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北师大版五年级语文下册第一次月考试卷 五 年级 语文 试题总分： 100 分 时间： 100分一、请根据下面的拼音写出词语。（10分）pi gu cn y b j ku sh q fn tin xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn n fn jio qng x b l tng yn ji w( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨清字形再组词。（8分）侣（ ）蚕（）凯（） 戚（）驴（ ）岳（） 斩（ ） 宴（）趟（ ） 坝（ ） 逢（ ） 辈（ ） 躺（ ） 坦（ ） 缝（） 悲（ ）三、请将下列词语补充完整。（8分）金龙（）（） 龙（）虎（） （）风（）雨 （）不（）体兴亡（）（） （）（）无味 （）（）吞枣 （）（）神伤 四、根据要求做题。（16分）1、 选择正确的词语填在括号里。（3分）昏暗黑暗阴暗 （1）油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是（）。 （2）他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个（）的神像。 （3）地牢里（）潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。 软弱虚弱薄弱 （1）疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越（）。 （2）困难欺负（）的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。 （3）解应用题是我们数学学习中的一个（）环节。2、请填上正确的关联词。（5分）虽然但是 如果就 不但而且哪怕也 无论都 之所以是因为1、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有万物生存。 2、王小刚（）转学两年了，（）我至今忘不了他。 3、（）事情再难办，（）不能放弃，而要想办法解决。 4、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。 5、作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。3、 按要求改句子。（6分）（1）千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)（2）沙滩上有贝壳。(扩句) （3）妈妈对我说：“今天家里没水，我没有做饭。”（改为转述句）4、请给下列顺序错乱的句子标上正确的序号，序号写在括号里。（2分）（ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像一只电炉。（ ）可是，当你把一只特制的铝锅放上去以后，须臾间锅里的水直冒热气。（ ）目前，商场里有一种无火烹调器。（ ）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点儿火苗。（ ）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人在旁边也不会感到热。五、请回忆课文内容并填空。（15分）1、在世界的东方有一条巨龙，它正在_。它要去_，它要去_。在人类的新世纪里，_。2、叶公好龙汉新序叶公子高好（ ）龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写（ ）龙。于是天龙闻而下之，窥头与牖，施尾于堂。_ _ 。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1) 解释加点的字。2) 补全课文。3) 这个故事告诉我们一个什么道理？_3、忆读书的作者是_，作者回忆了她一生的读书体会_、_、_。4、_,事非经过不知难。95、奇文共欣赏，_。六、阅读是语文的基本素质，请你认真阅读下面的短文，然后完成后面的练习。（ 13分） _ 瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。花朵，qin z bi ti（ ）, 娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然mo b ch zhng（ ）, y b jng rn（ ) ,但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。1、根据拼音在括号里写出正确的词。（3分）2、用“_”画出文章的过渡段。（1分）3、从最后一段中找出一对反义词：（ ）（ ）（1分）4、文章的第四自然段是围绕“_”来写的。（2分）5、文章是从哪几个方面来写绿叶的奉献精神？(3分) _6、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）_7、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）七作文。（30分）这些天，我们认识了一些小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴。电视节目中，也为我们介绍了各种动物，1、选择给你印象深刻的一种动物，写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。任选一个写一篇作文，字数不少于400个字。题目自拟。3 / 3
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