九年级历史上册主题复习四共产主义运动学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册主题复习四共产主义运动学案新人教版撰写人：_时 间：_九上主题复习 国际共产主义运动 学案设计学习目标1. 英国宪章运动的时间，性质及结果2. 马克思主义诞生的时间，标志和影响3. 俄国十月革命的基础知识4. 苏联社会主义道路的探索学习重点共产主义运动历程及历史影响学习方法阅读 讨论 背诵 练习预习 一、独学（根据课文笔记，背诵下列知识提纲，15分钟）1. 归纳记住英国宪章运动的时间，政治纲领，性质2. 归纳马克思、恩格斯的主要革命活动，背诵共产党宣言的历史意义3. 俄国1917年彼得格勒武装起义，世界历史上第一个社会主义国家的诞生4. 列宁对社会主义建设道路的探索及意义5. 归纳并背诵二三十年代苏联社会主义建设的重大成就6. 高度集中的经济政治体制存在的严重弊端2、 互学（5分钟）1.小组内两人组合抽查对基础知识的记忆2.合作探究：马克思主义诞生的背景、影响3.合作分析国际歌的时代背景，归纳共产主义的发展历程展示3、 质疑（2分钟）1个人学习中没解决的问题：2展示预习中合作学习的问题3基础知识掌握成果展示。4、 点拨（3分钟）1. 分析马克思主义诞生的历史条件和巴黎公社失败的原因2.国家发展自己的经济应该从自身国情出发，制定适合自己自身特点的政策方针3. 学习马克思格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，树立正确的人生观，价值观和世界观。反馈5、 小结（15分钟）1知识脉络：回顾、梳理本课知识结构。2巩固练习：1“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实是 A欧洲工人运动的兴起 B共产党宣言的发表 C巴黎公社的建立 D十月革命的胜利2一部外国影片有这样的场景：一群工人在集会中手拿人民宪章的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是 A英国工业革命 B巴黎公社成立 C共产党宣言发表 D宪章运动3.斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是 A优先发展重工业 B排斥市场调节 C权力高度集中 D民主法制健全4.阅读下列材料： 料一 以俄共为主的左翼政治派别仍然把列宁视为自己的领袖和精神象征。他们认为，列宁领导建立的社会主义国家使劳动人民当家作了主人，是列宁把俄国从战争中拯救出来。俄罗斯右翼政治派别则对列宁、布尔什维克和苏联社会主义制度持极端仇视态度。 材料二 俄罗斯绝大多数学者仍然认为，列宁和“十月革命”不仅改变了俄国，也改变了世界，改变了资本主义本身。人们应该以历史的态度来对待历史。少数右翼学者认为，苏联历史中一切阴间的东西都源于列宁，苏联的制度从一开始就错了。材料三 在普遍百姓心目中，列宁是穷苦人的救星，是公正的象征。在社会分配严重两极分化的今天，普遍百姓更加怀念社会主义时代的福利。请回答：（1）材料一、二、三分别是俄罗斯哪三个群体对列宁的评价？（2）据材料和所学知识，指出他们作出评价的相同背景。（3）在上述背景下，我们仍然认为列宁是伟大的无产阶级革命家、社会主义建设道路的开拓者。请用所学的中外史实加以说明。6、 拓展 苏联解体苏联解体1991年12月25日，苏联最高领导人戈尔巴乔夫宣布辞职，将国家权力移交给俄罗斯总统叶利钦。当晚，苏联国旗从克里姆林宫上空缓缓降下，苏维埃社会主义共和国联盟宣告解体，国际共产主义运动遭受重大挫折，标志着冷战，两极格局结束。至此苏联共产党和苏联最高苏维埃自我解散，苏联从现实和法律上不再存在，红色帝国轰然倒塌。在政治斗争中获胜的叶利钦所领导的俄罗斯联邦继承苏联主要综合国力和国际地位。苏联解体后，首都莫斯科成为最大加盟国俄罗斯联邦首都，分裂出15个国家(东斯拉夫三国、波罗的海三国、中亚五国、外高加索三国、摩尔多瓦等)。5 / 5