八年级物理上册探究凸透镜成像的规律习题课教案苏教版.doc

教学资料参考范本八年级物理上册 探究凸透镜成像的规律习题课教案 苏教版撰写人：_时 间：_【学习目标】进一步理解凸透镜所成像性质与物距的关系，能应用凸透镜成像规律来调节像的大小和像的位置。【重点难点】学会正确调节像的大小和像的位置。【学习过程】1.知识回顾完成表格，并回答问题u与f关系像的性质v与f关系正立/倒立放大/缩小实像/虚像u2fU=2fFu2fUf不填（1）凸透镜成放大像和缩小像的分界点是什么？ （2）凸透镜成倒立像和正立像的分界点是什么？ （3）凸透镜成实像和虚像的分界点是什么？ （4）当凸透镜成实像时，如果增大物距，那么像距如何变化？像的大小如何变化？ （5）当凸透镜成实像时，如果减小物距，那么像距如何变化？像的大小如何变化？（6）当透镜的位置不变时，上下移动蜡烛，观察屏上像的运动情况。2.规律总结成实像时：物距减小像距变大像变大透镜的位置不变时，物向上，则像向下3.典型例题例1 物体放在凸透镜前30cm 处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）A.40cm B.30cm C.20cm D.10cm例2小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则（ ）A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏探究凸透镜成像的规律习题课-课内作业班级 姓名 成绩 1.在凸透镜成像的实验中，成实像时，要使像变大，应将物与凸透镜之间的距离 ，同时将光屏与凸透镜之间的距离 ；（填增大、减小、不变）如果保持凸透镜位置不变，将物向下移，则像向 移（填上、下、左、右）。2.在做“凸透镜成像”的实验中，烛焰到透镜的距离为20厘米时，在透镜另一侧光屏上观察到一缩小的像，如果烛焰离透镜15厘米，那么烛焰经过透镜在光屏上（ ）A.一定成缩小的实像 B.一定成等大的实像 C.可能成放大的实像 D.可能成虚像3.一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是（ ） A.放大实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像4.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则（ ） A.光屏上仍能得到一个倒立放大的像 B.光屏上得到一个倒立缩小的像C.透过透镜可观察到一个正立放大的像 D.光屏上没有像，需调节光屏才能成像5.某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系，则凸透镜的焦距为（ ）A.60厘米 B.40厘米 C.20厘米 D.10厘米6.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示。试作出这一过程的光路图。（2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f= cm。（3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如右图所示，其中明显还需要调整的是_。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点： 。（4）此时，小明用一张白纸将凸透镜上半部分挡住，成像性质将 _ （填“变化”或“不变化”）；像的亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变化”）。 4 / 4