中学副校长行政工作总结四.doc

中学副校长行政工作总结四本人于_年_月，任副校长。1993 年加入中国共产党。_ 年被评聘为中学高级教师。 1981 年本人以优异的成绩毕业于麻城师范英语班，之后被分配到三河高中任高 一和高二年级英语。1983 年所任初三班级的学生英语中考成绩居全县第二名。 1984 年至 1987 年历届学生统考、中考成绩一直居全县(市)榜首，取得过全县 (市)第二、第四、第六、第七和第十一名成绩。本人平时一直坚持教学研究和 业务自学，在全市初中英语教师知识竞赛中获过第一名。1987 年参加全国成人 高考，英语专业以满分的成绩获得全省第一名。90 年代以来，尽管担任学校领 导职务，但始终坚持任好一门主课，组织、引导年轻教师开展教学改革和研究活 动， 提出了“分层教学法”和“目标教学法”两个教研课题， 在教学实践过程中， 不断积累经验。 课题的研究与实施使我们的学生学得比较轻松，并且有着较强的 后劲，深受高一级学校领导和老师的好评。 1989 年我曾经有过留在黄冈教育学院任教的机会，此后，又有四次进城到市一 中、华英学校和市实验二小等重点中小学任教的机会，但我都放弃了，一直坚持 在山区工作 26 个春秋，为山区教育事业作贡献。 1992 年我被_市政府表彰为“优秀教师”，1995 年被_市委授予“优秀共 产党员”称号，19_ 年被_市委、市政府授予“劳动模范”称号。_ 年成为 _市教育学会英语教研会会员，_ 年被评为_市“骨干教师”。本人的论 文和教学课件多次获得_市一、二等奖。扎根山区，不负众望，热衷于教育事业 作为一名有过 20 余年教学生涯的热门学科教师，曾经多次挡住了山外的极大诱 惑，毅然扎根山里，把自己大半生的精力奉献给山里的教育事业。1994 年我担 任三河中学校长职务，当时的学校规模不大，师生员工 300 来人。由于校舍年久 失修，到处千疮百孔，几乎百废待新。为了师生有一个良好的工作和学习环境， 也为了 96 年“普九”迎检一举达标，不拖后腿，我一方面负责管理学校日常工 作， 任初三毕业班英语课程， 另一方面挑起基建重担， 在条件十分艰巨的情况下， 四处奔波，争取上级各方支持，筹集建校资金。九年来，共投资 350 余万元，先 后建成 2 栋教学楼、2 栋学生宿舍楼、2 栋教工宿舍楼、1 栋实验楼和 1 栋办公 楼共 8 栋楼房，面积达 10300 平方米;全面扩建和整改了校内外水路、电路、石 岸、水泥和沥青路面、绿化、运动场、学生床铺、厕所、生活用房等基础设施; 建成了高标准的中学二类实验室和较高档次的学校图书室、 阅览室; 添置了锅炉、 计算机、发电、程控电话等设备;承包了 200 多亩茶园，积极开展勤工俭学，合法创收。如今，学校发生了根本性的变化，规模已经扩大到师生员工共计 _ 余 人，是 94 年的 7 倍。除了硬件建设以外，我也深刻认识到学校软件建设同样重 要。 因此， 我十分注重理论学习， 以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“_” 重要思想武装头脑，以教育法律、法规为准绳，理论联系实际，先后与校委会成 员一起制订出 30 多种管理制度，使学校管理从人治转向法治、制度管理的轨道。 九六年秋上级派我外出学习、 考察， 回校后， 把从外面学到的经验与校情相结合， 率先实行了“四制”改革。通过改革，极大地盘活了内部管理机制，调动了全体 教职员工的工作积极性，开创了学校工作的新局面。曾经有阎河、中一、宋埠、 王福店等兄弟学校来三河借鉴我们的改革成果。98 年学校被授予“青年文明 号”，99 年被评为“_市实验教学合格学校”，_ 年被授予“_市示范学 校”光荣称号。山里原本不起眼的学校，现在已经变成师生满园，“硬件较硬， 软件不软”管理有序，秩序井然，成绩蒸蒸日上的示范学校、窗口学校了。以身作则，脚踏实地，为人师表 我十分注重自身修养，在思想和言行上，处处严格要求自己，讲究教师形象，做 到遵纪守法，廉洁奉公，求真务实，身先士卒。为了提高自己的政治理论水平， 我先后认真钻研了义务教育法、教师法、教育法、未成年人权益 保护法、中国教育改革和发展纲要、教育政策法规、学校管理、 教学管理、wto 知识、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见和新义务教育法等几十本政策、法规和管理方 面的书刊;为了提高个人业务能力，95 年开始自学计算机操作知识，在已经取 得英语专业大专文凭的情况下，_ 年带领 20 名本校青年教师参加湖北教育学院 现代远程教育学习，于 _ 年 7 月学完计算机专业，本科毕业;为适应新形势下 教育教学的需要，我经常组织并参与教师开展对新课标、新课程的研究活动，积 极投身于课程改革之中，确保自己业务水平居全镇前列。本人为人忠厚、正直， 待人谦逊、诚恳，从不在背后说人坏话，搞小动作。清政廉洁，任校长期间，更 加谨慎，私人购物在 50 元以上的票证一直保存到现在。不计个人得失，在进修、 晋升职称等方面，不与教师争名夺利，让年龄大些的教师优先，处处用自己人格 魅力去影响自己的学生和同事。 为了提高教学质量，我们一方面加大了常规教学 管理，另一方面加强教研力度，大胆启用年轻教师，培养本地骨干名牌，还四处 取经学习， 教学质量每年稳中上升，为上一级学校培养出一批批货真价实的优秀 人才。为了确保学校安全不出问题，我十分重视安全教育，注重过程管理，宁愿 辛苦自己，几乎很少睡安稳觉，也要保住平安，任校长九年期间，师生在校园里 未曾发生一起安全责任事故。 求真务实，克难奋进，顺应时代新潮流 _ 年七月，随着教育体制改革的不断深入，撤组并校后，我被任命为中心学校 副校长。尽管角色发生了变化，三年多以来，我能摆正自己的位置，努力协助校 长抓好校本部的日常管理和全镇师资培训、教师继续教育、职业技术教育、成人 教育以及中心学校办公室工作。 1、抓师资培训，提高教师队伍素质振兴民族靠教育，振兴教育靠教师。全面实施新课程，提高教师素质，师资培训 的责任重大。根据三河师资实际情况，我起草并经中心学校集体通过了教师学 历培训方案、教师继续教育实施方案、三河口镇校本培训方案等计划和制度，指 导和保证教师继续教育工作顺利进行。_ 年暑期我们组织的“学习新课标，实 践新课程， 推动新课改”培训活动得到市教育局的高度重视和充分肯定，在全市 教师管理专题会上作了典型发言。_ 年“农村教师素质提高工程”赴武汉高校 培训，我校被评为“组织工作先进单位。” _ 年组织并举办了全镇教师现代教 育技术培训，本人亲自备课，制作课件，给参训教师上课达 20 余节。三年来， 共组织了 21 名中小学校长参加岗位培训和提高培训， 全镇校长做到了持证上岗; 134 名校长、教师参加湖北省“农村教师素质提高工程”培训，有 15 名教师荣 获“模范学员”称号，教师的教育教学理念得到了提升;128 名教师参加省、市 举办的新课程标准和新教材的培训，新课程改革落户大山深处，并在开花结果; 63 名民办教师参加本镇组织的文化知识培训，23 名民师转为公办教师;280 名 教师分 5 批参加了全镇“学习新课标，实践新课程，走进新课改”通识性培训; 36 名教师参加了“小学英语空中课堂”培训，各中心小学三年级开设了英语; 52 名教师参加了中心学校举办的现代教育技术基础和远程教育的培训，山里的 教师也会上了计算机操作，远程教育资源正在发挥着作用;62 名教师参加普通 话培训，40 人达到规定等级;38 名教师参加本科和专科学历培训，获得合格文 凭。我所分管的教师管理工作连续 4 年被市教育局评为先进单位。2、掌握现代教育技术，提高教学和办公效率 实施“现代远程教育工程”，发挥现有教育资源优势，掌握现代信息技术(计算 机技术、多媒体技术、通讯技术、因特网技术)是构建教师学习体系和培训新机 制的要求， 是我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施;是提高教师素 质，促进教师专业化发展的有效途径;是提高工作效率，促进学校管理规范化、 办公自动化的有力保证。 几年来，我将自己学到的现代信息技术应用于教学和办 公之中，指导教师掌握计算机基本操作技术，制作教学课件，经常骑车下乡排除 学校计算机故障，做到随叫随到，有求必应，包揽了中心学校所有公函和表册的 上传与下载任务，负责各种年报的录入和上传工作，协助填报各种电子表册，负 责信息网络和办公自动化的管理。现代教育技术的应用，更新了教学手段，整合 了教育资源，缩短了山里与外界的距离，提高了教学和工作效益。 3、尽职尽责，做好宣传和文书档案工作 办公室工作千头万绪，除了送往迎来，收收发发，上传下达，还有许多文字方面 的工作。每学年要制订学校工作计划，起草工作总结，撰写宣传教育的典型人物 和事迹的报道，收集和整理学校档案资料，协调各部门以及与外界的工作，配合 完成市教育局、镇政府和中心学校中心工作，处理突发事件，等等。_ 年，按照中心学校安排， 我收集、 整理和编辑了 2 万余字的 三河教育志 (1986-_) ， _ 年编写里 2 万余字的教师现代教育技术基础培训讲义，_ 年年主持并参 与编纂了 5 万余字的三河教育年鉴-_ 年。每年在黄冈日报、鄂东晚报、麻 城报和麻城教育信息网上发表一定数量的文章，仅今年春季，向以上媒体撰写、 录入和发表文章 20 余篇。为了管理好学校档案资料，一个学期结束，我将各种 文件、资料收集、整理后装成本，编好目录，妥善保存，做到了用、查两便。 尽管工作取得了一些成绩，但距离上级的要求还很远。今后，我一定加倍努力， 进一步解放思想，更新观念，刻苦学习，不断开拓创新，以全新的思想理念和精 神面貌，去迎接新的挑战，谱写人生新的篇章，去争取新的胜利!8 / 8