中考生物八上考点梳理、中考真题训练新人教版.doc

教学资料参考范本中考生物 八上 考点梳理、中考真题训练 新人教版撰写人：_时 间：_考纲要求水平要求近五年考查情况年份分值1无脊椎动物类群（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）的主要特征以及与人类生活的关系理解20xx20xx20xx20xx20xx444442脊椎动物类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等）的主要特征以及与人类生活的关系理解命题分析：本讲主要考查动物类群的主要特征，考点较细，要求考生对每种动物类群中典型动物的主要特征要熟悉。由于本节知识点多，因此平时的学习，一定要联系实物进行学习，切忌死记硬背。本部分也涉及科学探究方法中的观察法，如：观察蚯蚓的外部形态及运动、观察缢蛏结构、观察蝗虫、鱼、家鸽等的结构，体现“结构与功能相统一”的生物学基本原理。【考点一】 概念：脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物1有些动物体内没有由脊椎骨组成的_，统称为_ 。2有些动物体内都有由_组成的脊柱，统称为_ 。3体温不会随着环境温度的变化而改变，是_动物，此类动物对环境的适应能力强，扩大了分布范围，主要类群有鸟类和_。4体温随环境温度的变化而改变，是_动物，这类动物如：鱼类、_和_。【考点二】 无脊椎动物各类群的主要特征及代表动物1. 腔肠动物主要特征：身体呈_对称，体表有_；有口无_。代表动物：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫。典型动物的具体特征：水螅：身体由内外两层细胞构成，分别是_和_；其中消化腔是由_细胞所围成的空腔；而外胚层有多种细胞，如：_，是其特有的攻击和防御的利器。2. 扁形动物主要特征：身体呈_ 对称（也可以叫做_对称）；背腹_；有口无_。代表动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。典型动物的具体特征：涡虫：背腹扁平、柳叶状，前端背面有两个可以感光的_ ，口长在_面，有管状的_。大多数扁形动物寄生在人和动物体内，消化器官_，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的_器官特别却发达。如：华枝睾吸虫。3. 线形动物主要特征：身体_，呈_；体表有_；有口有肛门。代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫。典型动物的具体特征：a.蛔虫：寄生在人的_里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。体表有_ ，有口有肛门，消化管简单，肠仅由一层细胞组成；_器官发达，生殖能力强；没有专门的_器官，只能蠕动。b.秀丽隐杆线虫：自由生活，长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期_，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。4. 环节动物主要特征：身体呈_形，由许多彼此相似的_ 组成；靠_ 或_ 辅助运动。代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。典型动物的具体特征：a.蚯蚓：生活在疏松潮湿的土壤中，身体靠近前端有几个体节界限不明显，颜色不同，且较厚，称为_；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，能进行_；靠肌肉和_配合完成运动。蛭：其唾液中的蛭素有_作用。医学上利用蛭素生产抗血栓药物。 5. 软体动物主要特征：柔软的身体表面有_，大多具有_；运动器官是_。代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍鱼。典型动物的具体特征：河蚌：其外面有两片大小相近的石灰质贝壳，此种贝类称为_类，壳内身体表面有肉质膜，称为_，其分泌的物质形成贝壳。6. 节肢动物主要特征：体表有坚韧的_， 和 都分节。代表动物：蝗虫、鼠妇、蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、果蝇等等。典型动物的具体特征：昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫：体表有_，防止_；身体分为_、_、_三部分；胸部有 对足， 对翅；体表有_，用于呼吸。【考点三】 脊椎动物各类群的主要特征及代表动物1. 鱼主要特征：生活在水中；体表常有_覆盖；用_呼吸，通过_ 和_ 的摆动以及_的协调作用游泳。代表动物a.淡水鱼：四大家鱼( 鱼、 鱼、 鱼、 鱼)、鲤鱼、鲫鱼等。b.海洋鱼：带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼等。典型动物的具体特征：鲫鱼的身体分_、_和_三部分，大多呈_型。鱼能在水中生活的原因，一是能靠_来获取食物和防御敌害；二是能在水中_。鳃的主要部分是红色的_ ，其中密布_ _，有利于气体交换。2. 两栖动物主要特征：幼体生活在_中，用_呼吸；成体大多生活在_上，也可在水中游泳，用_呼吸，_可辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等。典型动物的具体特征：a.青蛙：体外受精，受精卵在_发育并孵化出蝌蚪，蝌蚪像鱼，用_呼吸；发育成青蛙后，尾和鳃都消失了，用_呼吸。青蛙眼睛后面有_，可感知声波。b.大鲵：又叫做_ _，是现存最大的两栖动物，终生有尾。3. 爬行动物主要特征：体表覆盖角质的_或_；用_呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_。代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子鳄等典型动物的具体特征：爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。以蜥蜴为例：皮肤干燥，表面覆盖角质的_ ，既可以_身体又能减少体内_的蒸发；肺比青蛙的肺_ ，气体交换能力强；受精卵产在_ 上，卵外有坚韧的_ 保护，其生殖和发育都摆脱了对_ 环境的依赖。4. 鸟主要特征：体表覆_ ，前肢变成_ ；有喙无_ ；有_ _辅助肺呼吸。代表动物：家鸽、鸵鸟、大山雀、丹顶鹤等典型动物的具体特征：家鸽适应飞行的特征：身体呈_型，可减少阻力；前肢变成_，上有大型羽毛；_肌发达；骨骼_、_、_，长骨内部_，可减轻体重；视觉_，有些能在疾飞中捕食；食量_，消化能力_；呼吸作用_，有与肺相通的_辅助呼吸。5. 哺乳动物主要特征：体表被_，_生，哺乳；牙齿有_、_和_的分化。代表动物：家兔、金丝猴、大熊猫、藏羚羊等。典型动物的具体特征：家兔：牙齿分为有 和_， 适于切断食物， 适于磨碎食物； (狼的牙齿分化为：门齿、臼齿、_齿)。此外，哺乳动物还具有高度发达的_系统和_器官，能及时对外界环境作出反应。【典例1】(20xx广东)下列动物属于环节动物的是（）A蛔虫 B蜈蚣 C涡虫 D沙蚕【答案及解析】D。本题考查的是生物圈中的动物类群，所列四种动物均为无脊椎动物，蛔虫属于线形动物，蜈蚣属于节肢动物，涡虫属于扁形动物，沙蚕属于环节动物。要求考生熟知动物的类群以及各类动物的主要特征，环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成，主要代表有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。【典例2】（20xx湖南）下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其它三种动物不同的是（）A B C D【答案及解析】C。本题主要考查动物的分类。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。A是鱼类，体内有脊柱；B是爬行类，体内有脊柱；C是节肢动物中的昆虫，体内无脊柱；D是哺乳动物，体内有脊柱。可见C与其它三种动物不同，故选：C。【典例3】(20xx广东)下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（）A鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活C鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行 D哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳【答案及解析】B。本题主要考查脊椎动物的类群及主要特征。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；鱼类终身生活在水中，能够在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确；爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；很多爬行动物都生活在水中，如海龟，鳄鱼等，因此B错误；鸟类的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，有利于减轻体重，因此C正确；哺乳动物的特征是体表被毛，胎生、哺乳，因此D正确。故选B。考点1：概念：脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温动物1脊椎动物是指( )A水生动物 B陆生动物 C高等动物 D有脊柱的动物2下列属于变温动物的是( )A家鸽 B狗 C青蛙 D家兔3下列动物中体内有脊柱的一组是( )家鸽 藏羚羊 鲨鱼 蚯蚓 大鲵 蝗虫A BC D考点2：无脊椎动物各类群的主要特征及代表动物4海葵捕食后，不能消化的食物残渣从哪里排出( )A口 B胞肛 C体表 D肛门5水螅具有的攻击和防御的利器是( )A手 B消化液 C内胚层 D刺细胞6下列不属于扁形动物的是( )A涡虫 B血吸虫 C珊瑚虫 D猪肉绦虫7蛔虫主要寄生在人体的( )A小肠 B大肠 C动脉 D静脉8珍珠贝常被人们用来人工培育珍珠，与珍珠的形成有关的结构是（ ）A贝壳 B外套膜 C鳃 D入水管9成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( )A细胞膜 B皮肤 C骨骼 D外骨骼10身体柔软、有贝壳、大多用鳃呼吸的动物是A线形动物 B软体动物C节肢动物 D两栖动物考点3：脊椎动物中各动物类群的主要特征及代表动物11下列关于青蛙描述，不正确的是( )A繁殖时有抱对现象 B发育类型为变态发育C幼体生活在水中 D受精方式为体内受精12我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生，它们分别属于( )A鱼、鱼 B哺乳动物、鱼 C鱼、哺乳动物 D哺乳动物、哺乳动物13海马身体外形奇特，有鳍辅助运动，用鳃呼吸，有脊柱，下列关于海马的说法正确的是( )A鱼、脊椎动物 B哺乳动物、脊椎动物 C鱼、无脊椎动物 D爬行动物、无脊椎动物14鸟类进行气体交换的场所是( )A肺和气囊 B气囊 C肺 D气管15关于下列几种动物特点的叙述，错误的是 ( ) A鲫鱼用鳃呼吸 B蛇具有角质的鳞片 C蜥蜴卵生，体外受精 D鸟类的骨骼轻、薄、坚固1陆地生活的动物具有防止水分散失的结构包括（ ）家兔体表被毛 蛇体表被角质鳞片昆虫的外骨骼 鸟的羽毛A和 B和C和 D和2下图中属于恒温动物的是( )A B C D3关于蜜蜂和蜘蛛在分类上的共同点的说法中，错误的是（ ）A都属于动物 B都属于无脊椎动物C都属于节肢动物 D都属于昆虫4关于无脊椎动物的描述，下列不正确是的( )A腔肠动物身体呈辐射对称，由两层细胞构成B扁形动物身体呈左右对称，大多数扁形动物的消化管简单，有的甚至没有消化器官C蛔虫体表有角质层，属于软体动物D昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物5下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力6“身体分为头、胸、腹，一对触角两对翅，另外还有三对足”，这描写的动物是 ( ) A虾 B螃蟹 C蜜蜂 D燕子7在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润，其目的是( )A有利于蚯蚓的运动B有利于蚯蚓的呼吸C有利于蚯蚓的穴居生活D有利于蚯蚓的消化8下列与章鱼亲缘关系最近的一组生物是( )A水母、海葵 B河蚌、蜗牛 C娃娃鱼、蝌蚪 D海马、鲸鱼9下列属于软体动物的是（ ）A B C D10蛔虫适于寄生生活的形态结构特点包括( )A蚯蚓体壁B鲫鱼鳃C青蛙肺与皮肤D家鸽肺与气囊身体呈圆柱形 体表有角质层 消化管结构简单 有口有肛门 生殖器官发达A B C D11在观察鲫鱼的实验后得出的结论正确的是( )A鲫鱼用肺呼吸B鲫鱼只靠鳍进行运动C鲫鱼没有脊柱支撑身体D流线形的体型能减小游泳时水的阻力12青蛙不能成为完全适应陆地生活动物的主要原因是( )A肺不发达 B体温不恒定C皮肤能辅助呼吸 D生殖发育离不开水13海洋为我们提供了大量的食品，如鲍鱼、海蜇、罗氏虾、银鲳等，它们分别属于( )A软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物14下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是( )A B C DAB和D在发育方面的共同特点是变态发育 BC在生殖和发育的特点的胎生哺乳CA体内有发达的气囊，能辅助呼吸D上述四种动物的共同特点是体内有脊椎15根据下图“家鸽的呼吸系统结构示意图”，分析下列说法，其中错误的是( )A是气体进出的通道 B的作用是辅助呼吸C家鸽每呼吸一次，将在进行两次气体交换 D中也能进行气体交换16生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙 述不正确的是 ( )A鲤鱼用鳃呼吸，适于水中生活B家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活C蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活D乌龟背部有甲，适于水中生活17下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是( )18下图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中( )A用肺呼吸 B体温恒定 C有脊柱 D胎生、哺乳19动物与其对应的结构，不匹配的是（ ）A蛔虫角质层 B蚯蚓皮肤C缢蛏外套膜 D瓢虫外骨骼20关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A兔的牙齿分化，提高了摄取食物和消化能力B蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C鱼鳃含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D家鸽每呼吸一次，在肺和气囊中各进行一次气体交换1(2014湖南)下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（）A每个个体都有三对足两对翅 B是种类最多的动物类群 C体表有坚韧的外骨骼 D身体和附肢都分节2(20xx广东)下列对动物类群特征的描述中，错误的是( )A腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称B环节动物身体分节，体表有角质层C软体动物身体柔软，表面有外套膜D节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼 3(20xx广东)与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是( )A用肺呼吸 B体内受精 C陆地产卵 D体温恒定4(20xx江苏)下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（）A身体呈流线形，体表被覆羽毛 B以肺辅助气囊呼吸 C发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动D前肢变成了翼，骨骼薄而轻5(20xx安徽)下图中、分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是( )A脊椎动物、爬行动物、节肢动物B变温动物、爬行动物、两栖动物C狼的牙齿、门齿、犬齿D动物器官、足、翅6(20xx江苏)家鸽和蝗虫进行气体交换的场所分别是（）A肺和鳃 B肺和气管C气囊和气管 D气囊和气门7(20xx湖南)不属于哺乳动物特有的特征是( )A胎生哺乳 B用肺呼吸 C体表被毛 D牙齿分化8(2014广东)下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是 A兔牙齿的分化，与植食性相适应 B鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应 C家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应 D蛇体表覆盖角质鳞片与减少体内水分散失相适应9(20xx云南)下列动物中，有口无肛门并营寄生生活的是（ ）A珊瑚虫 B血吸虫 C蛔虫 D苍蝇10(20xx四川)动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是( )A蜻蜓 B蜜蜂 C熊猫 D蜗牛11(20xx云南)下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）A.鱼生活在水中，用鳃呼吸B.两栖动物的生殖过程不受水的限制C.爬行动物体表被毛D.鸟的体温会随着环境温度的变化而改变12(2016广东)陆生脊椎动物的共同特征是（ ）A体内有脊柱，牙齿有分化 B生殖和发育摆脱了水的限制C受精卵在母体内发育成幼体 D体温恒定，都是恒温动物13(20xx安徽)某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，正确的是A都用鳃呼吸 B是胎生动物 C无牙齿分化 D是恒温动物14(20xx福建)身体由许多彼此相似的体节构成，能疏松土壤的动物是（）A水螅 B蚯蚓 C蛔虫 D涡虫15(20xx福建)竹节虫体表坚韧，有三对足，足和身体分节，属于A线形动物 B环节动物C软体动物 D节肢动物16(20xx湖南)秀丽隐杆线虫是很重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于A腔肠动物 B扁形动物 C线形动物 D环节动物17(20xx湖南)下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是A B C D18(20xx江苏)蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（）A湿润的体壁、气管、气囊、肺B气管、气门、气囊、鳃C湿润的体壁、气门、肺、鳃D湿润的体壁、气管、肺、肺19(20xx湖南)下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物B寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物20(20xx江苏)鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物。有关叙述错误的是A鲫鱼用腮呼吸，适应水中生活B都是卵生，属恒温动物C家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D都有脊椎，属脊椎动物21(20xx江苏)下列生物中，不属于鱼类的是（）A中华鲟 B海马 C鲸鱼 D鲨鱼22(20xx内蒙古)下列哪一组是鸟特有的特征体表有羽毛 用肺呼吸 体温恒定 通过产卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飞行A BC D23(20xx四川)水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生活在A草原中 B海洋中 C森林中 D土壤中24(20xx内蒙古)下列动物中，有口有肛门的是A水螅 B蛲虫 C绦虫 D涡虫25(20xx江西)“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列最适合做“骨笛”的动物骨骼是（ ）A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟26(20xx江苏)哺乳动物在生殖发育方面最主要的特征是（）A分布广泛 B胎生、哺乳 C体温恒定 D卵生、哺乳27(20xx山东)猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群，下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）A生殖器官发达 B没有消化器官C身体两侧对称 D体表有角质层28(20xx山东)下列有关昆虫的说法，正确的是（ ）A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物 B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行29(20xx安徽）下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C线形动物身体分节，体表有角质层D节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼30. (20xx云南)下列关于无脊椎动物的叙述，不正确的是（）A.腔肠动物有口无肛门B.线形动物都是寄生的C.环节动物由许多形态相似的体节组成D.节肢动物体表有坚硬的外骨骼第18讲 动物的运动和行为 动物在自然界中的作用考纲要求水平要求近五年考查情况年份分值1动物的运动形式及运动依赖的结构理解20xx20xx20xx20xx20xx446642区分动物的先天性行为和学习行为理解3动物的社会行为了解4动物在自然界中的作用了解命题分析：本讲在中考中所涉及知识点不多，主要围绕“骨、关节、肌肉的结构及它们与运动的关系；动物在生物圈中的作用”而展开，比较容易掌握。但要区分“先天性行为和学习行为”，了解动物社会行为的特征。【考点一】 哺乳动物的运动系统组成及协调配合1动物的行为常常表现为各种各样的_。动物的运动依赖于一定的身体结构。运动系统由_、_和_组成。2关节的结构，如图1所示，请在图中完成各个部分的结构名称。3骨、关节和肌肉的协调配合：(1)肌肉中间较粗的部分叫做_，两端较细的呈乳白色的部分，叫做_。(2)骨骼肌受_传来的刺激_时，就会牵动骨绕_活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。(3)如图2中代表的肌肉的名称是_ _，是_ ；当收缩，舒张时，会发生_运动；当收缩，舒张时，会发生_运动。(4)运动并不是仅仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如_系统的调节。运动需要的能量，有赖于_系统、_系统、_系统等系统的配合。【考点二】 区别动物的先天性行为和学习行为1从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的_所决定的行为，称为_行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过_因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为_行为。2_行为是学习行为的基础。3研究动物行为的方法，主要有_和_，以及这两种方法的结合。4动物越高等，学习能力越_ _，学习行为越_。【考点三】 动物的社会行为1社会行为的特征：群体内部往往形成一定的_，成员之间有明确的_，有的群体中还形成_。具有社会行为的代表动物有白蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。2群体中的信息交流：动物的_、_和_等都可以起到传递信息的作用。3蝶娥类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引_的物质_。用提取的或人工合成的性外激素作_ ，可以诱杀农业害虫或者干扰雌雄虫_，使其不能交配，达到控制害虫数量的目的。【考点四】 动物在生物圈中的作用1在维持生态平衡中的重要作用：生态平衡是指在生态系统中，生物的种类、各种生物的_和所占的_总是维持在_状态的现象。2促进生态系统的物质循环：动物作为消费者，直接或间接地以_为食。动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解，能释放出_、含氮的无机盐等物质。这些物质可以被生产者利用，可见，动物能促进生态系统的物质循环。3帮助植物 、传播 ，扩大植物分布范围。【典例1】(20xx广东)在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（）A关节囊 B关节腔C关节软骨 D关节头和关节窝【答案及解析】A。本题主要考查关节的结构，关节结构包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔，其中关节头和关节窝表面是关节软骨，关节软骨光滑有弹性，可较少摩擦和缓冲撞击；关节腔里有滑液，可较少关节之间的摩擦；关节囊主要由结缔组织构成，关节囊包绕着关节头和关节窝，把相邻的骨牢固地连接起来，增加了关节的牢固性。因此选A。【典例2】(20xx广东)将蟑螂放在人工暗室中做生物钟实验，经过如图处理一周后，蟑螂的活动习惯发生了变化，夜行性的蟑螂在白天也出来活动。蟑螂的这种行为属于（ ）A防御行为 B学习行为 C节律行为 D社会行为【答案及解析】C。蟑螂是一种昼伏夜出的昆虫，它的这种习性是先天性的节律行为，节律行为是动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为。蟑螂昼伏夜出，说明它具有昼夜节律行为，蟑螂的昼夜节律行为在人为控制光的条件下能够发生改变，说明这种行为受光的影响，并不是蟑螂学会了认识白天和黑夜，因此不能选B；在人为控制光的条件下使蟑螂发生了白天也出来活动的改变，这种行为应该属于蟑螂的节律行为，这种节律行为就是生物体内的生物钟，而生物钟是可以改变的。【典例3】人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述，正确的是( )A人体内所有的骨连接都是能够活动的 B关节由关节头和关节窝组成C关节包括关节面、关节囊和关节腔 D肱二头肌属于肌肉组织【答案及解析】C。本题属于“一题考多点”，综合性较强，需要考生全面了解动物运动和行为所涉及的知识点，要求考生理解概念要全面，要具有甄别概念的能力。由于人体内的骨连接有三种方式，不活动的骨连接，如颅骨之间的连接；半活动的骨连接，如脊椎骨之间的连接；灵活的骨连接，才称之为关节。所以A错误。肱二头肌包含了肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，其中以肌肉组织为主。因此它属于一个器官，不属于组织，所以D也错误。 考点1：哺乳动物的运动系统组成及协调配合1下列哪项不属于运动系统的组成部分( )A骨 B关节 C肌肉 D神经2骨骼肌分布时，至少要跨越几个关节( ) A1个 B2个 C3个 D不一定3下图是有关人体关节的结构示意图，图中所示结构代表关节软骨( )ABCD4下列关于骨骼肌叙述不正确的是( )A骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B骨骼肌在运动中起动力的作用C骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 5下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )A B C D6人体的所有动作都是（ ）A关节的活动带动四肢的活动产生的B骨骼肌的肌腱收缩，使不同的骨产生了运动C神经系统支配骨骼肌的收缩和舒张产生的D由运动系统独立完成的7下列肌肉的协调配合能完成屈肘动作的是( )A肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张考点2：区别动物的先天性行为和学习行为8下列不属于动物行为的是( )A动物的爬行和奔跑 B动物的游水和飞行 C母鸡带小鸡 D动物的生长发育过程9动物先天性行为的控制因素是（ ）A环境因素 B后天“学习”所得C遗传物质 D亲代训练10从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“小鼠走迷宫”分别属( )A学习行为、先天性行为 B先天性行为、学习行为C学习行为、学习行为 D先天性行为、先天性行为11下列动物中，学习能力最强的是（ ） A蚯蚓 B大山雀 C马 D黑猩猩17 / 17