2019-2020年高中化学 物质的分类课后练习2（含解析）新人教版必修1.doc

2019-2020年高中化学 物质的分类课后练习2（含解析）新人教版必修1题一下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是（ ） A 烧碱、液态氧、碘酒 B 生石灰、白磷、熟石灰 C 干冰、铁、氯化氢 D 空气、氮气、胆矾题二胶体粒子往往通过吸附可以带有电荷。一般非金属化合物胶体带负电荷（如土壤胶体）；金属化合物胶体带正电荷（如氢氧化铁胶体）。请完成下列两小题：（1）如果下列化肥中的含氮量是相同的，那么作物的吸收效果最差的是_。 碳酸氢铵 硝酸铵 硫酸铵 氯化铵 （2）在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有氧化铁而影响产品的质量现象。解决方法是把这些陶土和水一起搅拌，使微粒直径变为10-910-7m，然后插入两根电极，接通直流电源，这时正极聚集_，负极聚集_，理由是_。题三关于胶体的叙述，不正确的是（ ）A有色玻璃是固溶胶 B雾、云、烟都是气溶胶C用滤纸能把胶体中的分散质与分散剂分离D胶粒大小在1nm100 nm之间题四下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排序正确的是（ ）A稀有气体、尿素、冰与水的混合物B乙醇、浓硫酸、胆矾C金刚石、铁矿石、大理石D水银、水蒸气、水煤气题五有下列四组物质：水、酒精、煤、石油CaO、SO3、SO2、P2O5HNO3、H2SO4、HCl、NaClKClO3、KCl、KMnO4、HgO各组中均有一种物质所属类别与其他物质不同，这四种物质分别是：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。题六(1)实验室中，制取Fe(OH)3胶体的操作是_ _，反应的化学方程式是_，证明胶体已经制成的方法是_。(2)已知Fe(OH)3胶粒带正电荷。Al(OH)3胶粒也带正电荷，而H2SiO3胶粒带负电荷，则下列实验的现象分别是：Fe(OH)3胶体和Al(OH)3胶体混合：_；Fe(OH)3胶体和H2SiO3胶体混合：_。(3)已知Al(OH)3胶体能够净水，则Fe(OH)3胶体_(填“能”或“不能”)净水。题七下面是张家界旅游区新设的一组垃圾箱说明：湖南省生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾纸类玻璃金属塑料橡胶纺织品厨房垃圾灰土杂草枯枝花卉日光灯管电池喷雾罐指甲油瓶药品、药瓶涂改液瓶(1)小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号)：A.废作业本；B.汽水易拉罐；C.生锈铁钉；D.矿泉水瓶；E.烂苹果；F.涂改液瓶。应放入“可回收垃圾箱”的是_；应放入“不可回收垃圾箱”的是_；应放入“有害垃圾箱”的是_。(2)小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分是氧化铁)，以重新使用它，请写出除锈的化学方程式_。(3)请从可回收垃圾的类别中，举一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献_。课后练习详解题一答案：A 解析：B中熟石灰为氢氧化钙，属于纯净物；C中氯化氢为纯净物；D中空气为混合物，不属于化合物。题二答案：（1）; （2）陶土； 氧化铁； 氧化铁胶体带正电荷，陶土胶体带负电荷，在外电场作用下，陶土胶粒向电源正极移动，氧化铁胶粒向电源负极移动解析：（1）土壤胶体粒子带负电荷，可以吸附带正电荷的离子，所以阴离子硝酸根中的氮原子则不易被吸收而流失，所以肥效最差的是硝酸铵。（2）陶土胶粒带负电，而氧化铁胶粒带正电，所以通电后，正极聚集陶土粒子，负极聚集氧化铁粒子。题三答案：C 解析：胶体粒子可以透过滤纸，C不正确。题四答案：D解析：A中冰与水组成的为纯净物；B中乙醇不是单质；C中铁矿石为混合物。题五答案：(1)水(2)CaO(3)NaCl(4)HgO解析：中水为无机物； 氧化钙为金属氧化物； NaCl 为盐 HgO为氧化物，其余为盐。题六答案：(1)将少量饱和FeCl3溶液滴入沸水FeCl33H2O=Fe(OH)3(胶体)3HCl使一束光线通过所得液体混合物，有丁达尔效应，证明形成了胶体(或观察液体混合物的颜色，呈红褐色，证明形成了胶体)(2)无明显现象液体变浑浊，并形成了红褐色沉淀(3)能解析：(1)Fe(OH)3胶体的制取，是利用铁离子水解，需要将饱和的氯化铁溶液滴加到沸水中，可以用丁达尔效应鉴别溶液和胶体；（2）带不同电性的胶粒混合后聚沉；（3）胶体具有较大的表面积，可以吸附水中悬浮粒子，用作净水剂。题七答案： (1)A、B、C、D E F(2)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O(3)可能的答案方向有：三大合成材料的制造、应用、防治污染；金属的制造、开采、应用、保护、回收及合金的制造等；玻璃等无机材料的制造、应用、回收等；纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收解析：（1）熟悉哪些物质具有可利用的价值，哪些不能回收，而哪些物质有毒，属于常识性内容。（2）铁锈的主要成分是碱性氧化物：氧化铁，可以利用酸液清洗。