幼儿园中班科学：土豆宝宝历险记.doc

幼儿园中班科学：土豆宝宝历险记活动目标：1.在实验中发现土豆能在盐水中浮起来的现象。2.能用“、”符号记录结果，表示上浮与下沉。3.乐于探索科学现象，体验与同伴交流、合作的乐趣。活动准备：糖、盐、味精、土豆、贴有红黄绿线的一次性透明杯子、记录纸、铅笔、土豆宝宝历险记（课件）、视频一段。活动过程：一、引出问题，激发兴趣1.出示土豆：这是什么？（土豆）2.教师讲述故事第一部分提问并验证：猜猜土豆掉到水里会发生什么事情呢？说说理由。3讲述故事第二部分讨论：你认为白哥哥可能是什么东西呢？二、共同实验，积极探索（一）实验一：三种不同材料操作1介绍实验材料并交代实验规则2幼儿实验，教师巡回观察指导。3交流：在实验中发现了什么？4实验总结：糖水和味精水都不能使土豆块浮起来；只有盐水才能让土豆块浮起来。（二）不同盐量再次操作1出示不同含盐量的两杯水进行实验提问：是不是土豆放在盐水中一定会浮起来呢？2.出示两份不一样多的盐，幼儿做实验，观察并记录。3.交流结果三、观看视频、拓展幼儿经验。1出示“死海”的图片并提问：土豆能在盐水中浮起来，在很多很多得盐水中人能浮起来吗？2观看介绍死海的视频。四、活动延伸：1如果不同大小的土豆块放在盐水中又会出现什么现象呢？2到底结果怎样，现在不告诉你们。你们自己去试一试就可以知道答案了！2 / 2