2019-2020年高中生物 学业达标限时自测(十四)新人教版必修1.doc

上传人:tian****1990 文档编号:3105588 上传时间:2019-12-05 格式:DOC 页数:5 大小:89KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高中生物 学业达标限时自测(十四)新人教版必修1.doc_第1页
第1页 / 共5页
2019-2020年高中生物 学业达标限时自测(十四)新人教版必修1.doc_第2页
第2页 / 共5页
2019-2020年高中生物 学业达标限时自测(十四)新人教版必修1.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高中生物 学业达标限时自测(十四)新人教版必修11水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A在4 条件下易变性B只含有C、HC也能催化淀粉合成 D含有羧基【解析】由题意知该物质为淀粉酶,其本质是蛋白质。【答案】D2选用新鲜的肝脏来比较过氧化氢在不同的条件下分解的实验,是因为新鲜的肝脏中()A含Fe3多 B含酶的种类多C温度高 D过氧化氢酶多且活性高【解析】不新鲜的肝脏,过氧化氢酶的数量和活性都会有所下降。【答案】D3下列有关酶的正确叙述是()酶是具有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得,有的是体内转化而来酶是活细胞产生的绝大多数酶的化学本质是蛋白质有的酶是蛋白质,有的是固醇酶在代谢中有多种功能酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用酶只是起催化作用酶只在细胞内发挥作用A BC D【解析】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,绝大多数酶是蛋白质类物质,少数酶为RNA;酶只有催化功能,在个体发育中起调控作用的是激素。【答案】C4猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在35 水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量的双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是()A实验B实验C实验、实验都能D实验、实验都不能【解析】实验中均变为紫色,不能说明分泌液中一定含蛋白酶。实验中可通过观察3中的蛋白块的变化说明分泌液中含有蛋白酶。【答案】B5关于酶生理功能的叙述,下列哪一项是正确的()A为生物体内的化学反应提供能量B能加快生物体内的生化反应速度C酶是一种高效、专一的无机催化剂 D能促进生物体内营养物质的运输【答案】BB组能力提升6细胞内合成酶的主要的场所是()A细胞质 B线粒体C核糖体 D内质网【答案】C7在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A产生气泡 B溶液呈蓝色C溶液呈紫色 D产生砖红色沉淀【答案】C8肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,对RNA酶敏感,对蛋白酶不敏感。下列叙述错误的是()A肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合B肽酰转移酶存在于核糖体中C肽酰转移酶对高温和酸碱不敏感D肽酰转移酶是具有催化活性的RNA【解析】氨基酸在核糖体上经过脱水缩合才能形成肽键,因此肽酰转移酶存在于核糖体中,并能够催化氨基酸脱水缩合。由于该酶对蛋白酶不敏感而对RNA酶敏感,因此该酶的本质不是蛋白质,而是RNA。【答案】C9(2011课标全国卷)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是()A甲酶能够抗该蛋白酶降解B甲酶不可能是具有催化功能的RNAC乙酶的化学本质是蛋白质D乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变【解析】由图知甲酶不被蛋白酶降解,可能是RNA。乙酶能被蛋白酶降解,乙酶是蛋白质。【答案】BC组探究交流10下列试管中各注入10 mL质量分数为2%的过氧化氢溶液,实验中产生气泡速率最快的是()【解析】A中的过氧化氢酶充分释放;B中过氧化氢酶不能充分释放;C中的过氧化氢酶变性失活;D为无机催化剂。【答案】A11下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列问题。图一图二图三(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为_、_、_。(2)根据图一可以得出的实验结论是_。(3)图二曲线BC段产生的最可能原因是_。(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表_。【解析】(1)图一为比较过氧化氢在不同条件下的分解实验,催化剂的种类是自变量;图二显示氧气的产生速率随H2O2浓度的变化而变化,因此H2O2浓度是自变量,氧气产生速率为因变量;同理图三中温度为自变量。(2)由图可看出加过氧化氢酶的速率要大于加Fe3的速率,说明酶的催化作用具有高效性。(3)图示显示,氧气产生量不再随H2O2浓度的增加而增加,应该是酶已用完,即反应受过氧化氢酶数量(浓度)的限制。(4)温度过高或过低,酶的活性都会降低,反应物剩余量增加,因此最可能代表溶液中H2O2的剩余量。【答案】(1)催化剂种类H2O2浓度温度(2)酶的催化作用具有高效性(3)反应受过氧化氢酶数量(浓度)的限制(4)溶液中H2O2的剩余量12已知2H2O22H2OO2,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,质量分数为3.5%FeCl3溶液,质量分数为0.01%牛过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。(1)实验步骤:_;_;_。(2)实验结果预测及结论:整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:_。由此可得出的结论是_。(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80 ,重做上述实验,O2释放速度最快的是_,原因是_。【解析】(1)若要验证过氧化氢酶具有催化作用,需将有无过氧化氢酶设置为单一变量进行对照实验,而验证过氧化氢酶具有高效性,则需要将催化剂的种类即催化剂为过氧化氢酶或Fe3设置为单一变量进行对照实验。(2)与Fe 3相比,酶的催化效率更高,因此,不同处理的试管中释放O2的速度从快到慢依次是:加酶的试管,加FeC l3溶液的试管和加蒸馏水的试管。(3)在80 的高温环境中,酶失活而失去催化作用。而FeC l3催化作用加快,故加FeC l3溶液的试管O2释放速度最快,而另2支试管O2释放速度无差异。【答案】(1)取3支试管,各加入等量且适量的H2O2溶液,放入37 恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeC l3溶液和过氧化氢酶溶液。观察各试管中释放气泡的快慢(2)加酶溶液的试管、加FeC l3溶液的试管、加蒸馏水的试管酶具有催化作用和高效性(3)加FeC l3溶液的试管在此温度下,FeCl3催化作用加快,而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!