六年级圆的周长与面积典型练习题.doc

圆的周长和面积六年级数学备课组【知识分析】六年级圆的周长与面积典型练习题的相关知识，在解决实际问题时，我们常常要根据周长或面积先求半径，可很多时候半径平方能更好的解决问题。【例题解读】【例1】有一根绳子长31.4m，小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地，怎样围面积最大？【思路简析】可以围成什么形状？长方形、正方形或圆形。根据绳子长31.4米也就是围成图形的周长；根据周长可以求出长方形、正方形或圆形的什么条件？正方形：根据周长先求边长：31.44=7.85米 根据边长边长求面积：7，857.85=61.6225平方米长方形：根据周长先求长+宽：31.42=15.7米 根据长和宽的和推算长和宽分别是多少：10和5.7 9和6.7 8和7.7 8.4和7.3 8.3和7.4根据“两个因数相差越小，它们的乘积就越大”判断出长和宽分别是8和7.7面积：87.7=61.6平方米圆：根据周长31.4米先求它的半径：31.43.142=5米面积：3.1455=78.5平方米答：围成圆形面积最大。【例2】一个长方形和正方形的面积都是1225平方厘米，一个圆的面积是1256平方厘米。这三个图形的周长那个最大？哪个最小？如果这三个图形的面积相等，你能发现它们的周长之间的大小关系吗？【思路简析】根据面积先求什么？1225=5577=3535=2549=1225平方厘米长方形的长和宽分别是：25厘米和49厘米正方形的边长是：35厘米圆的半径平方是：12563.14=400厘米=2020圆的半径=20厘米那么：长方形的周长=（25+49）2=148厘米正方形的周长=354=140厘米圆的周长=3.14202=125.6厘米答:当面积相等时，圆的周长正方形的周长长方形的周长【想一想】通过例1和例2的学习，你发现什么？【结论】 【经典题型练习】1、 如下图，正方形的面积是2d.求圆的面积。2、 如图1所示的四个正方形的边长都是1，图中的阴影部分的面积依次用S1，S2，S3，S4表示，则S1，S2，S3，S4从小到大排列依次是 。3、已知半圆中三角形ABC的高是5厘米，面积是30平方厘米，求阴影部分面积。圆的周长与面积专项训练一、求下列各图形的周长和面积。(单位：cm) 二、求下列各阴影部分的面积(单位：cm)二、解决问题。1、玉海公园中的一个花坛，直径是6米，在它的外面铺一条小路，小路宽1米，求小路的面积？2、一张圆形桌面的直径是12分米，它的周长是多少分米？它的面积是多少平方分米？3、一辆自行车的车轮外半径是40cm，车轮每分钟转100圈。要通过2512米的桥，大约需多少分钟？