2019-2020年高中数学 3.3配角法在三角函数中的应用同步教学例题讲解 北师大版必修4.doc

2019-2020年高中数学 3.3配角法在三角函数中的应用同步教学例题讲解 北师大版必修4在三角函数中，我们经常会遇到如下一类型的题： 例1 已知 大部分学生会如下的解答思路： 由两角的正弦公式有： 进一步可确定的取值。 此种解法，需要解方程，其中的运算过程稍显繁琐。若仔细分析已知条件，可以将化为为特殊角，其正弦值与余弦值均已知；又由的取值范围可求的取值范围，整体运用的三角函数值，从而求得的值。其解答如下： 解： 评注：将角作适当的变换，配出有关角，便于沟通条件与结论之间的联系，这是三角恒等变换中常用的方法之一，这种变换角的方法通常叫配角法。下面进一步谈一谈配角法在三角函数中的运用。 例2 已知的值。 分析： 解： 例3 已知。 解： 评注：例2与例3都能找出所要求的角与已知条件中的角之间的直接关系，然后运用两角和的正弦公式、同角三角函数的平方关系及三角函数的符号规律来求解。然有的“所求角”与“已知角”之间的关系并没有如此明显，还必须借助于诱导公式。 例4 已知，求的值。 提示： 例5 已知，求的值。 解：因为 评注：例4只需用一次诱导公式，而例5要多次用到诱导公式。 配角法是三角恒等变换中常用的方法之一，用它不仅可以求三角函数的值，而且还可以证明三角等式等，笔者在此就不一一列举。