2019-2020年高中语文 林黛玉进贾府训练案 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中语文 林黛玉进贾府训练案 新人教版必修2一、预习达标1. 下列词语注音全正确的一项是（ ）A.敕造（）阜盛（） 嫡亲（） 贬谪（）B.内帏（）盥手（） 洋绉（） 胡诌（）C.惫懒() 瞋视（） 宫绦（） 洗涤（）D.两靥（）纨绔（） 颦蹙() 濒临（）2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.轩俊壮丽顾盼神飞变换莫测心较比干多一窍B.蘖根祸胎 混世魔王 仗义直言 可怜辜负好韶光C.雕梁画栋 彩绣辉煌 旁征博引 两弯柳叶吊梢眉D.惫懒人物 甜言密语 娇揉造作 座上珠玑召日月3.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A.第三个身量未足，形容(身体面貌)尚小。B.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度(言行举止所表现的神态)。C.身量苗条，体格风骚(举止轻佻)。D.我带了外甥女过去，倒也便宜(方便)。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.王夫人遂携黛玉穿过一个东西穿堂，便是贾母的后院了。B.不过说些黛玉之母如何得病，如何请医服药，如何送死发丧。不免贾母又伤感起来C.“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。”D.黛玉想道：“这必是外祖之长房了。想着，再往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。5.下面语句中画横线的部分应填的最恰当的一项是（）临日，贾母带着贾蓉媳妇乘着一乘驮轿，王夫人在后，亦坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护；_，并放些随换的衣包等件。A.婆子丫鬟等坐几辆大车 B.又有几辆大车，婆子丫鬟等坐C.又有几辆大车，与婆子丫鬟等坐 D.几辆大车，婆子与丫鬟等坐6.从修辞的角度看，对下列语句分类正确的一项是（ ）面若中秋之月，色如春晓之花 鼻腻鹅脂 似蹙非蹙罥烟眉 座上珠玑昭日月 堂前黼黻焕烟霞 天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角 寄言纨袴与膏粱 “我也不要这劳什子了！”A. B.C. D.7.下列各项与脂砚斋批语对应正确的一项是（）方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣。黛玉也哭个不住。此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。脂砚斋批语：a.书中人物太繁，故注明一笔，使观者省眼。 b.傍写一笔，更妙。c.写尽天下疼女儿的心态。 d自然顺写一笔。A.dabc B.cadbC.cbda D.dcab8.文学常识填空。曹雪芹，名 ，字 ，号 ， 代小说家。红楼梦又名 ，共 回，一般认为后40回是 续写的。这部小说以 、 、_ 、 “四大家族”的兴衰为背景，以 和 的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。9.“风流”一词有如下含义：a.风俗教化；b.遗风；c.风度；d.英俊，杰出；e.有才而不拘礼法的气派；f.风韵，风情；g.泛指放荡的男女关系。下列各句中“风流”的含义各属哪一项？(1)数风流人物，还看今朝( )(2)风流总被雨打风吹去( )(3)却有一段自然的风流态度( )(4)司徒总御人伦，实掌邦教，当务峻准评，以一风流( )(5)长安有平康坊，妓女所居之地时人谓此坊为风流渊薮( )(6)(王羲之)少有盛名，而高迈不羁风流为一时之冠( )(7)(山西)其风声气俗，自古而然，今之歌谣慷慨，风流犹存耳( )(8)(刘备)有风流，善谈论( )10.下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是（ ）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。A.探春 惜春 李纨 王熙凤 B.探春 李纨 林黛玉 王熙凤C.迎春 林黛玉 王熙凤 李纨 D.迎春 探春 王熙凤 林黛玉二、随堂训练(一)阅读下面两段文字，完成1113题。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。11.这两个片断描写的主人公是（）A.贾母B.王夫人C.王熙凤D.林黛玉12.这两个片断体现王熙凤的特殊地位所用的描写方法有（）A.语言描写B.心理描写C.行动描写D.肖像描写E.细节描写13.人物的性格是丰富多样的，一言一语、举手投足都能反映人物的内心世界，试对下面的语句进行分析，找出蕴含其中的深意。（1）我来迟了，不曾迎接远客! （2）天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 （3）说着，便用帕拭泪。这熙凤听了，忙转悲为喜道 （4）又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” （5）这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。 (二)阅读下面一段文字，完成1417题。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头!”说完，却鼓着腮邦子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。14.这段场面描写的中心人物是（）A.贾母B.刘姥姥C.凤姐D.宝玉15.从众人的“笑”中可以窥见人物的身份、性格，下面理解不恰当的一项是（）A.黛玉较为娇弱，惜春则尚稚嫩。 B.最得贾母宠爱的是宝玉。C.史湘云的反应较豪爽。 D.表现比较矜持的要算贾母。16.在贾府里，平时爱笑的凤姐此时不笑，这是因为（）A.凤姐、鸳鸯同情刘姥姥，不忍心与大家一起笑刘姥姥。B.她俩是宴席的主持人，要沉着大方，才不会使宴会太乱。C.凤姐和鸳鸯是这次捉弄刘姥姥的策划者。D.在贾母面前不敢放肆大笑，以免失礼。17.下面对小说及人物的各项分析，不恰当的一项是（）A.粗鄙的词汇、充满乡土气的动作是刘姥姥打动大观园中诸人的根本原因。B.作者通过刘姥姥的语言、动作、神态的描写，写出这个农妇的淳朴、开朗。C.林黛玉在这里的表现与她刚进贾府时性格有矛盾。D.这里提名写到的发笑人物有湘云、黛玉、宝玉、贾母、王夫人等八人，他们都笑得各具情态，而这些又无不符合他们各自的身份和性格，乃至于年龄和体质状况。三、能力提升阅读下文，完成1821题。红楼梦启示录王 蒙整个说来，红楼梦是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按踪寻迹，不敢稍加穿凿，致失其真。”这段写实主义的声明由“石”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。写实的作品，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品，也生出想象的翅膀、生出浪漫的色彩，这就比一味写实，除了实还是实的作品更文学了。一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把二者结合一下呢?厚重中显出轻灵，执著中显示超脱，命运的铁的法则中显示恍恍忽忽的朦胧。这是真小说家的境界，这是人生真味的体验。荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求(包括观赏、享受的要求)的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞化、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地的芜杂的美，就像梦的美，痴的美荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。红楼梦一开篇，作者就强调“将真事隐去”“假雨村言”“经历过一翻梦幻”“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻，退可以守的极大灵活性，留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏即进行二度创作的自由。完全地写实，写作本身也变成一种介入，乃至变成了一种舆论，一种“大众传播”，一种“站队”，就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隐私，涉嫌造舆论，涉嫌提倡异端与犯上作乱曾雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长久的意义。写小说就要把小说当小说写。红楼梦摆在案头，您就“把玩把玩”吧。反正是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”（本文系节选，文字有改动）18.(1)第段中的“写实”在本文中指的是什么? (2)第段中说，荒诞化、幻化是一种“摆脱了大地芜杂的美”，这里的“大地”指什么? 19.“荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。”请指出这种间离手段的作用。(分条写出，每条不超过15字)。 20.从节选的文字看，作者从红楼梦的创作中受到的启示是什么？ 21.下列说法不符合本文意思的几项是( )A.红楼梦“一方面强调了不失其真”，“一方面又强调了不可当真”，这体现了曹雪芹的创作思想。B.作者不同意用小说的创作去反映、干预现实生活。C.作者认为一味写实，或者完全地梦幻化，都不是真小说家的境界。D.作者提醒人们，写实的作品会变成一种介入，一种舆论，容易提倡异端，容易犯上作乱。E.作者认为，只有穿插装点一些荒诞的幻化的内容，才能把小说与人生间离开来。参考答案1. B（A阜；C绦；D绔）2.C（A项，俊峻，换幻；B项，蘖孽，直执；D项，密蜜，娇矫，召昭。）3.C（汉语中有很多词语在不同的语境中，其意思也不同。“风骚”一词一般有四个义项。“风”指诗经中的国风，“骚”指屈原的离骚，后来泛称文学。在文坛居于领袖地位或在某方面领先。指妇女举止轻佻。姿容俏丽。C项中“风骚”应取第个义项。）4. D（本题考查虚词的使用。D项中“再”应改为“又”。表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”，如：这部书前几天我又读了一遍，以后有时间我还要再读一遍。）5. C（本题考查语言的连贯。从后句“并放些随换的衣包等件”来看，填入句应是“大车”作主语，故排除A项；从上句来看，突出顺序，故填入句应有“又”字，再从等级森严角度看，且和后句的“并”字，可知应是C项，“与”是“给”的意思。）6. B（对偶/比喻/夸张/借代）7.C （本题考查对课文的鉴赏能力。）8霑梦阮雪芹清石头记120高鹗贾史王薛贾宝玉林黛玉9. (1)d (2)b (3)f (4)a (5)g (6)e (7)b (8)c（根据词意及句意即可得出正确答案。）10. D（红楼梦中的人物描写很有特色，人物性格鲜明，根据课文内容不难作出正确判断。）参考答案：11. C（这两个片断主要通过王熙凤的出场方式来展现她在贾府特殊的地位。她的出场是未见其人，先闻其声。贾母说“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”，“你只叫他凤辣子就是了”，可见除了王熙凤的性格泼辣之外，更说明了她是深得贾母宠爱的特殊人物。接着具体细腻地刻画了她的外貌，而且通过外貌的描写，透露出人物的性格特征和精神世界。对她的语言描写，先是恭维黛玉，继而拭泪，最后转悲为喜。这段以她为中心的描写，入木三分地描绘了王熙凤察言观色、机变逢迎的本领，揭露了她在贾府中得宠的原因。）12. AC（“未写其形，先使闻声”，王熙凤一出场，立刻就引起了林黛玉的特殊感觉，“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”这一心理描写，体现了王熙凤在贾府中特殊的地位。而拉着黛玉问长问短，又询问下人对黛玉的安置情况，一方面是为了体现她待客的热情，同时也体现了她在贾府中的地位和威严。）13.（本题旨在通过对课文的学习，把握人物形象，了解塑造人物的方法，进而感受小说的艺术魅力，接受小说审美教育。塑造人物的方法主要有肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写等。）（1）语言描写性格：通过说话的张张扬扬，体现了王熙凤虚情假意的一面。（2）语言描写性格：短短几句话，表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是面面俱到、圆滑之至。（3）动作描写性格：提到黛玉母亲的去世，立刻假哭起来，但一听到贾母的责备，瞬即又转悲为喜，表现了她善于逢迎和做作的性格。（4）语言、行动描写性格：拉着黛玉问长问短，又询问下人对黛玉的安置情况，一方面是为了通过待客热情的表白，来炫耀她在贾府中的地位和仪威；一方面又是为了在贾母面前表现她对黛玉的关切。（5）语言描写性格：答复王夫人给黛玉选料子裁衣服的话是为了显示她的精明能干、早有准备，实际上也是在表现她的随机应变。参考答案：14. B（本题旨在考查语言的感受能力，从整个事情的始末来看，引起发笑的原因是刘姥姥的“老刘，老刘，食量大如牛”的话和“鼓着腮邦子，两眼直视，一声不语”的神态。）15. D（本题旨在考查通过人物的语言、行动、心理等来分析人物性格，把握人物形象。王夫人“笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来”，不仅写出了她的神情动作，而且还表现出她的心理状态。她许是猜到刘姥姥如此逗笑是由于凤丫头的促使吧，但这既然能够博得婆婆的欢笑，又无伤大雅，也就不必深责；何况刘姥姥的话也实在好笑得很，笑的力量这时也压倒了她，于是她便只能“用手指着凤姐儿”而“说不出话来”。可见笑得比较矜持的应是王夫人。）16. C（在各人笑得前仰后合之际，独有凤姐、鸳鸯“二人撑着”可见她们是笑料的策划者。）17. C（本题旨在考查对人物性格的分析和把握。相对湘云的“喷”茶，宝玉“滚到贾母怀里”，探春手里的茶碗甚至都没有来得及放回桌子上而“合在迎春身上”，甚至连薛姨妈这样在座间属于上辈的人竟也不能自持，以至于把“口里的茶喷了探春一裙子”，就更为充分地写出这笑的力量来了。而黛玉只是伏着桌子叫“嗳哟”，既体现了她的“步步小心，时时在意”的性格，又写出了她娇弱柔嫩，她的性格没有改变，且她的笑态正体现出她不张狂，有节制。）18. (1)离合悲欢，兴衰际遇，俱按迹寻踪，不敢稍加穿凿。(2)现实生活(或世俗人生)。解析：(1)“石头”答复空空道人的话，正是对“写实”的具体解释。(2)“摆脱了大地芜杂的美”是个比喻句，根据文意，尤其是第段，可以判定“大地”的含义。19.给作者留下创作的自由；给读者留下阅读欣赏的自由。解析：思考时要重在理解“间离”，有了“间离”，创作、欣赏就有了自由；没有了“间离”，创作、欣赏就失去了回旋的余地。20.答案：写实小说和写梦幻的小说各有短长，二者应该结合起来。解析：综观全文，作者从红楼梦创作中得到的启示是“写实和梦幻”应该结合起来，这才是真小说家的境界。这在段中得到充分体现。21. BDE（B项不符合作者的观点；D项作者强调的是“完全地写实”，E项说法绝对。）