幼儿园大班围棋教案：真眼与假眼.doc

幼儿园大班围棋教案：真眼与假眼活动目标：1、通过活动知道什么是真眼，了解在不同位置时真眼的特点。2、在歌曲活动中，体验围棋带来的乐趣。活动准备：故事小猪造房子图片、棋盘、棋子等。活动过程：一、教师讲述故事小猪造房子。让幼儿懂得房子的牢固和不牢固的原因。二、观察棋谱，了解真眼与假眼。（1）教师摆出眼的棋形，引导幼儿观察。使幼儿知道围棋里也有房子，就是眼，有的眼像猪大哥的房子一样很牢固，有的像猪小弟的不牢固（2）介绍眼角与真眼。中间的眼有三个眼角，就是真眼；边上的眼有两个角就是真眼；角上的眼要有一个角是真眼。（3）了解什么是假眼。分别以中间、边上、角上为例，进行验证：为什么是假眼。三、学习歌曲真眼与假眼。（1）教师师范演唱歌曲，请幼儿听听老师唱了什么。（2）幼儿学习歌曲。四、幼儿练习：辨别真眼与假眼。（1）了解中间、边上、角上，真眼要占的眼角数量。做一个题目就演唱一句相对应的歌曲句子。（2）全体幼儿演唱歌曲真眼与假眼。五、幼儿操作。请幼儿在小棋盘上的各个位置摆一摆真眼与假眼，同伴之间进行对弈。2 / 2