九年级化学上册《第五单元化学方程式》复习学案人教新课标版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册第五单元 化学方程式复习学案 人教新课标版撰写人：_时 间：_【课标要求】1. 知道质量守恒定律及其应用2.了解化学方程式的意义3. 根据化学方程式计算 过程与方法：1、梳理、归纳本单元的知识点，并熟记。2、通过当堂训练进行反馈，知识点小卷检测。【复习过程】一、质量守恒定律: 1、内容：参加 的各物质的 ，等于反应后 各物质的 。 说明： 质量守恒定律只适用于 变化，不适用于 变化；不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量 （填能或不能）计入“总和”中； 要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 2、微观解释：在化学反应前后，原子的 、 、 均保持不变（原子的“三不变”）。 3、化学反应前后（1）一定不变宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类、质量不变 微观：原子的种类、数目、质量不变 （2）一定改变宏观：物质的种类一定变 微观：分子种类一定变 （3）可能改变：分子总数可能变 元素的化合价二、化学方程式 1、遵循原则： 2、书写：（注意：a、配平 b、条件 c、箭号） 3、含义以2H2+O2 点燃2H2O为例 宏观意义： 微观意义： （对气体而言，分子个数比等于体积之比） 各物质间质量比（化学计量数相对分子质量之比）每 份质量的氢气与 份质量的氧气完全化合生成 份质量的水 。4、化学方程式提供的信息包括 哪些物质参加反应（反应物）；通过什么条件反应：反应生成了哪些物质（生成物）；参加反应的各粒子的相对数量；反应前后质量守恒，等等。 5、利用化学方程式的计算 （小卷典型例题练习）三、化学反应类型 ：三种基本反应类型 化合反应： 分解反应： 置换反应： 2、氧化还原反应 氧化反应：物质得到氧的反应 还原反应：物质失去氧的反应 氧化剂：提供氧的物质 还原剂：夺取氧的物质（常见还原剂：H2、C、CO）四、布置作业： 本单元练习卷教学反思：作为复习课，本节课设置的内容主要为本单元知识点，通过复习帮助学生理清知识脉络，对知识有一个完整的了解。再通过小卷检测达到复习掌握的目的。3 / 3