2019-2020年高二上学期周练（9.25）政治试题 含答案.doc

2019-2020年高二上学期周练（9.25）政治试题 含答案一、选择题1联合国教科文组织在2015年10月9日宣布，南京大屠杀档案正式列入世界记忆名录，成为世界记忆性文化遗产。这次申遗成功有利于人们增强历史记忆，振奋民族精神 能够使人类面向未来、珍惜和平、永不战争引起日本右翼分子不满，导致中日关系紧张 有利于人类反思历史教训，防止历史悲剧重演A B C. D.2习近平强调，要通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同、制度认同，来筑牢民族团结的思想根基。实现“四个认同”，要求我们既要保持各自文化的民族性，又要增强对中华文化的归属感在相互包容的前提下实现文化统一抵制外来文化的影响，维护本民族文化的先进性和纯洁性互相借鉴和吸收，共同实现中华文化繁荣A B C D3中国古琴是世界最古老的弹奏乐器之一，主要由弦与木质共鸣器发音，至今已有300多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，从文化的角度对其意义加以描述，你认为表述最准确的一组关键词是A大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展B历史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护C先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发D历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承4将非物质文化遗产保护写入政府工作报告，是传统文化复苏升温的新信号。我国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产是中华文化创新的源泉 是中华文化的基本载体体现我国历史文化成就 是中华民族文明的结晶A. B. C. D.5近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动。假如让你写一篇我国文化走向世界的时下论文，需要确定一组符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词，你认为下列各组中最准确的一组是A.相互借鉴、拒绝融合、维护我国文化安全 B.和平共处、文化渗透、扩大文化影响力C.尊重差异、理解个性、维护和固守传统文化 D.相互尊重、和睦相处、各民族文化一律平等6丝绸之路犹如一条彩带，曾将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。今天，“一带一路”经济贸易合作将进一步加强文化的传播与交流。这表明文化交流与传播的重要途径是A.商业贸易 B.人口迁徙 C.教育 D.政治活动7近年来中国经济不断腾飞，但在文化的传播力与影响力方面，与西方发达国家相比，从思想理念、文化产品到文化符号，都存在较为严重的“认知逆差”现象。许多国家对中国文化的了解还比较零碎、片面和肤浅。这启示我们应A.加强中外文化交流 B.继承传统、推陈出新C.不断推动文化创新D.将文化与经济相交融82015年6月13日是我国第10个文化遗产日。活动的主体确定为“保护成果，全民共享”，其宣传口号为：像爱惜自己生命一样保护文化遗产；为文化遗产点赞，为美丽中国添彩等。我国这样做的合理性在于A.既能保持自己思想文化的独立，又能反对文化霸权B.既能让自己的文化参与国际竞争，又防止全盘西化C.既能发展本民族文化，又能保持本民族文化的优越感D.既能保护优秀传统文化，又能形成公众的民族认同感9网络时代阅读方式也在改变，人们既可以利用网络获取阅读内容，读完也可以把感想发表到微博或微信，在更广的范围进行思想交流。这说明网络传媒A.已逐步取代传统传媒形式B.创造了丰富的文化内容C.在现代文化传播中具有强大功能D.有利于促进人的全面发展10每年的五月第二个星期日是母亲节。在母亲节这天，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明文化具有多样性 文化无国界，民族节日所具有的特色正逐渐消失文化影响人的交往方式和交往行为文化是共性与个性的统一A. B. C. D.112015年12月17日，第二届世界互联网大会举行“互联网文化与传播”论坛，议题是“互联网时代的文化传承与创新”。下列对互联网传播方式的特点，认识正确的是A.能够实现文字、图像、声音的完美结合B.使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实C.是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒D.具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点12“独学而无友，则孤陋而寡闻”这启示我们，促进文化的交流与发展，需要面向世界，博采众长 体味文化，固守经典求同存异，独树一帜 尊重多样，借鉴交流A. B. C. D.13下边漫画后继有人（评书，又称说书、讲书，是中国一种口头讲说的传统表演形式，在宋代开始流行。各地的说书人以自己的母语为听众讲述不同的故事，因此也是方言文化的一部分）蕴含的文化生活道理是A.文化多样性是人类文明进步的动力 B.科技已成为文化传播的主要手段C.科技是推动文化发展的重要因素 D.科技具有创造、传递文化的特定功能14丝绸之路是人类最早的洲际文化交流尝试。在建设“一带一路”的时代背景下，中国应同沿线国家携手，共同振兴丝绸之路，推动沿线国家共同发展、共同繁荣。重建丝绸之路的文化意义在于丝绸之路对于研究人类文明的演进具有重要意义 文化多样性是人类文明进步的重要动力丝绸之路是民族情感的集中表达 可以消除沿线国家的文化差异A. B. C. D.15“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。承认世界文化的多样性,尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化_的原则。A.一律平等 B.同步发展 C.优胜劣汰 D.日渐趋同16每座历史建筑，年代不同，建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的历史建筑保护使用导则，使得历史建筑的保护修缮，都能有的放矢，修旧如旧。该做法能够提高文物保护能力，保存城市的历史文脉继承传统文化财富，满足人民的精神需求丰富传统建筑内涵，展现传统文化的魅力批判继承历史文化，展现文化的博大精深A B C D17土司制度是针对西南少数民族地区的民族政策，有着1000多年的历史。我国现存的主要遗址类型包括土司城遗址、土司军事城址，土司官寨、土司衙署建筑群、土司庄园、土司家族墓葬群等。联合国教科文组织将中国“土司遗址”列入世界遗产名录。这有利于保护传统建筑，沿袭传统精神研究土司制度发展的历史演进展现民族文化的多样性弘扬民族精神，凝聚民族力量A B C D18习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”从这段话中,我们可以体会到矛盾双方既对立又统一要尊重文化的多样性文化支配人们的交往行为价值选择是价值判断的基础A. B. C. D.19“沙画瓶 ”是一种源自中东地区的艺术品。 它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发,用来自海南的岩石磨制成粉末,替代原来的稀有材料,并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合,打造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列 ”等“沙画瓶”,受到极大的欢迎。材料表明人为事物的联系具有主观性 不同文化的交流与借鉴有助于文化创新在实践中可以建立人为事物的联系 文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程A. B. C. D.20精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是A.反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B.赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C.反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D.赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物二、非选择题21中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革，北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案，该方案引起了巨大争议。支持英语降分的人认为：“高考降低英语的分值，增加语文分值，有利于让大家学好母语，重视国学。”“在高考的指挥棒下，中国人写不好汉语不必在意，而考不好英语，却事关重大，这种现象的持续，对于一个国家或民族而言，本身就是一种危险的信号。”“高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还原其语言交流工具属性。”反对英语降分的人认为：“削弱英语地位会降低人们的英文素养。其实，无论是出国留学还是旅游都需要一定的英语水平做基础。”“融入经济全球化是推动我国发展的必由之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是明智之举。”请运用文化生活有关知识，对高考英语降分的利与弊进行全面分析。22自1994年我国与国际互联网第一条TCP/IP实现全功能链接,成为互联网大家庭一员的20年来,我们见证了创新、开放、自由、平等、共享的互联网精神。随着互联网技术的应用和发展,人类社会从未像今天一样密切协作、开放共享。据统计,截至xx年6月,中国拥有6.3亿网民,5亿微博、微信用户,每天信息发送量超200亿条,社交端口同时在线人数突破2亿。全球互联网公司10强中,中国占了4家（阿里巴巴、腾讯、百度和京东）。越来越多的人通过互联网获取信息、学习交流、购物娱乐、创业兴业,上网用网、在线互动已成为许多人的生活状态。在充分享受互联网种种便利的同时,要清醒看到网络攻击、网络诈骗、网络侵权现象越来越多,网上黄赌毒、暴力恐怖以及网络谣言等有害信息屡禁不止,严重危害国家安全,损害人民利益。维护网络安全、规范网络秩序、净化网络环境已成为广大群众的共同呼声。结合材料,运用文化交流与传播的知识,说明互联网技术的发展是如何促进信息共享的。参考答案15 ADBDD 610 AADCB1115 DBCAA1620 ACACC21高考英语降分的利：文化是综合国力竞争的重要因素，是维护国家利益和安全的重要精神武器，语文增分，英语降分利于维护我国的文化安全；文化影响人们的交往方式和交往行为，让英语回归语言交流工具功能，能促进人的成长和发展；传统文化是民族文化发展的基石，语文增分，英语降分，对传承中华文化具有积极的促进作用；文化是民族的也是世界的，尊重文化的多样性，首先要尊重、培育和发展好本民族文化，语文总分，英语降分更能体现出本民族文化的首要位置。高考英语降分的弊：每个人的文化素养不是天生的，而是逐步培养出来的，降低英语分值会降低人们的英语素养；文化与经济、政治相交融，降低英语分值会对我国经济、政治对外交往产生负面影响；文化影响人，不降分有利于营造良好的英语学习氛围，从而更好、更高广地促进人们接受外来优秀文化的熏陶；文化在交流中传播，不降分有利于外来文化尤其是以英文作为载体的优秀文化在我国的传播，使得我们在文化创新上实现面向世界、博采众长；文化是民族的也是世界的，尊重文化的多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，降低分值不利于促进人类文明繁荣进步。22人们通过一定的方式传递知识、信息等活动进行文化交流,可以促进信息共享。互联网技术的发展,使人们传递知识、信息的活动更加开放、自由,人们在文化交流中实现了信息共享。商业贸易是文化交流的重要途径。互联网技术的发展,促进了商贸活动,人们通过互联网进行商贸活动,能够促进信息共享。教育是文化传递的重要途径。通过互联网技术,人们可以同时在线获取信息、学习交流、在线互动,从而促进信息共享。依托电子技术、光纤技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒最大程度超越了时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。互联网技术的发展可以充分发挥大众传媒的作用,促进信息共享。