九年级历史上册第18课第二次工业革命导学案川教版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第18课 第二次工业革命导学案 川教版 撰写人：_时 间：_识记与理解记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家；了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志；理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用，分析科学技术发展对资本主义经济发展的重要性；初步认识人类迈进电气时代的原因。重点难点一、重点：科技成就和第二次工业革命。二、难点：第二次工业革命的影响。【合作探究】1.电力是怎样被开发出来的？.电力作为一种新能源与蒸汽动力相比有哪些优点？电力被开发后是如何得到广泛应用的？.电力的广泛应用给人们的生产生活带来了哪些便利？2.近代通讯技术主要包括哪两大方面？.近代通讯技术的兴起给人们的生活带来了哪些便利？大家还记得中国近代通讯技术的兴起情况吗？【练习案】119世纪早期，法拉第对人类作出的贡献是 ( ) A发现了电磁感应原理 B发明电动机 C发明无线电报 D发明内燃机2.人类在新能源的探索方面不断取得突破，第二次工业革命中出现的新能源是( ) A煤炭和石油 B石油和电力 C电力和核能 D核能和太阳能3使电能的开发和利用成为现实的发明是 ( )A发电机和电动机的发明 B电报的发明C电灯的发明 D电话和电报的发明4.下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是 ( ) A水力电力蒸汽 B水力蒸汽一一电力 C蒸汽水力电力 D电力水力蒸汽519世纪70年代开始的科技革命，使人类进入 ( ) A蒸汽时代 B.电气时代 c信息时代 D原子能时代6.第二次工业革命时期，开发和利用的能源中，符合环保标准的是 ( ) A煤炭 B石油 C电力 D核能719世纪末，引起交通领域里一场革命的重大发明是 ( ) A蒸汽机的改造和应用 B内燃机的发明和运用C发电机的制造成功 D电动机的发明和使用8.我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间 传遍世界”。请判断这样的生活最早应出现在( ) A文艺复兴时期 B工业革命时期 C第二次工业革命时期 D第三次工业革命时期919世纪最后30年，科学技术的重大成就，除了电灯的发明和使用外，还有 ( )留声机的发明和使用 汽车的发明和使用火车的发明和使用电子计算机的发明和使用A BC D10.一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是( ) A汽船、火车 B电脑、手机 C汽车、飞机 D蒸汽机、内燃机11.假如你生活在19世纪末的欧洲，你不能见到和听到的事情是( ) A你看到一起汽车交通事故 B听说美国的纽约街头有了路灯 C你可以有一天用电话向家人拜年 D出现了快捷的空中交通工具1219世纪，人类可以使用的能源有 ( ) 煤炭电石油核能A B C D13.石油工业的迅猛发展，与一位名叫卡尔本茨的发明家以及他的伟大发明有着直接和密切的联系。这里的“他的伟大发明”指的是 ( ) A三轮汽车 B有轨电车 C内燃机 D蒸汽车14人类告别油灯和蜡烛的时代得益于 ( ) A西门子的发明 B爱迪生的发明 c卡尔本茨的发明 D莱特兄弟的发明15今天我们的生活仍然受益于两次工业革命的发明成果。下列发明的发明家属同一国别的是 ( ) 珍妮机 汽船 汽车 飞机 电灯泡 A B C D16.被誉为“打开电气时代的领袖”的是 ( ) A.法拉第B.马可尼C.贝尔D.爱迪生第18课 第二次工业革命【合作探究】略【练习案】1-5 ABABB 6-10 CBCBC 11-16 DAABDD4 / 4