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教学资料参考范本七年级地理上册 第一章 第三节 地图的阅读教学设计 （新版）新人教版 (I)撰写人：_时 间：_ 教学准备 1. 教学目标 1.知识与技能:在地图上测量两点间直线距离,灵活应用比例尺换算公式,根据比例尺大小判断图幅大小;能够在地图上识别方向以及填绘常用图例和注记。2.过程与方法:掌握正确的阅读、使用比例尺的方法;培养根据经纬网或指示向标在地图上辨别方向的能力;记住一些常用的图例。3.情感、态度与价值观:引导学生自主发现问题、解决问题,使学生真正真正做到在做中学、学中做。2. 教学重点/难点 教学重点:地图三要素的应用。教学难点:比例尺的大小比较;在经纬网地图上辨别方向。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 【导入】地图的阅读猜关于地图的谜语。地图是我们日常生活、生产以及学习地理所必须的重要工具,地图的存在方便了我们的生活和学习,最明显的就是旅游。一张小小的地图怎能容下千山万水、五湖四海、中外名城?拿到一张地图,我们应该怎样阅读,这就是本节课我们要学习的内容,地图的阅读。在学习之前,我们先来欣赏几张地图。多媒体展示各种类型的地图。活动2【讲授】地图三要素之比例尺【比例尺】话说,有一只蚂蚁从我们市爬到市花费了一分钟,为什么?(因为是从地图上爬的)所以它所爬的路程是地图上固原到银川的距离,并不是实际的距离/这幅地图上固原到银川的距离只有几厘米,而实际上固原到银川的距离有几百千米。今天我们先来学习某两地的图上距离与实际距离之间的关系。”随后板书课题:比例尺, 讲解定义和公式,注意强调比例尺的换算方法,要注意单位一致。活动3【活动】地图三要素之方向【过渡】同学们有没有听过一个成语叫做“四面八方”。知道那四面和那八方吗?(播放多媒体),那同学们会在地图上判断方向吗?1、一般地图上(多媒体展示学校附近的地图)请同桌合作回答这两个问题:第一个是火车头希望小学位于清水河中学的什么方向?第二个是火车头希望小学位于长城梁的什么方向?判断依据是什么?2、指向标地图(多媒体展示地图)教师强调指向标所指的方向为北方,然后请同学判断河流的流向。3、经纬网地图教师解释什么是经纬网地图?学生活动:同桌之间相互帮助完成我们白板上这两道题,第一题是温哥华位于怀特霍斯的什么方向?第二题是温哥华位于尼皮贡的什么方向?活动4【活动】地图三要素之图例 给学生30秒快速记忆课本中的图例,然后多媒体展示图例,请学生说出该图例的名称。活动5【练习】地图三要素1.“上北下南,左西右东”适应看地图的情况是 () A、所有地图B、不带经纬网、指向标的地图 C、带经纬网的地图D、带指向标的地图2.如果你面向南面而站立,那么你右手所指的方向是 ()A、东B、西C、南D、北3.在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是 ()A、绘制中国地图比福建省地图比例尺大,内容较为详细B、绘制福建省地图是,同中国地图相比范围小了,比例尺大了C、绘制市地图时,图的内容较福建省地图更为简略D、绘制集美中学地图,比例尺最小,内容最详细活动6【作业】地图三要素3 / 3
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