石。D. 我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的发展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（3分）A行百里者半九十，距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。B天空飘着细雨，行人已渐渐稀少了，只有我和父亲形影相吊。父亲闷着头，一句话也没有，我也只是机械地移动。C三年的学校生活中，我们一同欢笑，一同流泪。而今毕业在即，同学们劳燕分飞，各奔东西，但我们相信，今日的友情是明日永恒的回忆。D如今汽车厂商做产品研发，都要考虑将新车设计得八面玲珑：既要外形美观，又要内饰精致；不仅动力强劲，而且驾乘舒适。4下列各句中，没有语病的一项是（3分）Axx年出现了史上最严重的埃博拉疫情大暴发。据世界卫生组织10月8日的最新疫情通报显示,埃博拉病毒已致近4000人死亡。B中共十八大报告提出的“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展的要求相契合，是我党凝聚全社会共识作出的重要论断。C旅人结束一个阶段的行程后，都想得到理想的食宿条件以恢复体力，这不但是下一段行程得以顺利进行的必要条件，而且关系到之后旅途中的精神状态。D杭州将为符合一定条件的高级人才提供人才租赁房，位于滨江区的700余套高级人才租赁房预计将于xx年底交付建成。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_，_，_，_，_，_。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A BC D6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ）A. 元曲包括散曲和杂剧。杂剧一般是一本四折演一个完整的故事，每折限一个宫调。长亭送别出自“元曲四大家”之一的王实甫的西厢记。B. 陈情表报任安书中的“表”和“书”都是中国古代的文体之一。其中“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体；“书”指 “书信”，报任安书是司马迁给朋友任安的一封回信。C. 莎士比亚是英国伟大的诗人和戏剧家，哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白是他著名的四大悲剧。D. 庄子名周，战国时期著名的思想家、文学家，是道家学派的代表人物之一。庄子可以分为内篇、外篇、杂篇，由庄子及其门人、后学所写。7. 下列句子划线部分表达得体的一项是 A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”记者小王采访心理学家张教授。 B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 8.下面一段话是对“微公益”的说明，请提取主要信息，写出四个关键词，概括“微公益”的特点。(4分)随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微不足道的爱心汇集起来，积少成多，就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困，关注教育，关注社区发展，关注生物保护和低碳等，具有很强的利他性。它没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是寓善于乐的参与方式。 二、现代文阅读（共27分，其中选择题每小题2分）（一）阅读下面的文字，完成1113题。（9分）中华文明的历史启示（节选）袁行霈中华文明的历史启示之一，就是选择包容。包容，是中华文明固有的思想。早在尚书中就有这样的话：“有容，德乃大”。（周书君陈）意思是：有所包容，所成就的功德才能巨大。老子也说：“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。”（第十六章）意思是：有所包容，就能臻于“公”，进而臻于“王”，臻于“天”，臻于“道”，臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的，但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的品格。越来越多的考古资料证明，中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明，除了黄河流域和长江流域，还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。例如：我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑，便是契丹族所建立的辽代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存，自由争辩，这已是人所共知的事实。我想强调的是，中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上，也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千，“杨朱、墨翟之言盈天下”（孟子滕文公章句下），其它各家也各有自己的信徒或同道，这说明社会的包容度很大。包容，也是唐代文明鼎盛的一个重要标志，这表现在许多方面，例如儒、释、道三家并用；政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会，以科举考试选拔人才的制度，使大量出身庶族的士人进入仕途；文学艺术的题材和风格多种多样，等等。仅以政府的将军为例，如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。而日本的阿倍仲麻吕（晁衡）、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。中华文明的历史告诉我们：文明的发展需要包容，“山不厌高，海不厌深”，唯包容才能百川汇海，唯包容才能不断壮大。 9下列与“中华文明中统治者的包容性”没有关系的一项是（ ）A尚书中的“有容，徳乃大”，老子中的“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久”都是告诫统治者要以“海纳百川”的胸襟来统治天下。B蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世：这些都在一定程度上促进了文化的交流与发展。C为了选拔更多的人才，唐朝统治者比较注重通过科举考试使大量出身庶族的士人进入仕途、建立功业。D唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会，唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。10下列对“中华文明是一种包容性很强的文明”的解说不符合文意的一项是（ ）A越来越多的考古资料证明，中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域；中华文明的文化遗存除黄河流域和长江流域外，还散布在全国各地。B除定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外，若干以游牧为主的少数民族创造的文明，也是中华文明的组成部分。 C中华文明的演进是多种文明因素按照“以华夏文明为核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围相互作用”的模式进行整合的过程。D契丹族建立的山西应县木塔，日本的阿倍仲麻吕、新罗的崔致远曾在唐朝任职，这些证明汉族以外的少数民族以及外国人为中华文明作出了重要贡献。11下列说法符合原文意思的一项是（ ）A我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期，因为战国时代出现了儒家、墨家、道家等不同学说和流派多元共存、自由争辩的局面。B孔子有弟子三千，同时“杨朱、墨翟之言盈天下”，而且其它各家也各有自己的信徒或同道，致使当时社会的包容度很大。C唐代儒、释、道三家并用，文学艺术的题材和风格多种多样，说明唐朝文明的包容性在思想艺术等很多领域中都有所体现。D作者认为，包容是中华文明固有的思想，唯有包容文明才能不断壮大。由此可见，华夏文明发展史上所有鼎盛阶段都具有很大的包容性。（二）阅读下面文章，完成1114题。（17分）逃 离 郭静娟 学校门口有一棵树，向着横斜里伸展着几根粗粗的树条，短短长长。树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的朴拙和奇异。天边的云霞有时绚丽有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。 有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。 快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品就被一阵流浪的风吹远了。 琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰昆德拉在他的小说玩笑中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。” 只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。 生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子无处可逃。 开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄。兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。 心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。 想起最心爱的诗歌之一王维的竹里馆：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美之极。可在那幅想象的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，空旷的世外山谷里无处遁形，竟让我有些不寒而栗，没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。生活的网无处不在，看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离，被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。与其逃离，不如归来。就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种，醉了路人。生活不在别处，它躲藏在我们心里，微笑着等待我们转过身来。12.作者写了自己生活中哪几次“逃离”？结果如何？请用简练的语言概括。（3分） 13.理解划线句子的含义。（5分）生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。（3分） 花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。（2分） 14.联系全文看，你认为“一棵树”的形象在文中有何作用？请简要分析。（4分） 15.王维一例传达出作者对“逃离”怎样的认识？作者认为面对生活应有怎样的态度？（6分） 三、古诗文阅读（共28分）（一）阅读下列文言语段，完成1518题。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已：穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥 笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也，而彼且奚适也？”此小大之辩也。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而徵一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。16下列句子中，加点词的解释不正确的一项是 （ ） （2分）A而彭祖乃今以久特闻 闻：闻名B未有知其修者 修：美好的样子C此小大之辩也 辩：同“辨”，分辨D定乎内外之分 定：认识17下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ） （2分）A其名为鲲 自令放为B奚以知其然也 日影反照，室始洞然C以五百岁为春 但以刘病日笃D有鱼焉 置杯焉则胶18下列句子中，加点字的用法不同于其他三项的是 （ ） （2分）A而征一国者 B故述往事，思来者C固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 D太上不辱先19下列各项中，对选文的分析不正确的一项是 （ ） （2分）A庄子说“小知不及大知，小年不及大年”“小大志辩”，“小”和“大”是有区别的，但从全文看，“小”和“大”只有“量”的区别，没有“质”的差异，都“有所待”。B“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”是对偶，本节其他的句子整散结合，富有变化，有节奏感。C在表现手法上，注意运用个性化的语言，刻画形象。“奚以之九万里而南为”时，学鸠以轻蔑的口吻来责问对方鹏，这种狂妄无知的特征被刻画得入木三分。D对“知效一官”“行比一乡”“德合一君”“而征一国”的四种人，宋荣子“犹然笑之，说明他做到了无功无名，已经能达到“逍遥游”的境界了。20.翻译文中划线的句子。（6分）（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ （2）且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。 （二）阅读下列一首古诗，完成1920题。（8分）双调蟾宫曲 自乐元孙周卿草团标正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。山溜响冰敲月牙，扫山云惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。（选自太平乐府） 注草团标：茅屋。山溜响：山间泉流叮咚作响。溜，小股水流。21本曲每句都有都有“山字”，在内容和情感表达上有什么作用？请简要分析。（4分） 22“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”（王维鸟鸣涧）两句中“惊”的起因各是什么？有什么相同的表达效果？请简要分析。（4分） （三）名句填空。（6分，任选三句）23.根据课文，在横线上填入恰当的句子。（1）青山隔送行， ， 。（2） ，不可胜记， 。（3）圣人不凝滞于物， 。世人皆浊， 。（4）北海虽赊，扶摇可接； ， 。四、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）“实际上，每天都一成不变，是因为人们已经失去了对美好事物的敏锐感觉。” 保罗柯艾略牧羊少年的奇幻之旅“世界上不仅仅存在敏锐聪慧这种才能。相比之下，不为琐事动摇的钝感，才是人们生活中最为重要的基本才能。” 渡边淳一钝感力 在面对自然、事业、他人、自我时，你如何看待“敏锐”与“迟钝”？你有什么感受和思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。【注意】选好角度，确定立意。不得脱离材料内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。高二语12月考参考答案12（3分）逃离学校生活走上社会，结果快乐只是短暂的。逃离现实社会环境，结果发现无处可逃。以旅行逃离此地，寻找陌生的风景，结果失落而回。13.（5分） 拟人的手法写出了生活对我们的嘲弄。我们自以为通过逃离能得到快乐，却没意识到其实已无处可逃。 （3分，“拟人”1分，“嘲弄”1分，解释1分） 对比手法，突出“即使生活充满美好，但心若寂寞，眼中世界依然荒凉”之意。（2分）14.（4分，一点2分，两点3分，三点4分）（1）写“一棵树”姿态不变却有风格迥异的美，引出下文对人们选择逃离的思考。 （2）文末用“一棵树”收束全文，首尾呼应。（3）一棵树独自站立、不逃离却活得精彩，这一形象深化了主旨。22.略