2019-2020年高二上学期寒假作业检测语文试题含解析.doc

2019-2020年高二上学期寒假作业检测语文试题含解析一、现代文阅读（22分）阅读下面文字，完成14题。手 铐汪海潮乡长被抓走的那天，陈大明正在乡长办公室里向乡长汇报高岭乡旅游度假村的建设情况。陈大明清楚地记得，他刚刚汇报完第一件事，办公室的门就被撞开了，两个全副武装的公安走了进来，其中一个人手里举着一张逮捕令，走到乡长面前高声说：“你被依法逮捕了！”另一个人就马上拿出一副锃亮的手铐，“咔嚓”一声铐住了乡长的双手，然后不由分说地把乡长带下楼，塞进了楼下的警车，警车就“呜呜呜”地开走了。乡长被抓走后，陈大明被县里任命为代理乡长，继续负责旅游度假村的建设。陈大明当上乡长后，眼前老是晃动着那副锃亮的手铐，虽然他与原乡长的贪污案并无牵连，但原乡长被抓的那一幕还是深深地刺激了他，他决心引以为戒。为防止自己意志不坚定，他还花了不少的时间和精力，到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室里，以警示自己。果然，自从他当上乡长后，前来拜访的人便络绎不绝，有送名烟名酒的，有直接送现金的，还有假借妻子的名义送金银首饰的，他都一一回绝。其实他家的经济条件并不好：妻子常年下岗在家，孩子今年又刚刚上大学，农村老家还有一个经常患病的母亲。事事都得花钱，可是他一个月的工资才一千多块，因此，他几乎月月都出现“财政赤字”。有一次，他感到自己实在顶不住了，很想赌一把，他已经把那个建筑商送来的一万元塞进了抽屉，但就在那一瞬间，他立刻想起了悬挂在床前的那副手铐，就赶紧又将钱退回去。直到有一天，他的一个老同学到他家来玩，看到了那副手铐。那个老同学就问他：“你这是从哪买来的？”他直言不讳地告诉同学，是从一个地下的工艺品商店买来的。老同学就又将那副手 铐把玩了很长时间，然后很认真地说：“没错，就是它，就是它！”陈大明一下子迷惑了，老同学就告诉他，其实这副手 铐有着一段传奇的经历，它曾是一位海外华侨的传家之宝；它也不是普通的钢铁制造的，而是用一种稀有金属制成的，至于那位华侨为什么要把手铐作为传家之宝，那就不得而知了。但是有一点是毋庸置疑的，那就是这副手铐值钱，最起码值五万元钱！陈大明对老同学的话将信将疑，就带着手铐到市里一家最有名的古玩店里做鉴定。结果很快就出来了，老同学的话是真的，这副手铐真的很值钱！陈大明兴奋不已，马上将手 铐以四万八千元的高价卖给了古玩店。毕竟，他太需要钱了！有了这笔巨款，陈大明就可以从容地安排自己的生活了，他把老母亲从农村接到自己身边，还请了一个保姆；他抽出两万元给妻子开了一家油米店，还给儿子买了一台电脑。他的生活压力没有了，他感到无比的畅快，也体会到了有钱的幸福。他从内心里深深感谢那个同学。从那以后，老同学就成了他家的常客。老同学是个“能人”，陈大明对他是信得过的，很快就安排他承包了一项建筑工程。再后来，陈大明又发现了不少“能人”，一一让他们参与到旅游度假村建设的伟大事业中。旅游度假村很快建好了，开业的那一天，陈大明喝了很多很多酒。回家后又做了一个奇怪的梦：他梦到了那副手铐！第二天，他决定去把它赎回来，不论花多少钱！钱对他来说已并不成问题了。他找到了那家古玩店，但古玩店的老板告诉他，那副手铐他是代人收购的，早就被一位客商以五万元的价格买走了。不过幸好老板记下了那位客商在市里的地址，陈大明决定按图索骥。陈大明很快找到了那座豪宅，一个管家模样的人把他领到一个池塘边，并告诉他，主人就在那边钓鱼。他匆匆地赶过去，发现他的同学正在笑吟吟地等着他。他一下子愣住了，但嘴里却问道：“我的手 铐呢？”老同学恰好此时钓起了一条大鱼，他一边收线一边拍着钓竿说：“那东西有什么好，我早已将它改成了钓竿。看，这钓竿多结实，五万块呢！”陈大明一下子明白过来，恨不得马上离开这地方，但他分明听到了老同学在喊他：“别走啊，陈乡长，中午咱们喝鱼汤啊！”在此以后的好多天里，陈大明眼前总是没来由地晃动着一副锃亮的手铐。（选自微型小说家选刊）1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）(4分)A. 小说第一段中描写乡长被捕过程，其细节描写真实细腻，仿佛让人身临其境，每一个动作，每一个声音都让人心有余悸。B.这篇小说在情节构思上颇具匠心，主人公从开始坚持不受贿，到最后发现自己中了别人的圈套，最终发现老朋友向他行贿，波澜顿生，高潮迭起。C. 作者将手 铐巧妙地比作了人生的防线，但陈大明由于一时的糊涂，结果被别有用心的老同学设计了一条“鱼竿”，引了他这条“大鱼”上钩。D. 陈大明因“手 铐”而受贿，表面上看是不知情，但实际上骨子里则充满着贪欲，从而告诉人们要不断加强自律，完善自我道德修养。E.这篇小说主题深刻，文章通过主人公因手 铐”而受贿的故事，告诉人们即使真正廉洁的公仆，即便暂时避免了有形的刑具，却无法避开无形的刑具。2.小说插叙主人公陈大明的家庭情况作用是什么？请简要分析。（6分）答：_3.主人公陈大明是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）答：_4.这篇小说以“手 铐”为题，结合全文，请从情节结构方面进行分析。（6分）答：_二、文言文阅读（16分）阅读下面文言文，完成58 题。柳子厚墓志铭韩 愈 子厚，讳宗元。子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角，众谓：“柳氏有子矣。”其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子。踔厉风发，率常屈其座人，名声大振，一时皆慕与之交，诸公要人争欲令出我门下，交口荐誉之。贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政耶？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南，为进士者，皆以子厚为师；其经承子厚口讲指画，为文词者，悉有法度可观。其召至京师，而复为刺史也，中山刘梦得禹锡，亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遏有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，诩诩强笑语，以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信。一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识。落陷阱不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计。闻子厚之风，亦可以少愧矣！子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年先人墓侧。（有删改）5.对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A崭然见头角 见：同“现”，显露 B而自肆于山水间 肆：放肆 C其俗以男女质钱 质：抵押 D比一岁，免而归者且千人 比：及，等到 6.下面各组句子中，分别能体现柳宗元文才不凡和有节义操守的一项是（ ） （2分）A其后以博学宏词，授集贤殿正字 子厚与设方计，悉令赎归 B议论证据今古，出入经史百子 一时皆慕与之交 C为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘 愿以柳易播，虽重得罪，死不恨D为文词者，悉有法度可观 闻子厚之风，亦可以少愧矣7.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（2分）A柳宗元年轻时，就显出了过人的才华。父亲去世后，他已成人，而且考中进士。人家都说柳家后继有人了。B柳宗元在集贤殿任职时，才智出众，廉洁敢为，谈论引经据典，纵横驰说，常常使在座的人为之倾倒。许多有权势的当政者，都想出自他的门下，对他众口一词的举荐和称赞。C在贬于永州期间，柳宗元一方面纵情山水，写下了许多汪洋恣肆、浑厚凝练的诗文。另一方面他改变了当地的风俗习惯，在一年内，让近千因抵债而成为奴婢的人得以回家，政绩斐然。D柳宗元不忍心看到好友刘禹锡被贬到偏远荒僻的播州，主动向朝廷要求用自己被贬之地柳州与刘禹锡的播州交换，最后使他改刺连州。韩愈认为柳宗元的行为体现了“士穷见节义”的高尚风格，让那些落井下石之人羞愧不已。8.翻译文中画横线的句子。（1）请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。（5分）译文：_ _（2）落陷阱不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。（5分）译文：_ _三、默写（5分）9.写出下列诗句的上句或下句。（5分，每小题1分）（1）出师未捷身先死， （杜甫蜀相）（2） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼）（3）昆山玉碎凤凰叫， 。（李贺李凭箜篌引）（4） ，宫车过也； ，杳不知所之也。（杜牧阿房宫赋）四、基础知识（6分，每小题2分）10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）Axx年冬季欧盟峰会上，除英国以外的26国初步通过加强财经纪律的“财政契约”，但是“财政契约”并非灵丹妙药，不能一剂治愈欧债危机的顽疾。B某些贪官接受贿赂之后，不顾国家和群众的利益，言必信，行必果，为行贿者大开方便之门。C电影泰囧票房过12亿，许多观众期待续集。据说导演或许会东山再起，再续精彩。D2012年12月24日，江西省贵溪市一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘，导致11人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位等问题。人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。11.下列句子中，没有语病的一项是（）A这样看来，热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树来，也是生物对环境的一种适应。B法国总统奥朗德在3日的讲话中明确提出要使xx年成为成功拯救法国经济的一年，为此，他要 求所有政府成员在当前法国面临极端困难的情势下加强团队合作精神。C赖昌星集团自1996年以来，在厦门海关大肆走私，其累计走私金额高达530亿元之巨。D在当下，我们必须重视并加大少儿电视法制节目的改革创新力度，充分发挥普法教育的传媒效果。12.依次下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是 （ ）冰上打鱼是冬天在东北必看的项目， ， ， ， ， ， ，场面壮观。而游客不仅可以看，还能亲身参与大网捕鱼、小网挂鱼或冰上钓鱼，自己动手捕捞、加工和烹制战利品，或者品尝由渔公渔婆现场烹饪的铁锅炖鱼、鱼火锅等渔家宴。镜泊湖冬季捕鱼曾创下一网打出86万斤鱼的记录一网下去如果不特意前往参与也很难看到只看到无数的湖鱼被拖出冰面不要说南方人没见过，就是东北人又被迅速冻住A B C D五、诗歌鉴赏13.阅读下面一首宋诗，回答问题。(7分)半山春晚即事王安石春风取花去， 酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷每小息，杖屦或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。【注】半山：在江苏江宁，作者晚年退隐江宁，曾于此建半山园。床敷：安置卧具。杖屦：扶杖漫步。简要概括“半山春晚” 的特点。（3分） （2）有人说王安石这首诗“寓感愤于冲夷之中，令人不觉。”结合尾联，谈谈你的理解。（注：“冲夷”即 “冲和平易。”）（4分） 六、语言运用（4分）14.仿照下面这个哲理性的比喻句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写出两个句式相同的哲理性比喻。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 （1）奋斗就是 。 （2）希望就是 。七、写作（40分）15.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。美国康奈尔大学的威克教授曾做过一个实验：把几只蜜蜂放在一个平放的瓶子中，瓶底向着有光的一方，瓶口敞开。但见蜜蜂只向着有光亮处飞动，不断撞在瓶壁上。最后它们不愿再费力气，停在光亮的一面，奄奄一息。威克教授于是倒出蜜蜂，又按原样放入几只苍蝇。不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。苍蝇们并不朝着一个固定方向飞，它们多方尝试，虽免不了碰壁，但最终飞出去了。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。天水市一中xx年度xx级寒假学习检测卷 语文答案一、基础知识(10分，每小题2分)1 B 解析：A项中“筵”字音应为“yn”;C项中“鲜”字音应为“xin”；D项中“应”字音应为“yng”。2D解析：A项“上”“尚”；B项“愁”“筹”；C项“章”“张”。3A解析：第一组：“决定”能够表示句间的因果关系，与语境相吻合，而“确定”只能表示一个客观的动作行为，所以选“决定”。第二组：根据语意和语法可以确定，此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复句，所以选“即使”。第三组：词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现的对象是“产业”，所以只能选“提升”。第四组：词语意义的侧重点。“息息相关”侧重表示对象之间的关系多而紧密。“休戚相关”侧重表示对象两者之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选息息相关。4D解析：D项望文生义，“一夫当关，万夫莫开”，形容地势险峻，易守难攻。与语境不符。A项“耄耋之年”，耄耋是指年纪很大的人。B项“明日黄花”，原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。C项“崇论宏议”，指高明宏大的议论或见解。ABC三项均正确。5C解析：A项 成分残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；B项 成分残缺，应改为“截至5月9日17时30分为止”，或者“截止5月9日17时30分”；D项 搭配不当，前一分句改为“网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”，“开拓”前加“这一平台”6B解析：为结构助词“的”；为助词，主谓之间取消句子独立性；为定语后置的标志；为代词。7B解析：题目和B项均为动词的使动用法；A、C是意动用法；D是名词用作动词。8B解析：题目和B项均为定语后置；A是状语后置；C是判断句；D是宾语前置。9C10A二、科普文阅读(6分，每小题2分)11C解析：“从而解决了情绪异常的防治问题”错，文中说“他们的见解让人耳目一新”，可见，生物学角度的研究并没有得到所有人的认可，不能说“解决了”。12D解析：“残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌”，“高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质”是两个不同的原因。A项将冬季抑郁症视作更严重的例子，文中没有直接说明，可以从症状中勉强推断出。13A解析：多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。是多巴胺传导顺畅与否，不是多巴胺量的多少。 三、文言文阅读(9分，每小题3分)14D解析：“卒”，通“猝”，仓猝。15B解析：A项代词，代指“八阵图”；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B项都是介词，表对象，译为“向，对”； C项介词，凭的身份；介词，因为。D项代词，他，代指申甫；语气副词，大概。16C解析：应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。 第卷(综合题)文言文翻译 17.申甫进入(隐居)嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，(向他)请求(学习)那本领，用对待师长的礼节侍奉他。” (3分。“故”原来的，过去的，1分；“乞”名词用作动词，“请求(学习)”，1分；“师”名词作状语，“用对待师长的礼节”，1分。)18.在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人(的优劣）。(3分。“于是”古今异义，译为“在这时”，1分；“咎”译为“责怪”，1分；“讥”译为“批评”，1分。)【参考译文】申甫，云南人，好为行侠仗义之事，口才很好。他还是小孩子的时候，曾在路上用绳子系着一只老鼠玩耍。有一个道人路过此地，就教申甫戏耍老鼠。他叫申甫从路边捡来几块石头，四散摆放在地上，把老鼠放到四散的石块之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只狸猫被吸引过来，狸猫想抓老鼠，也始终无法进入石阵，狸猫和老鼠相持了很长一段时间。道人于是在申甫的耳旁悄悄地说：“这就是人们所说的八阵图，小孩子你想学它吗？”申甫此时还小，不懂道人的话，当即回答说：“不想学。”道人就走了。明代天启初年，当时申甫已经做了和尚，在河南、山东一带来往，在佛法上没有什么造诣。他来到嵩山，又遇见自己小时候见到的道人，就乞求学习道人的法术，拜道人为师。道人临走时，丢给他一卷书，就告别而去，不知到哪里去了。申甫打开这卷书，看到书里讲的都是古代的兵法，而且对车战的介绍非常具体。申甫就留在嵩山，学习了一年多，不再钻研佛学了。 不久，申甫把兵书埋在嵩山下，前往颍州，在颍州人刘廷传处，做了他的门客。刘廷传，原先是颍州的大侠，门下有几百名食客，都喜欢谈论兵法，然而没有一人能比得上申甫。刘廷传资助申甫，让他前往京城。申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。愍帝即位，元兵从大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了。在这种情况下，庶吉士刘之纶、金声知道形势紧迫，就向朝廷推荐申甫。明愍帝在便殿召见申甫，用温和恳切的言语慰劳他，申甫感激涕零，在便殿的台阶下磕头，大声呼喊：“我没有什么才能，愿意以死效忠陛下。”愍帝就当即授刘之纶为协理戎政兵部右侍郎，金声以御史的身份任参军，而申甫任京营副总兵，然而实际上没有给申甫一兵一卒，只是让他自己去招募士兵。过了三天，只招募到少量的兵员，都是城里的穷人，不知道怎么使用兵器，而申甫学到的兵法，是擅长车战，士兵不能操练。申甫正要选个日子部署军队，还没来得及备战。正当这个时候，朝廷里的权贵们都不熟悉兵法，与刘、金二人的很多意见不一致，又妒忌申甫本来是个百姓，却得到越级任用，就出主意让他先出头去抵挡敌人，他们不分白天黑夜地送来兵符，催促申甫出城迎战，而正逢武经略满桂在安定门外战败身亡。满桂，原先是大同总兵官，是知名的老将，因为支援朝廷赶往京城，明愍帝正倚重于他。满桂兵败以后，京城朝野震惊，恐慌的情绪弥满全城。在这种情况下，申甫不得已，痛哭，趁着夜里带着手下的士兵用绳子吊下城墙，出了城，还没到芦沟桥，士兵就逃得所剩无几了。申甫亲自肉搏迎战，中了数十支箭，就这样被杀了。于是权贵们争相把责任推给申甫，而且嘲讽刘、金二人荐人不当。等到元兵撤退后，竟然没人理会申甫战死这件事。距离申甫死后几天，刘之纶又分八路出兵，赶往遵化，独自率领部下在娘娘山安营扎寨，遇见伏兵袭击，刘之纶监督将士拼死迎战，打了一天一夜，各路援兵没有赶到，刘之纶也战死了。四诗歌鉴赏：(6分)19.“住”字写出了因看不见江水流动而产生的错觉，也形象地表现出水流平缓之状。(2分)20.不矛盾。从“愁”到“笑”，表现了作者主观感情的变化，作者先为群山重叠似乎要截住江流而忧愁；然后，又为青山毕竟截不住江流而喜，故笑。(4分)五名句默写（8分）21.（1）仁者不忧，知者不惑， 勇者不惧 。（宪问篇二十八） （2）工欲善其事， 必先利其器 。（卫灵公篇十） （3）子曰：“ 道听而途说 ，德之弃也。”（阳货篇十四） （4）博学而笃志， 切问而近思 ，仁在其中矣。（子张篇六） （5）子曰：“ 贫而无怨难 ，富而无骄易。”（宪问篇十） （6）君子以文会友， 以友辅仁 。（颜渊篇二十四） （7）子以四教： 文，行，忠，信 。（述而篇二十五） （8）子曰：“ 朝闻道 ，夕死可矣。”（里仁篇八）6 （8分） 22参考答案：删除或者改为“他”；改为“合图”；删除或改为“他”；改为“苏泽广”或者“父亲”。 23答案示例：浣洗完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳的打闹着归来。(回答时注意几个要素：竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。)