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专题七 实验与探究,第1讲 教材基础实验,高倍显微镜,DNA和RNA,质壁分离及质 壁分离复原,有丝分裂,色素,通透性,生根,染色体,种群数量,丰富度,走进高考 1.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖(2015江苏,23B)( ) 2.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰(2015四川,3C) ( ) 3.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高(2014山东,2A)( ) 4.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色(2014重庆,1A) ( ) 5.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题(2013江苏,2B)( ) 6.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度(2013重庆,3D)( ),7.单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素具有极性运输的特点(2012福建,2B)( ) 8.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁(2012山东,4C)( ) 9.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度(2011北京,2D)( ) 10.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长(2011海南,2C)( ),【自我校对】 1. 用斐林试剂检测还原糖需要水浴加热条件。 2. 无需设置空白对照,酵母菌种群数量随时间变化而变化,形成前后自身对照。 3. 细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与外界物质交换效率越低。 4. 甲基绿可将DNA染成绿色,DNA主要分布于细胞核中。 5. 解决了活动性强的动物取样方法上的难题。 6. 色素可溶解于无水乙醇中,加入的Na2CO3可以吸收酒精中的水分子,提高乙醇纯度,从而提高色素在其中的溶解度。 7. 可以说明胚芽鞘的向光性与尖端有关。 8. 解离时细胞已死亡,不能观察到细胞板向四周扩展形成新细胞壁的过程。 9. 标志重捕法调查的是达乌尔黄鼠的种群密度,丰(富)度是指群落中物种的数目多少。 10. 培养早期,营养充裕,因而在培养早期呈“J”型增长。,考点一,考点二,考点三,吡罗红甲基绿 染色剂,洋葱鳞片叶内表皮 细胞,活细胞,健那绿染液,改良苯酚品红染液,洋葱根尖分生区细胞,考点一,考点二,考点三,活细胞,藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶),活细胞,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,考点一,考点二,考点三,例1：(2015山东理综,3)下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 解析:本题考查教材的相关实验。叶绿体色素滤液细线浸入层析液中会使叶绿体色素溶于层析液而得不到色素带,A项错误。低温诱导洋葱根尖时间过短,纺锤体的形成可能未受影响,染色体可能不会加倍,B项正确。用显微镜观察洋葱根尖装片,制作装片的解离过程中已把细胞杀死,C项错误。将洋葱表皮放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,水分交换平衡后质壁分离已停止,只能看到质壁分离的现象,不能看到发生分离的过程,D项错误。 答案:B,考点一,考点二,考点三,思维链接 (1)观察类实验中,哪些实验中的细胞始终保持活细胞的状态? 提示:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离与复原。 (2)哪些实验中用了盐酸?盐酸的作用分别是什么? 提示:“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,质量分数为8%的盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”“低温诱导植物染色体数目变化”的实验中,质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精等体积混合制成解离液,使组织细胞相互分离开来。 “探究酶在不同pH下的活性”实验中,盐酸的作用是提供酸性环境。,考点一,考点二,考点三,(3)哪些实验需要使用酒精? 提示:在检测生物组织中的脂肪时用苏丹或苏丹染色后用体积分数为50%的酒精洗去浮色;在提取绿叶中的色素时用无水乙醇做提取液;在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时用体积分数为95%的酒精配制解离液;在低温诱导植物染色体数目变化实验中用卡诺固定液固定细胞形态后用体积分数为95%的酒精冲洗。 (4)在观察减数分裂实验中为什么不宜选择动物的卵巢和植物的雌蕊? 提示:一般情况下,雄配子的产生数量远远多于雌配子,在动物的精巢和植物的雄蕊中更易观察到减数分裂过程。 (5)能否用观察叶绿体的材料来观察线粒体?为什么? 提示:不能。因为叶绿体中的色素的颜色会掩盖线粒体被健那绿染液染色后的颜色变化。,考点一,考点二,考点三,对点训练1 1.下列各项有关教材相关实验的叙述,正确的是( ) 花生子叶组织中脂肪的检测 观察植物细胞的质壁分离和复原 观察植物细胞的有丝分裂 探究酵母菌种群的数量变化 叶绿体色素的提取和分离 低温诱导染色体加倍 A.实验中,分离色素采用的是纸层析法 B.只有实验需要使用显微镜观察 C.除外,以上实验都需要进行染色处理 D.中细胞要始终处于生活状态,考点一,考点二,考点三,解析:叶绿体色素的提取和分离实验中根据不同色素在层析液中的溶解度不同的特点,采用纸层析法进行分离,A项正确;在脂肪组织的鉴定实验和探究酵母菌种群数量变化时都要用到显微镜;观察植物细胞的质壁分离和复原时直接采用紫色的洋葱表皮鳞片叶作材料,不需要染色,探究酵母菌种群的数量变化也不需要染色;观察植物细胞的有丝分裂和低温诱导染色体加倍时由于解离中盐酸的处理,细胞死亡,B、C、D三项均错误。 答案:A,考点一,考点二,考点三,2.(2015山东济宁一模)菠菜可用于多个实验。下列叙述不正确的是( ) A.在色素的提取实验中,应选取新鲜菠菜绿叶,研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏 B.新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体,是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察 C.菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验 D.用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,考点一,考点二,考点三,解析:色素的提取实验中,选取新鲜菠菜绿叶有利于获取更多的叶绿素;研磨时加入碳酸钙是为了中和有机酸,防止叶绿素被破坏,A项正确。菠菜叶本身呈绿色,会干扰线粒体染色后的观察效果,B项正确。菠菜根尖成熟区细胞不分裂,染色体不会加倍,C项错误。用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,D项正确。 答案:C,考点一,考点二,考点三,脱色,斐林试剂,现配现用、水浴 加热,橘黄色(或红 色),双缩脲试剂,先加A液后加B液,考点一,考点二,考点三,葡萄糖试纸,无水乙醇,层析液,橙黄,黄,蓝绿,黄绿,研磨更充分,防止研磨中 色素被破坏,考点一,考点二,考点三,例2：(2015天津理综,5)为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是( ) A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 D.观察植物细胞的质壁分离和复原 解析:本题考查教材实验。利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质要首先创设碱性环境,因为只有在碱性条件下,肽键才与Cu2+反应生成紫色络合物,所以A项符合题意。B、C两项实验需在酸性条件下进行。D项实验则在中性条件下进行,所以B、C、D三项不符合题意。 答案:A,考点一,考点二,考点三,对点训练2 1.(2015安徽蚌埠二次质检)小麦是蚌埠地区的主要农作物之一,下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是( ) A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖 B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行处理,实验结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色 C.利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验,叶绿体的存在干扰了对实验现象的观察 D.利用小麦根尖进行“观察植物细胞有丝分裂”的实验时,改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色,考点一,考点二,考点三,解析:用斐林试剂在水浴加热条件下鉴定还原糖,只能说明研磨液中含有还原糖,不一定是葡萄糖,A项错误。观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,叶片不用酒精处理,B项错误。小麦叶肉细胞进行质壁分离实验中叶绿体的存在利于观察,C项错误。利用小麦根尖进行“观察植物细胞有丝分裂”的实验时,改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色,D项正确。 答案:D,考点一,考点二,考点三,2.(2014广东理综,5)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示。将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是( ),考点一,考点二,考点三,解析:本题考查有机物的鉴定及从坐标曲线中获取信息的能力。第10天有可溶性糖的存在,可溶性糖中的葡萄糖、麦芽糖是还原性糖,用斐林试剂鉴定会有砖红色沉淀,A项错误。细胞中含有蛋白质,各种有机物的转化也离不开蛋白质类酶的催化,用双缩脲试剂检测会产生紫色反应,B项错误。第30天脂肪含量较高,苏丹检测呈橘黄色,C项正确。第40天淀粉含量为0,碘液检测不显蓝色,D项错误。 答案:C,考点一,考点二,考点三,普通人群,患者家系,标志重捕法,样方法,取各样方的种群密度平均值,考点一,考点二,考点三,取样器取样,记名计算,目测估计,考点一,考点二,考点三,例3：下列说法不正确的是( ) A.调查种群密度常用的方法有标志重捕法、样方法等 B.丰富度的统计方法有记名计算法、目测估计法 C.调查土壤中小动物的丰富度,可用取样器取样进行采集、调查的方法 D.在白化病家庭中,调查白化病的发病率;在人群中随机抽样,调查白化病的遗传方式 尝试解答 解析:调查白化病的发病率,应该在人群中随机抽样调查;调查白化病的遗传方式,可在白化病家庭中根据遗传规律进行分析。 答案:D,考点一,考点二,考点三,对点训练3 下列有关实验的内容错误的一组是( ),解析:在制作小生态瓶时,将少量多种生物放入密闭的广口瓶中,并将其置于较强的散射光条件下培养。 答案:C,
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