七年级语文下册第一单元第4课《赵普》第1课时教学案无答案苏教版.doc

七年级语文下册第一单元第4课赵普第1课时教学案无答案苏教版【教学目标】 1.准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。 2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。3.了解更多刻苦读书，以天下为己任的人物及其故事。【教学重难点】目标2、3【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！1.加点字注音。阖户 启箧 处决 既薨 发箧 龌龊 奏牍 2.当我们在评论历史上的英雄人物的功过得失时，我们又常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗？（学生举例，教师可适当补充，并引出赵普并简介。） 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！3.学生诵读课文，师生评价，老师指导。（语气、语速、情感等）4对照注释默读课文，理解语句意思。（要求：小组内全文翻译，其他成员帮助纠错；不理解的字词、语句，在小组内讨论解决；小组内不能解决的，在书上标记出来，举手质疑。教师引导解疑。）5.词句理解检测教师对一字多义，词类活用等重点词语加以提醒；对特殊句式，如：、太祖常劝以读书。（省略句、倒装句）、读之竟日。（倒装句）等句子的翻译可予以指导。（教师在这一环节可将文言文翻译的常识渗透给学生，如保留法、补充法、调整语序法，并突出词类活用、古今异意、一词多义的字。）【目标检测】 有目标才能成功！6.解释下列加点的字。普少习吏事 （ ） 读之竟日 （ ） 普颜色不变 （ ） 他日补缀旧纸（ ）7.翻译下列句子。 少习吏事，寡学术。及次日临政，处决如流。 【课后巩固】 学而时习之！背诵课文【课堂记录】 2 / 2