2019-2020年高三上学期第二次综合测试文综历史试题含答案.doc

2019-2020年高三上学期第二次综合测试文综历史试题含答案第一卷 (选择题 共140分)左24周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该A发挥楷模和教化作用 B顺应天意，无为而治C统一信仰和社会规范 D用札义道德遏制人欲25.樊树志在国史十六讲中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做建国，诸侯授土授民给卿、大夫叫做立家，因此对于士、庶民而言，就有国与家的对立，他们把自己的宗族称为家，只知效忠于家，而不知效忠于国。”材料表明A分封制隐含着国家分裂割据的因素 B宗法制与分封制是互为表里的关系C宗法制是古代中国政治制度的核心 D分封制在历史上的作用是弊大于利26.戴维赫尔德在民主的模式中称，雅典的公民“凡不归派、不竞争而中立者，法律予以严厉惩罚，并去其公民权”。材料说明了A公民不具备实际权利 B城邦鼓励派别竞争C法律不保护公民权利 D民主限制个人自由27.明代的农政全书既总结了历代科技经验，又汲取了西方思想和方法，开展农业科技实验；本草纲目则按无机界、植物界、动物界三个层面16部，“从微至巨”“从贱至贵”排序分类。这表明明代科学A已具备明显的近代特征 B普遍吸取西方科学成就C受到“经世致用”思想的影响 D完全突破了只求实用的局限28.葛兆光先生指出：“尽管这些对于旧制度的激烈批判被描绘成启蒙思潮，但这些思想表达的垒部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分视。作者评价的是A战国时期的百家争鸣 B明清之际的批判思想C洋务派的“中体西用” D维新派的“托古改制”29.在秦初，七夕是一个禁忌日，汉代由凶时恶日转变为良辰吉日，有七夕节之说，但它是女性节日，女性庭院之巧是主要节日习俗，伴随着七夕节日的是中国古代四大传说之一“牛郎织女传说”，直到明清这一情形一直没有太大的变化。20世纪末，有人提出七夕节为中国情人节、感情节的说法，xx年全国政协委员提议将七夕定为中国情侣节。这些变化 （ ） A反映了民众精神情感的需要 B节日是可以改变的 C农耕文明开始向近现代化过渡 D社会主义现代化建设的需要30宋忆卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制A该设计能依据人才优劣确定品第B选官用人只注重门第出身C是士族地主垄断政权的工具促进了社会的公平和公正31宋代“民聚不成县而有税者，则为镇”。据宋史专家周宝珠研究，熙宁十年（1077年）县以下税收单位有1013个，元丰末（1085年）有正式市镇1871个。这表明宋代A城市化进程大大加快 B行政区划不断调整C财政收入显著增加 D农村草市发展迅速官办%民办%其他%不明%宋代15.2870.69014.03明代57.2129.840.2412.71清代56.6724.110.5618.5932右表为“宋代至清代我国书院性质状况”数据变化表，下列各项中对其原因理解准确的是A宋明理学取得官方的正统思想地位B商品经济发展，促进思想观念转变C造纸术和活字印刷术的推广与改进 D明清君主专制加强，思想控制强化33“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步 前进，使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应，进而使大规模的工业生产成为可能，并为之后的经济垄断奠定了基础。”这则材料能够反映A蒸汽机的发明促进了经济垄断 B新能源的应用改变了工业结构 C重工业的出现取决于新能源的应用 D新能源的应用直接导致了经济垄断34下图为某一时期的标语口号（落款为国民革命军第四军政治部印行），该标语口号对应的历史事件表述正确的是() A五四运动：外争主权、内除国贼B国民大革命：打倒列强、除军阀 C土地革命战争：打土豪、分田地 D抗日战争：全民抗战、一致对外351955年3月1日，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着象英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。丘吉尔断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”该材料主要说明了冷战()A 导致美苏之间不断上升的军备竞赛 B促进不同国家从对方身上借鉴经验 C推动亚非拉国家兴起不结盟运动 D避免了当时新的世界大战的爆发第二卷 （非选择题 共160分）40、（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一 总之，孔子作为封建社会文化的奠基人来看，一方面总结了殷代末年箕子等和周人特别是文武周公等的“德治”思想（敬德保民），来巩固统治和防止贵族内部腐化，所以主张“导之以德，齐之以礼”，同时，又因为孔子生当春秋末叶，统治阶级内部矛盾扩大，被压迫阶级的反抗正在激化，旧的生产关系已难以维持下去，“礼崩乐坏”上层建筑也摇摇欲坠。从前谭嗣同说过：“二千年来之政，秦政也，皆大盗也；二千年来之学，荀学也，皆乡原也。” 苏渊雷著读史举要材料二 普通批评宋儒的人，大都把宋朝国势的衰弱，和宋明之亡于异族归罪于宋明儒，说宋儒只知道“平时袖手谈心性，临危一死报君王。”甚至于说宋学盛行时期，就是民族衰亡时期。宋明理学，好象是不祥之物似的。在我们看来，这都是只就表面立论，似是而非的说法。宋朝之受制于异族，似乎主要的应该向军事和政治方面去求解释。开国时的大政方针有了错误，致国势积弱不振，到了中期和南宋以后，以格物穷理为职志的道学家出来，有什么办法呢？他们没有政权，更没有兵权，而且他所专门研究的问题，也只是宇宙、人生、文化、心性方面的根本问题，对于军事、政治、财政并没有直接关系。把由开国时国策错误所引起的危机，大政治家如范仲淹、王安石尚无法挽救的危机，强要程伊川、朱晦庵这些道学家负责，恐怕走错了门道了吧。 贺麟著文化与人生材料三 归根结底，社会上某种意识形态、思想体系的形成，从横的方面说，是反映一定的社会经济生活，从纵的方面来说，则是继承着若干历史的传统而又显出它本身的时代特征来。 苏渊雷著读史举要（1）根据材料一结合所学的知识，分析孔子思想产生的时代背景及其思想来源？（8分）谭嗣同所言“秦学”、“荀学”分别是指什么？他的观点在当时产生了什么影响？（4）（2）根据材料二结合所学的知识，指出宋朝国势积弱不振具体原因有哪些？（4分）宋明理学在发展儒学方面提出了哪些新的思想主张？（6分）（3）请以材料三中的观点来说明清之际儒学的时代特征（3分）41.（12分）阅读材料，完成下列问题。中国政府干预经济、管理市场自古有之，主要表现在政府对市场的管理及对贸易的参与方面。不仅市场经济如此，整个经济的发展都遵循着这一规律。台湾经济学家侯家驹在中国经济史中说：“从中国经济史看来，左右经济发展情况的主要因子，是政府对经济事务干预的有无与多寡。历代经济情况的好坏，主要是依赖充分条件的充分，与否，即政府干预的多寡：凡干预较少者，则发展情况较优，否则较劣。”根据上述材料并结合所学知识，概括材料中的观点并运用中国近现代史的史实加以论证。（12分）选做题：请考生在地理、历史题中任选一题作答。45（15分）历史上重大改革回眸材料一 ： 1963年，新加坡摆脱英属殖民地地位，与马来西亚合并，建立马来西亚联邦政府。马来西亚联邦政府与新加坡自治邦政府在经济等多项政策上很快就产生严重的分歧。双方多次协商未果，导致新加坡政府最终在1965年被驱逐出马来西亚联邦，并于8月9日被迫宣布独立。材料二： 新加坡改革人事记 一、经济：设立经济发展局，开发裕廊、红山等工业园；大力发展旅游业和服务业。 一、政府机构：成立廉政公署。 三、社会：创立公积金制度；成立建屋发展局，负责建筑所有政府组屋，廉价提供给民众。 四、教育：决定使用英语为主要教学媒介语。 五、法律、习俗：严厉处罚随地吐痰、嚼口香糖、喂养鸽子、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和说粗话脏话；倡导的行为：微笑、礼貌待人以及在公共厕所主动冲水。 六、外交：1957年8月新加坡积极协助成立并加入东盟。（1）根据材料并结合所学知识，概括新加坡改革的背景。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简述新加坡改革的成功经验。（8分）48（15分）【历史中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一1949年9月27日，侯仁之几乎是踏着建国大典的鼓点返回北京。10月1日，侯仁之作为燕京大学的代表，出席了天安门广场的开国大典。毫无疑问，这是一种政治待遇，是新生的共和国对他的接纳和肯定。 卞毓方他们在历史的转折关头材料二1955年9月17日，钱学森和夫人蒋英，带着他们的孩子，搭乘“克利夫兰总统号”邮船，踏上返回祖国的旅程。起航前，钱学森当着记者的面发誓，再也不踏上美国的土地。 卞毓方他们在历史的转折关头材料三我们如果要逃跑，不是无路可走。可是，一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许是他最基本的情感。我们不愿意逃跑，只是不愿意离去父母之邦，撇不开自家人。我国是国耻重重的弱国，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我们不愿意。我们是文化人，爱祖国的文化，爱祖国的文学，爱祖国的语言。一句话，我们是中国的老百姓，不愿做外国人。 杨绛我们仨（1）上述历史人物在中国历史的关键时刻的选择对新中国意义何在？（9分）（2）上述历史人物在关键历史时刻的选择体现了中国传统知识分子怎样的人格魅力？（6分）文综历史参考答案AADAB AADDB BD40参考答案：（1）时代背景：春秋时期，社会由统一走向分裂，处于大变革时期；政治上诸侯争霸、分封制宗法制崩溃，奴隶社会走向瓦解；社会矛盾尖锐；经济上生产力进步，井田制瓦解，小农经济出现；思想文化上周礼崩溃，教育和学术下移；新的社会阶层出现等（回答3点得满分6分） 思想来源：宗法思想或者周礼“德治”思想（2分） “秦学”是指君主专制制度；“荀学”指儒学思想或者荀子思想。（2分）影响：在维新变动时期，否定封建思想的正统地位，有利于维新变法思想的传播。（2分）（2）具体原因：唐末以来藩镇割据的影响，宋初削弱将臣的兵权；宋的统治中心在中原，不便于控制北方异族；宋初中央集权的强化造成国家财政危机。（4分）思想主张：天理是万物的本源；人伦者，天理也，“父子君臣，天下之定理”（天理就是作为道德规范的三纲五常，是人性的最高境界）；提出“格物致知”的认识论；提出“心即理”是世界的本源；“发明本心”；“致良知”和“知行合一”等（6分）（3）时代特征：明清之际的儒学产生于商品经济发展、资本主义萌芽，封建君主专制统治日益强化的背景下，具有反传统、反教条，反君主专制，追求个性解放等的早期启蒙思想的特点。（或反映了传统儒学向近代社会转型承古萌新的特点）（3分）41.45（15分）历史上重大改革回眸（1）二战后有利的国际环境；刚摆脱殖民统治，巩固独立、谋求发展是当务之急；国小、自然资源缺乏。（7分）（2）改革措施全面而有效；发挥政府职能保障民生；注重政府廉政建设；依法治国；重视教育，提高国民素质。（8分）48.答案：（1）为新中国的人民政权提供了积极的政治支持；为新中国全面建设的展开提供人才支持；保障了中华文化的有序传承；（9分）（2）热爱祖国，忠于信仰；传承传统文化；宽容开放；(6分)