2019-2020年高中数学 1.2.2 条件语句同步练习.doc

2019-2020年高中数学 1.2.2 条件语句同步练习自我认知:1.当=3时,下面的程序段输出的结果是 ( ) IF a10 THEN y=2*a Else A.9 B.3 y=a*a C.10 D.6 PRINT y 2.有如下程序运行后输出结果是 ( ) A.3 4 5 6 B. 4 5 6 C. 5 6 D.63. 第3 题程序运行后输出结果是_.4.若输入的是“-2.3”,则输出的结果是 ( )A.-18.4 B.11 C.12 D.11.7A=5 =5 INPUT aIF a0 THEN PRINT 3 IF 0 THEN Y=a*8 END IF =-3 ELSE IF a=4 THEN ELSE Y=14+aPRINT 4 =+3 END IFEND IF END IF PRINT Y IF a=5 THEN PRINT -,+ END PRINT 5 END 第4 题程序 END IF 第3 题程序 IF a9 AND x100 THEN a=x10 b=x MOD 10 x=10*b+a PRINT x END IF END 第6题程序课后练习:6.已知= 编写一个程序,对每输入的一个值,都得到相应的函数值7某电信部门规定：拨打市内电话时,如果通话时间不超过3分钟,则收取通话费0.22元,如果通话时间超过3分钟,则超过部分以每分钟0.1元收取通话费(通话不足1分钟时按1分钟计),试设计一个计算通话费用的算法的程序.8.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.1,则不需要买票；若身高超过1.1但不超过1.4,则需买半票；若身高超过1.4,则需买全票.试设计一个买票的算法的程序.