八年级物理上册第二章物质性质的初步认识同步作业新版北师大版.doc

教学资料参考范本八年级物理上册第二章物质性质的初步认识同步作业新版北师大版撰写人：_时 间：_选择题（每小题2分，共24分）1、下面关于质量的说法，正确的是( )A质量是物质的大小B质量是物体的多少C质量是物体中所含物质的多少D质量是物体的大小 2、下列说法中正确的是( )A.登月舱从地球到月球质量变小 ：B1kg铁比1kg棉花的质量大C玻璃杯打碎后，形态发生了变化，但质量不变 D水凝固成冰后体积变大，质量也变大3、小坚同学用调节好的天平称一个物体的质量，当右盘中放一个50g和两个20g的砝码，游码移至如图21所示位置时，天平平衡，则物体的质量是 ( ) A。90g B930g C92.6g D92.3g 图214、想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是 （ ）A将一张邮票直接测量 B测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量C测10张邮票质量，再除以10 D测100张相同邮票质量，再除以1005、一块冰在熔化成水后，下述结论中正确的是 （ ） A体积变小，质量变小，密度不变 B体积变小，质量不变，密度变小C体积不变，质量不变，密度不变 D体积变小，质量不变，密度变大6、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（ ）A1731cm B1732cm C1752cm D1730cm7、两个粗细不同，最小刻度都是1毫升的量筒，测量液体体积时，比较准确的是A粗量筒 B细量筒 C都一样8、天平用久了，砝码会造成磨损，用这种已经磨损的砝码来称物体的质量则( ) A测量结果将会偏大 B其测量结果将会偏小 C其测量结果将不受影响D无法判断由此对测量结果的影响 9、下列有关密度的说法中，不正确的是 （ ） A一种物质组成的不同物体，它们的质量与体积成正比B体积相同的不同物质组成的物体，密度大的质量也大C不同物体质量大的，密度也大D一种物质组成的不同物体，质量不等但密度相等10、我国壹元硬币的直径最接近（ ）A2m B2mm C2cm D2dm11、盛有相同质量稀盐酸的两个烧杯，分别放在天平的两个盘上，天平恰好平衡，如图22所示，现分别向左、右两个烧杯中加入等质量的铁粉和铜粉。下列判断中正确的是 （ ）A、仍然平衡 B、右端下沉 C、左端下沉 D、无法确定 图2212、A、B、C三个物体的质量m与体积的关系图像如图23所示，由图23所知，A、B、C三种物质的密度A、B、C之间的关系和水水之间的关系是 （ ） 图23A、ABC 且C水B、ABC 且A水C、ABC 且A水D、ABC 且C水一、 思考与表达（每空2分，共44分）13、用量筒来测水的体积时，观察视线要与水面_。形状不规则的固体的体积可以用 来测量，使用它时应首先观察了解它的 和 ，读数时，视线要跟液体的 底部或 顶部在同一水平线上。14、请完成下列单位换算：(1)纯水的密度是1gcrn3，合 k gm3；(2)沪杭磁悬浮交通项目即将动工，其列车设计速度为450kmh，合 ms； (3)我国科学家研制出直径为33 nm的碳纳米管，33nm合 m15、 请将图24中三种仪器测量到的数据，填写在本题的表格中 图2416、一段粗铜线拉断成两段铜丝后，每一段铜丝的质量_（填变大、变小、不变，下同），铜丝的密度_。17、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了图25所示的图线由图线可知，甲、乙两种物质的度之比甲乙 。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲V乙 。 图2518、（1）小红同学用天平测物体的质量时，先将天平放置在水平桌面上，然后再进行如下调节： ； 。（2）在进行第步调节时，发现指针指在分度盘的左侧，如图26所示，此时应将天平右端的螺母向 调节。（填“左”或“右” ） 图2619、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图27所示，其中 同学读数正确，量筒中液体体积为 。 图2720、容积200 cm3的瓶内倒入0.16Kg某种液体时恰好倒满，则该液体密度是 g/ cm3，倒出100cm3液体后，剩余液体的密度是 Kg/m321、小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图28所示，其中的错误是：(1) ；(2) ；(3) 。 图28实践与探究（每题6分，共18分）22、 为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量简和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。 分析表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是 分析上表中实验序号 可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系， 可归纳得出的结论是 。23、在“测定小金属块密度”的实验中，小金属块的质量和体积如图29所示，则该金属块的质量为 g，体积为 cm3，小金属块的密度为 Kg/m3. 图210是个别同学在实验操作过程中的情况；图211是部分同学在实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。 图29 图210 图21124、某同学为测量“花花牛”牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案：A、用天平称出玻璃杯的质量mB、将适量牛奶倒入杯中C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量mD、将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积VE、计算牛奶的密度=（m2m1）/V你认为这个方案有什么缺点？（2）请你提出改进这个实验的办法。（3）如图212所示为用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况。则玻璃杯的质量为 g。 图212四、分析与计算题（25每题5分，31题9分，共14分）25、一个小瓶装满水时质量为32克，装满酒精时质量为28克，则这个小瓶的质量和容积各是多大？(酒精=0.8103千克米3)26、程功同学为了测定一种矿石标本的密度，他先用调好的天平称标本的质量，天平平衡时，右盘内有20g的砝码2个，10g的砝码1个，游码位置如图213（甲）所示；然后用量筒测标本的体积，结果如图213（乙）所示。（1） 由此，请完成下表。 （2）在某采石场有与这种矿石标本相同的石料180m3，现要用载重量为10t的卡车运输一次运完这些石料，请你帮石料场计算一下需要多少辆这样的卡车？图213答案：第二章物质性质的初步认识检测题一、选择题：1.C 2.C 3、C 4、D 5、D 6、C 7、B8、A 9、C 10、C 11、B 12、B二、思考与表达13、凹液面底部相平 量筒 量程 分度值 凹面 凸面14(1)103 (2)125 (3)33l0-815、170cm 一6 115g16、不变 不变17、9：4 4：9 18、12518、（1）将游码移至横梁标尺左端的零刻度线调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央红线。（2）右19、乙 60 20、0.8 0.8103 21、（1）物体和砝码放反了 （2）用手拿砝码(3)游码没有放在“0”位置三、实践与探究22、（1）同种物质，其体积增大到几倍，质量也增大到几倍。（2）1与4 2与5 3与6（3）同种物质组成的物体，其重量与体积的比值相同。不同物质，其质量与体积的比值不同。23、84 30 2.8103 在测量过程用平衡螺母调节天平横梁平衡 砝码应放回砝码盒内而不能放在试验桌上。24、（1）测牛奶的体积时有较大的误差，有些奶粘在杯壁上。（2）将试验重新排序即可：BCDAE（3）3325、12g 20cm326、(1)57 80 30 1.9 （2）368 / 8