2019-2020年高二上学期生物周练六 含答案.doc

2019-2020年高二上学期生物周练六 含答案一、选择题（每题3分，60分）1、如表是不同浓度的油菜素水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度a至浓度e由低到高排列） 组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高（cm）222838514232该实验结果说明油菜素对芹菜幼苗的作用是（）A具有两重性 B促进生长 C促进发芽 D促进生根2、下列是种群空间特征的叙述是（）A具有年龄组成和性别比例 B垂直方向上具有明显的分层现象C水平方向上呈镶嵌分布 D草场上蒲公英的随机分布3、下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替B演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较高大，能获得更多阳光C在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D群落演替不一定能达到森林阶段4、某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）根据下表中的信息，下列表述不正确的是（）休息时间与其他物种关系进食时间其他活动物种A20%15%追逐物种B55%吃种子E10%物种B20%25%被物种A追逐45%吃种子E10%物种C75%15%吃物种A10%物种D75%20%吃物种C5%A物种A、B之间存在竞争关系B与物种A、B相比较，物种C、D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多C该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为1020%D无机环境中的碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的5、如图所示的食物网中可属于次级消费者的是（）A乙、丁B丙、己、戊C丙、己D丙、戊6、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类7、如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是()A.此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分B.若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化C.在该食物网中辛占有3个营养级D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间8、关于生态系统的叙述,正确的是() A. 生产者不一定都是植物，植物也不一定都是生产者 B. 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，还有可能是生产者或消费者 C. 因为动物都是靠捕食获取食物，所以都是消费者D. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者9、某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链abc，d为分解者，图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（） A图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B丙表示呼吸作用中以热能形式散失的能量C当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K值D图中d的能量全部来自b生物10、下图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是 （ ）A.之和为输入到生态系统的全部能量 B.植食动物粪便中的能量包含在中C.之和为流向分解者的能量 D.占的百分比为能量传递效率11、如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值中正确的是（）A表示流经生态系统内部的总能量B一般情况下，三级消费者增加1 kg，至少需要生产者1000 kgC生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性D从能量关系看+12、某生物小组考察一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，部分农民在田里焚烧稻秆。下列叙述错误的是（）A该农田生态系统中水稻具有的能量最多 B焚烧稻秆可促进物质循环，提高能量的利用率C搁田时排出的水可能对水体造成污染 D农民拔草、治虫的目的是使能量较多地流向水稻13、在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则 （ ）A羊同化的能量为64%n B储存在羊体内的能量为52%nC由羊流向分解者的能量为36%n D由羊流向下一营养级的能量为16%n14、读图判断下列说法中正确的是 （ ） A图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物蝉和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G kg时，黄雀增加体重最多是G/125 kgD图1中蛇突然减少，猫头鹰的数量也将大量减少15、螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（ ）A2个 B3个 C4个 D5个16、下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是 （ ） A一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统的能量是循环利用的17、如图所示，a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况， 则分解者的作用强弱依次是（ ） A.abc B.cba C.c=ba D.ac=b18、根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）A“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用B人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少19、棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌下列分析错误的是（）A这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生等B科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型C喷施农药后，会增强生态系统结构的稳定性D通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，使能量更多的流向对人类更有益的部分20、某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中正确的是（ ）A生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1A2B2C2D2)B由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D2/W1C流入初级消费者体内的能量可表示为(A2B2C2)DW1=D1D2选择题（60分 每题3分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案班级 姓名 座号 成绩 21、（16分）南方某地区农田弃耕后，很快就长满了一年生的杂草，后来又出现了灌木图中曲线b、c表示该群落中的植物物种或个体数的变化据图分析回答有关问题（1）图中发生的群落演替属于_演替，_阶段更易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化（2）图中曲线a可表示该群落所含能量的变化；灌木阶段比草本阶段所含能量多，是因为灌木群落比草本群落的_ 更复杂，具有更强的利用_的能力曲线b表示_ 数；调查该群落中某种双子叶植物的种群密度通常要用到_法，使用该方法时，关键要做到_ ，不能掺入主观因素（3）在出现人为干扰的情况下，图中群落演替的_ 可能发生改变22、（12分）图1是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal（m2a）图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染请回答问题图1图2（1）生态系统的结构包括 图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为 %（保留一位小数）（2）图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入 （填“大于”、“等于”或“小于”）能量输出（3）图2所示食物网中，兔和人的种间关系是 ，鹰属于 营养级（4）生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量 （填“能”或“不能”）传递给植物23、（12分）图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少。请据图作答：（1）图甲中，m2表示的能量形式是为。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于，主要原因是 。（2）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。（3）图乙中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、间的能量传递效率是（用图中所给字母表示）。（4）若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量 kJ（用所给字母表示）高二生物A周练（六）参考答案xx-10-19选择题1-5 BDADB 6-10 CDADB 11-15CBABC 16-20 CACCA 21、（1）次生草本（2）垂直结构 阳光等环境资源（或阳光）植物个体样方 随机取样（3）速度和方向22、（1）生态系统的组成成分和营养结构 11.3 （2）大于 （3）竞争与捕食 第三和第四 （4）不能23、（1）热能（或呼吸作用散失的热量）在食物链中能量传递逐级递减，的营养级高，可利用能量少 （2）单向流动，逐级递减 （3）II同化的能量 b/y100 （4）25A/（1+4X）或A/(0.04+0.16X)