九年级语文上册单元专项训练文言文阅读练习语文版.doc

教学资料参考范本九年级语文上册单元专项训练文言文阅读练习语文版撰写人：_时 间：_一、阅读下面的文字,完成后面的问题。(王羲之)性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写道德经,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”(选自晋书王羲之列传)注姥(m):老妇。篚(fi):圆形竹筐。真草:楷书,草书。抗:抗衡,相当。耽:沉溺,沉迷。1.解释下列句中加点的词。(1)善鸣,求市未能得擅长(善于)(2)遂携亲友命驾就观前往(去,接近,靠近)(3)当举群相送耳全(全部)(4)使人耽之若是假使(假如,如果)2.“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是(C)A.虽乘奔御风,不以疾也(三峡)B.横柯上蔽(与朱元思书)C.置人所罾鱼腹中(陈涉世家)D.饿其体肤(两章)3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)羲之往观焉,意甚悦,固求市之。参考答案王羲之前往看鹅,心情很高兴,坚持要求把鹅买下来。(2)羲之书为世所重,皆此类也。参考答案王羲之的书法被世人看重,都是这类情况。4.下列有关王羲之书法的说法,有误的一项是(B)A.王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”B.王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一C.王羲之书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄D.王羲之的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”二、阅读下面的文字,完成后面的问题。愚公移山列子太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。5.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是(C)A.面山而居居数月,其马将胡骏马而归B.杂然相许高可二黍许C.且焉置土石湖中焉得更有此人D.帝感其诚臣诚知不如徐公美6.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?参考答案凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋(两座山)怎么样呢?(2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?参考答案子子孙孙无穷匮也,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?7.愚公之妻和智叟对愚公移山各持怎样的态度?请联系上文回答。参考答案愚公之妻并没有反对移山,只是从关心的角度对愚公移山的能力和移山中如何处置土石提出疑问;智叟则是对移山持反对态度,斥责愚公不聪明,讥笑他不自量力。3 / 3