九年级化学上册第4章生命之源-水复习学案粤教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第4章 生命之源-水复习学案（新版）粤教版撰写人：_时 间：_一、 水1、水体污染的主要原因：工业生产的 、 、 和 的任意排放， 城镇垃圾的随处堆积，船舶的航行， ，都会造成水污 染。2、防治水污染的措施： 。3、水的净化方法有： 、 、 ，其中净化效果最好的 是 。4、自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ， 取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是 5、硬水是指 ；软水是指 ； 硬水和软水常用 来区别， 则是硬水；生活中硬水软化的 方法有 ，工业上用 或 处理硬水。6、纯净的水是 色， 气味的透明液体，在压强为101.3kPa时，水的凝固点是 ，沸点是 ；温度为40C时，水的 最大，所以水的密度比冰 。7、利用电解水实验探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后，电极上出现 ，并汇集到试管上端。正极产生的气体 ，负极产生的气体能 。则正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 ，二者的体积比为 。（2）实验时常在水中加入 和 ，目的是 。（3）电解水实验说明水是由 和 两种元素组成的，每个水分子由 个氢原子和 氧原子构成，水是 （填“混合物”或“纯净物”）二、化学方程式1、理论依据：质量守恒定律（1）质量守恒定律的内容 。（2）化学变化中“不变”的是：（微观） （宏观） 一定改变的是 （微观） （宏观） 可能改变的是 。（3）化学反应前后各物质的质量总和必定相等的原因： 2、化学方程式表示的意义：以2CO + O2 2CO2为例（1）从定性的角度认识，表示了 ；（2）从定量的角度认识，表示了 。3、书写化学方程式要遵循两个原则：一是以 为根据，写出反应物和生成物的化学式；二是以 为依据，等号两边各种原子的种类和数目必须相等。 4、化学方程式的书写步骤：（1）写：左边写 的化学式，右边写 的化学式。（2）配：使反应前后 的个数相等。（3）标：标明反应发生的条件，如 、 （常用“ ”表示）、 等。 标出生成物的状态，如反应物中没有气体或固体，而生成物中出现气体或固体，需用 “ ”或“ ”在对应物质的化学式的右边标出。5、写出下列化学方程式所用符号的意义：符号+=意义6、根据化学方程式的计算 （1）根据化学方程式计算的依据是 。 （2）利用化学方程式计算的步骤： 设： ；写： ；找： ； 列： ；求： ；答： 。【练习】（1）把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到10.7g固体物质。计算参加反应的氯酸钾的质量为多少克？（2）甲醇是一种有毒、有酒精气味的可燃性气体，甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH3OH + nO2 mCO2 + 2CO + 16H2O。若反应生成3.6g水，请计算：m的值是 ；参加反应的氧气的质量是多少克？3 / 3