2019-2020年高三上学期第一次考试（11月）语文试题含答案.doc

2019-2020年高三上学期第一次考试（11月）语文试题含答案 说明：本试卷分试题与答题卡两部分。考试完毕，只收答题卡。共150分，答卷时间150分钟。 第卷（选择题 54分）一、（30分，每题3分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项A恪守联络 谄媚陷害忠良 拮据诘屈聱牙B症结症状 起哄一哄而散 吭声引吭高歌C憔悴 / 淬火 剥削削铅笔 露宿 / 凶相毕露D刹那古刹 贬谪 / 嫡系 成见图穷匕见2.下列词语中，没有错别字的一项是A切磋 伏卧撑 如雷贯耳 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣B俸禄 挖墙脚 别出心裁 嬉笑怒骂，皆成文章C日晷 煞风景 颐养天年 天网恢恢，疏而不露D皱褶 发祥地 菏泽而渔 高山仰止，景行行止3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是A教师口语一书的序言说：“教师口语是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”B最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？C推开窗户一看，呀！流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。D历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。 4.下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一项是千百年来，湘江 着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细 。与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则 轻率。A培养 琢磨 有失 B滋养 捉摸 有失C滋养 琢磨 失之 D培养 捉摸 失之5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A. 陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。B. 由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。C最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。D. 张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。6.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。B他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。C老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他心花怒放，夜不成寐。D家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。7.下列各句中，没有语病的一句是A. 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。B. 近年来，房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。C. 肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后，上海食品监管部门通过明察暗访，终于查明这些过期劣质肉类原料来自上海福喜食品公司。D. 今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国将在2020年计划发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。8.下列各句中，没有语病的一句是A亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议在印尼巴厘岛举行，各国领导人将讨论可持续和公平增长、亚太互联互通等问题深入交换意见。B正在热播的电视剧历史转折中的邓小平以纪实的叙事手法成功塑造了胸怀伟大、内心丰富、视野开阔的领袖形象，受到了观众好评如潮。C日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。D跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人来说听起来确实感到困难。9.将下列句中加点词语的用法加以分类，正确的一项是皆白衣冠以送之 以故其后名之曰“褒禅” 方是时火尚足以明也 金就砺则利 均之二策，宁许以负秦曲 其下平旷，有泉侧出 行李之往来，共其乏困 项伯杀人，臣活之 秦兵旦暮渡易水其闻道也固先乎吾，吾从而师之A./B./C./D./10.下列句子中“其”的意义和用法都相同的一项是其孰能讥之乎 秦王恐其破壁 则或咎其欲出者 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 距其院东五里 吾其还也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 其声呜呜然，如怨如慕A. B.C. D.二、（24分，每题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1114题卫臻字公振，陈留襄邑人也。父兹，有大节，不应三公之辟。太祖之初至陈留，兹曰：“平天下者，必此人也。”太祖亦异之，数诣兹议大事。从讨董卓，战于荥阳而卒。太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。 会奉诏命，聘贵人于魏，因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋，赐爵关内侯，转为户曹掾。文帝即王位，为散骑常侍。及践阼，封安国亭侯。帝幸广陵，行中领军，从。征东大将军曹休表得降贼辞：“孙权已在濡须口。”臻曰：“权恃长江，未敢抗衡，此必畏怖伪辞耳。”考核降者，果守将诈所作也。 明帝即位，进封康乡侯，加侍中。诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退。还，复职，加光禄大夫。是时，帝方隆意于殿舍，臻数切深。及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之。诏曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也。臣每察校事，类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣。”幽州刺史毋丘俭上疏曰：“陛下即位已来，未有可书，吴、蜀恃险，未可卒平，聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰：“俭所陈皆战国细术，非王者之事也。吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表，相承三世，外抚戎夷，内修战射，而俭欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣。”俭行，军遂不利。后迁为司空，徙司徒。正始中，进爵长垣侯，邑千户，封一子列侯。11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 辄遣使祠焉 祠：祭拜B. 假节督诸军事 假：假借C. 臻数切深 切：纠正缺点D. 而犹案甲养士 案：通“按”，压住12.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是A. 战于荥阳而卒 青，取之于蓝，而青于蓝B. 帝方隆意于殿舍 访风景于崇阿C. 诚以所益者小，所堕者大也 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹D. 欲以偏军长驱 举所佩玉玦以示之者三13.以下各组句子中，全都能够表现卫臻有谋略的一组是平天下者，必此人也 此必畏怖伪辞耳 宜遣奇兵入散关，绝其粮道古制侵官之法，非恶其勤事也 俭所陈皆战国细术，非王者之事也 欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣A. B. C. D. 14. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.卫臻，字公振，陈留襄邑人，因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。曹丕继任魏王后任命卫臻为散骑常侍；称帝后又封卫臻为安国亭侯。B.征东大将军曹休给曹丕送来表章,说得到了吴军降将的口供,称孙权已经来到濡须口，卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。C.卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝，明帝认为当初卫臻反对建造宫殿，自己已经收心，卫臻不应再管殿中监这件事。D.毋丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定辽东，卫臻认为东吴连年举兵，进犯边境，应该寻找机会平定东吴而不是克定辽东。（二）阅读下面的文言文，完成1518题欧阳生文集序曾国藩 乾隆之末，桐城姚姬传先生鼐，善为古文辞，慕效其乡先辈方望溪侍郎之所为，而受法于刘君大櫆及其世父编修君范。三子既通儒硕望，姚先生治其术益精。历城周永年书昌为之语曰：“天下之文章，其在桐城乎！”由是学者多归向桐城，号“桐城派”，犹前世所称江西诗派者也。 昔者，国藩尝怪姚先生典试湖南，而吾乡出其门者，未闻相从以学文为事。既而得巴陵吴敏树南屏，称述其术，笃好而不厌，而武陵杨彝珍性农、善化孙鼎臣芝房、湘阴郭嵩焘伯琛、溆浦舒焘伯鲁，亦以姚氏文家正轨，违此则又何求？最后得湘潭欧阳生。生，吾友欧阳兆熊小岑之子，而受法于巴陵吴君、湘阴郭君，亦师事新城二陈。其渐染者多，其志趣嗜好，举天下之美，无以易乎桐城姚氏者也。当乾隆中叶，海内魁儒畸士，崇尚鸿博，繁称旁证，考核一字，累数千言不能休，别立帜志，名曰“汉学”，深摈有宋诸子义理之说，以为不足复存。其为文芜杂寡要。姚先生独排众议，以为义理、考据、辞章，三者不可偏废。必义理为质，而后文有所附，考据有所归，一编之内，唯此尤兢兢。当时孤立无助，传之五六十年，近世学子，稍稍诵其文，承用其说。道之废兴，亦各有时，其命也欤哉？欧阳生名勋，字子和，殁于咸丰五年三月，年二十有几。其文若诗，清缜喜往复，亦时有乱离之慨。庄周云：“闻人足音跫然而喜，而况昆弟亲戚之謦欬其侧乎！”余之不闻桐城诸老之謦欬也久矣，观生之为，则岂直足音而已！故为之序，以塞小岑之悲，亦以见文章与世变相因，俾后人得以考览焉。注襢，同“禅”，传授。 跫（qing）然：形容脚步声。謦欬（qng ki）：咳嗽声，引申为谈笑。15下列句子中加点词的解释不正确的一项是A三子既通儒硕望 望：名望B笃好而不厌 厌：满足C无以易乎桐城姚氏者也 易：容易D而后文有所附 文：文采16下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A天下之文章，其在桐城乎 其孰能讥之乎B各以所得传授徒 蹈其背以出血C违此则又何求 与其身也，则耻师焉D道之废兴，亦各有时 一羽之不举，为不用力焉17以下各组句子中，全都能够表现姚鼎学术成就影响的一组是善为古文辞 天下之文章，其在桐城乎 各以所得传授徒友，往往不绝称述其术，笃好而不厌 举天下之美，无以易乎桐城姚氏者也独排众议，以为义理、考据、辞章，三者不可偏废A B C D18下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A文中对桐城派代表人物，特别是姚鼎，表现出崇敬之情，进一步肯定了姚鼎“义理、考据、辞章三者不可偏废”的文学思想。B作者曾经对湖南没有人学习姚鼎的文章感到奇怪，后来获知一些人喜欢并学习姚鼎，而这些人中最优秀的是作者朋友之子欧阳勋。C文章虽然是为欧阳生文集作的序，但对该文集着笔不多，更多是介绍了姚鼎之后桐城派的衍演发展、流传分布和主要成员。D文章指出桐城派延绵而有生命力的原因，张扬了桐城派的思想，揭示了文学发展的客观规律，颇有现实意义。 第 卷（96分）三、（18分）19. 将文言文（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）殿舍不成，吾所留心，卿推之何？（3分）（2）吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。（5分）20把文言文材料（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）自以为守其邑先正之法，襢之后进，义无所让也。 (3分)（2）考核一字，累数千言不能休，别立帜志，名曰“汉学”。 (4分)（3）其文若诗，清缜喜往复，亦时有乱离之慨。 (3分)四、（10分）21.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每题1分，共10分）（1）亦余心之所善兮， 。怨灵修之浩荡兮， 。（屈原离骚）（2）盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎! （苏轼赤壁赋）（3）上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。（李白蜀道难）（4） ，君子不齿。 ，其可怪也欤！（韩愈师说）（5）故 ， ；不积小流，无以成江海。（荀子劝学）（6）故国神游，多情应笑我，早生华发。 ， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（7） ， 。云无心以出岫 ，鸟倦飞而知还。（陶潜归去来兮辞）（8） ， ，五十者可以衣帛矣。（孟子寡人之于国也）（9）长桥卧波，未云何龙？ ， ？(杜牧阿房宫赋)（10）元嘉草草， ， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）五、（8分）22. 请将下面画线的句子改写为一个长句，可适当增删个别词语，但不得改变句子原意。（4分） 老屋，是世纪的“三朝元老”，是季节的忠实守望者；在其百年的存续过程中，从未奢望用斑斓的色彩点缀世界，只是平实自然地白描年华；于是它当之无愧地赢得了子孙的尊重，其魅力仅仅在于无论生活曲线的振幅有多大，始终信守“平平淡淡才是真”。 23. 以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。（4分） 要求：(1)续写的内容是对首句意思的扩展；(2)不超过70个字，语言要有文采。 六、（60分）24. 阅读下面的材料，按要求作文。南方周末2011年“年度关注人物”写李娜时用了这样一个题目“孩子在看着你”。这位中国的“另类运动员”，曾经如此提到过“孩子们”： 2011年6月1日，在挺进法网决赛以后，李娜谈到了梦想。“我知道国内在直播这场比赛。我就想，那些看球的孩子们看完我的表现也许会觉得，他们以后也可以做到这样，或者还能比我做得更好。” 夺冠后，李娜又说：“现在，我受关注的程度高了，一举一动都有人评论，我想做好自己，给孩子们树立好榜样，而不想让他们说：李娜怎么这样呀？”也许，一个美好世界的开端，就是人们内心终于开始不断有一个声音在久久回荡“孩子在看着你”。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案 4. C（“失之”与贬义词相关；“有失”常与中性词或褒义词搭配。）5. D（不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引，不是说他说话内容混乱。涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。风声鹤唳形容惊慌失措，或自相惊扰。不符合语境。）6. C（集腋成裘，比喻积少成多，褒义，这里用于贬义。衣锦还乡，旧指富贵以后回到故乡，含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”，无须回乡。无为而治，指统治者什么也不做却使天下大治。不合语境。）7. B（A“缩短”和“10倍”搭配不当， C项结构混乱，把首句的“在”调到句首，D语序不当。“将在2020年计划”应改为“计划将在2020年”）8. D（A句式杂糅，删去“深入交换意见”，或把“讨论”改为“就”。B搭配不当，改为“受到了观众的如潮好评”或“观众好评如潮”。C表意不明。“公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”表意不明确，存在歧义。）9. B 10.C 11. B（假：授予）12. C（A表顺承/表转折；B介词，表对象/表终结，到； C 代词，用在动词前；D介词，用/连词，表目的）13. D 14. D（卫臻没有平定东吴的意思） 15. C(易：替代)16. A（A副词，表揣测；B介词，用/连词，表目的；C连词，表假设/转折； D主谓之间/宾语前置的标志）17. D 18. B19. （1）宫殿盖不成，我已经收心了，你怎么又管起这事来了呢?（3分）（2）东吴连年举兵，进犯边境，而我国仍旧按兵不动，休养将士，没有最终寻找机会讨伐它，实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。（5分） 20（1）他自己觉得坚持本乡先辈贤人的学说，传授给后辈，在道义上不应该谦让。(3分)（2）考证一个字，堆积几千字不能停止，另树旗号标志，叫做“汉学”。 (4分)（3）他的文章和诗篇，清淡细密，喜欢迂回曲折（或“酬答唱和”），又常有抒发社会动荡颠沛流离的感慨。 (3分)【参考译文一】卫臻，字公振，陈留郡襄邑县人。父亲卫兹，节操高尚,曾拒绝三公的征召。太祖（曹操）初次到陈留郡，卫兹就说:“平定天下的人，必定是这个人啊。”曹操也觉得卫兹很奇特，好几次去他那里商议大事。后来卫兹跟随曹操讨伐董卓，战死在荥阳。太祖（曹操）每次从郡境内路过，必定派遣使者前去祭拜他（卫兹）。正值曹操奉诏为献帝到魏地挑选贵人，他借此上表让卫臻留下来担任参丞相军事。为追念其父卫兹的功勋，又赐封卫臻为关内侯，转任户曹掾。曹丕即魏王王位后，任命卫臻为散射常侍。等到当了皇帝，曹丕又封卫臻为安国亭侯。曹丕要亲自去广陵，让卫臻做中领军，陪同前往。征东大将军曹休给曹丕送来表章，说得到了吴军降将的口供，称“孙权已经来到濡须口”。卫臻说:“孙权虽然有长江作依靠，却也不敢和我军抗衡，这一定是敌军因害怕而散布的谣言。”待详细审问降将后，才知道果然是吴军守将制造的谣言。明帝曹睿即位，卫臻被晋封为康乡侯，加封为侍中。诸葛亮进犯天水，卫臻向明帝建议说:“应该派一支奇兵急赴散关，断绝蜀军粮道。”明帝就任命卫臻为征蜀将军，授予他符节，让他都督指挥这次军事行动，刚到长安，诸葛亮就退兵了。卫臻回到洛阳后，继续担任原来的职务，又加封为光禄大夫。当时,明帝正热衷于修建宫殿，卫臻多次恳切地规劝。等到殿中监擅自拘留了兰台令史，卫臻又把这事报告了明帝。明帝下诏说:“宫殿盖不成，我已经收心了，你怎么又管起这事来了呢?”卫臻上疏说:“古代制定处置越权官员的法规，不是因为厌恶他们办事太勤勉，确实是因为收益小而损失大啊。臣每天观察这类事情，大多如此。因此，我恐怕将来各职司会逐渐越职，以至犯了大罪。” 幽州刺史毋丘俭上疏明帝说:“陛下即位以来，没有做出得以书写记载的业绩。眼下吴、蜀倚仗地势险要，也不是短时间就能平定的，不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定辽东。”卫臻对明帝说:“毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋，并非成就王业者应该做的大事。东吴连年举兵，进犯边境，而我国仍旧按兵不动，休养将士，没有最终寻找机会讨伐它，实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。况且辽东的头领公孙渊从小生长在海上，对辽东的统治已经沿续了三代，他们对外安抚少数民族，对内整修武备习练战阵，而毋丘俭却想用一部分军队长驱直入，早上到达，晚上就回来，他的想法太狂妄了。”毋丘俭出兵果然失利。后来卫臻升任司空，转任司徒。正始年间，卫臻晋爵为长垣侯，食邑一千户，他的一个儿子被赐封为列侯。 【参考译文二】乾隆末年，桐城姚姬传先生姚鼐，善于写古文，仰慕、效仿他的同乡先辈方苞所作的文章，还向刘大櫆和他的伯父姚范学习写作道法。这三位先生已是学识渊博名望极高的儒者，而姚鼐先生研究文章道法更加精湛。历城的周永年为此说道：“天下的文章的精华，大概就在桐城吧！”因此学习的人大多归依桐城，号称“桐城派”，好比前代所称的江西诗派一样。姚鼐先生晚年主讲钟山书院，列名弟子的，上元有管同、梅曾亮，桐城有方东树、姚莹。这四个人称做优秀弟子，各自把学习所得传授给学生朋友，所到之处衣钵相传，没有断绝。在桐城的，有戴钧衡，跟从方东树学习很久，更是刻苦用功超过众人，他自己觉得坚持本乡先辈贤人的学说，传授给后辈，在道义上不应该谦让。那些没有列入弟子名册而同时衷心敬服自许弟子的，有新城鲁仕骥，吴兴吴德旋。从前，我曾经奇怪姚鼐先生在湖南主持科举考试，而出自他门下的我那些同乡士人，没听说跟从他把学习文章作为事业的。不久得知巴蜀的吴敏树，称扬述说姚鼐的学术，深深喜爱而不满足，而武陵的杨彝珍、善化的孙鼎臣、湘阴的郭嵩焘、溆浦的舒焘，也都认为姚氏是文人写作的正道，违背了这个还追求什么呢？最后得知还有湘潭的欧阳生。欧阳生，是我朋友欧阳兆熊的儿子，他跟从巴陵的吴君、湘阴的郭君学习为文之道，也师从新城的二陈。那些接触了同派学说而深受影响的人很多，他们志趣爱好所向，就是集中天下全部精美事物，也无法替代他们对桐城姚氏的仰慕。在乾隆中期，海内的大儒奇士，崇尚宏大博杂，旁征博引，文风浮华；考证一个字，堆积几千字不能停止。另树旗号标志，叫做“汉学”，十分排斥宋代诸子的义理之说，认为不值得再保留。他们写的文章更加杂乱无章，不得要领。姚鼐先生独自排除各种议论，认为义理、考据、辞章，三者不可偏废。一定要以义理为实质，然后文辞才有所附丽，考据有所归依，一篇文章里面，只有这个特别要小心谨慎。当时孤立没人支持，传授了五六十年，近来的学士，逐渐诵读他的文章，接受他的学说。思想主张的废弃和兴旺，也各有时机，这大概就是命吧！欧阳生名叫勋，字子和，在咸丰五年三月去世，年龄二十几岁。他的文章和诗篇，清新细密，喜欢酬答唱和，也不时有乱离的感慨。庄子说：“听到人的脚步声就高兴，何况是兄弟亲戚就在自己身边谈笑呢！”我没有听到桐城各位老先生的谈笑很久了，那么，看了欧阳生写的诗文，难道只像是听到脚步声而已？因此替他作了序，来弥补他父亲欧阳小岑的悲痛，也可以看出文章和世道的变化相关联，使后来的人能够查考审视。 孩子在看着你南方周末在写2011年“年度关注人物”时又写到了李娜。不过这一次他们用了这样一个题目“孩子在看着你”。 很少有人在写一个功成名就的运动员时会从这样一个角度来写。是啊，在我们固定的思维模式里，重点应该放到诸如“历经磨难”“咬牙坚持”和“为国争光”一类的主题上，那才更符合主流的审美标准和价值判断。 但这个时代毕竟在向前走。不管速度如何，其向前的趋势却不是哪一个人或哪些人所能操纵的。在那令人激昂的宏大叙事风格的缝隙里，能够读到常识，读到如泥土一样朴实却又像月亮一样发亮的常识，不能不使人心生暖意。 “孩子在看着你”，这是乍看多么无趣的一句话呀，却如一枚尖细的绣花针，不知怎么，就直抵了人心深处。 我们在排队加塞的时候，在搬走节日里街头摆放的花盆的时候，在两辆自行车刮了一下就拳脚相加的时候，在闯红灯的时候，在抄论文或习惯于用谎言牟取利益的时候，在沉醉于烟酒麻将的时候，是没有想到“孩子在看着你”的。当然，在往牛奶里搁三聚氰胺的时候，在往酒瓶里灌假酒、往药盒里装假药的时候，在从小悦悦身边经过的时候，在种种与成人有关的考试中作弊且沾沾自喜的时候，在酒后驾车还声称“咱有人”的时候，在“混出个人样”便难抑膨胀、觉得别人都低人一等的时候，在“没混出个人样”就人格分裂、一面低三下四一面诅咒“有一天全炸死你们”的时候不能不说，在这些时候，我们也没有在心里想想“孩子在看着你”。 “孩子在看着你。”想到这句话，也许建造的校舍、高楼、桥梁就不会发酥，因为孩子在看着你；也许生产的牛奶、食品、铅笔就不会作假甚至作恶，因为孩子在看着你；也许创作的小说、诗歌、电影、动画片就不会思想苍白到弱智的地步，因为孩子在看着你。 圣经中说，耶稣叫一个小孩子来，让他站在他们当中，说：“我实在地告诉你们，你们若不回转，变成小孩子的样子，断不得进天国。所以，凡自己谦卑像这小孩子的，他在天国里就是最大的。凡为我的名，接待一个像这小孩子的，就是接待我。” 显然，在我们身边，对于孩子的爱更多的时候只是流于表面。我们现在给予孩子的一切都只是最低级的爱。那爱远没有升华到一种敬畏、一种反思、一种发自肺腑的对这人间美好事物的深深眷恋。而事实上，不管是克拉玛依的孩子还是山西矿工的孩子，不管是外来务工人员的孩子还是留守乡间的孩子，不管是流浪的孩子还是被拐卖的孩子，不管是在“校车事故”中死去的孩子还是在“动车事故”中成为奇迹的孩子，他们都是“中国孩子”。他们直视我们的眼光，会如同闪电一样，击打在我们的灵魂上，伴随着一句威严的话：“你悔改吧，罪人！” 也许，一个美好世界的开端，就是人们内心终于开始不断有一个声音在久久回荡“孩子在看着你”。 “逢迎拍马”习气：惯出干部“毛病”“领导没讲我先讲，试试话筒响不响；领导没尝我先尝，看看饭菜凉不凉。”听上去有些夸张，却活灵活现描摹出了逢迎拍马的官场坏习气。权力是一种稀缺资源，在它的周围，总会聚集起一些“忠实”的拥趸，有的是对权力有所求，有的是对权力有敬畏，还有些纯粹是“习惯成自然”。正是诸如此类的溜须，惯出了部分干部的“官场毛病”，也异化了一些地方的政治生态。 不是所有人都喜欢别人对自己逢迎拍马，甚至有人对此还心存警惕和反感。但是，伸手难打笑脸人。随着时间的推移和环境的浸染，一些干部在不知不觉中放松、放任直至放纵，从心有抵触到见怪不怪，从半推半就到欣然接受，最终，对各种恭维体贴话很是受用，对各种可心周到的特权服务心安理得，对各种巴结奉承习以为常，没有了反倒觉得少了点什么。上有所好，下必趋之投之。一些人瞅准了这一点，仰领导鼻息，看领导脸色，往往领导一个眼神就能“心领神会”，极尽逢迎拍马之能事，甚至只要领导高兴，不惜说违心的话，干昧心的事。在相互需要的情境中，在心照不宣的氛围里，双方一拍即合，各取所需。 拍与被拍，一个逆心而为，一个顺意而享，勾连其间的，是权与利的博弈。一些人把逢迎拍马视作“登龙术”，或自轻自贱、卑躬屈膝，或巧言令色、阿谀奉承，甚至为了攀龙附凤，不惜出卖人格、任由驱使。一些干部面对逢迎拍马，则像是被灌了“迷魂汤”，尽管囿于身份和场合，不得不正襟危坐、义正辞严，却在晕晕乎、飘飘然之际，自高自大、骄傲自满情绪悄然滋长，惟我独尊、自以为是心态逐步抬头。更有甚者，无视党纪国法，僭越原则底线，滥用自己手中的权力，投桃报李，腐化堕落。在这样一种异化了的同志关系中，肝胆相照早成奢谈，忠言诤友不见踪影，久而久之，形形色色的关系网越织越密，方方面面的潜规则越用越灵。本该干干净净的从政环境，变成了利益交换、各取所需的交易市场；本该清清爽爽的同志关系，沾染了人身依附、相互利用的市侩习气。 “友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”古代圣贤早已把逢迎谄媚、花言巧语者归入“损者三友”，至今未绝，可见其顽固。一名腐败官员的忏悔之辞则道出了个中真谛：被哄着捧着的“美好感觉就像鸦片一样，让我上瘾”。可见，不管是拍别人还是被人拍，扭曲的都是人性，戕害的都是党性。 小平同志多次严辞告诫：不能把党内同志之间的平等关系，变成旧社会君臣父子关系、猫鼠关系、帮派关系；党的十八大更是强调要“营造党内民主平等的同志关系”。这些要求，是由我们党的性质决定的。如果在我们党内“逢迎拍马”之风大行其道，以官为贵、唯官是尊观念广为流布，把封建社会“官本位”那一套照单全收，还谈什么党性、原则、纪律？党风政风，在百姓眼里都是“官风”，“官风正则民风淳”。抵制逢迎拍马，拒绝口是心非，无疑是正党风、促政风、带民风的一个突破口。切实做到这一点，有点难，其实也很容易，只需要从“亲自”端茶拎包开车门，彼此真诚叫一声“同志”做起。 官场“团伙”：一时风光到头来“大厦倾”官官勾结、权权交易，拉拉扯扯、搞小圈子，拉帮结派、山头主义中央巡视组第二轮巡视反馈情况显示，这些团团伙伙的不良风气，在不少地方依然存在，问题不容小觑。 团团伙伙是封建人身依附关系和江湖帮派文化的产物，一些人却乐此不疲。他们把权力当私产，大搞选边站队、亲疏远近；谋人不谋事，整天琢磨拉关系、套近乎、抱大腿。更有甚者，对内笼络身边人、组建“个人王国”，对外网罗亲朋故友、同学同乡形成关系圈，打造“一荣俱荣，一损俱损”的利益共同体。一些人之所以热衷于此，就在于信奉“朝里有人好做官”“进了圈子才算进了班子”，或则谋求圈子庇护的安全感，或则寻求团体谋私的超能力，为此不惜突破政治规矩、纪律，失底线、踩红线。 “君子之交淡如水，为政之道清似茶。”传统文化提倡和而不同、群而不党的君子之交，党内向来主张同心同德、清清爽爽的同志情谊，反对“圈子文化”和“山头主义”。说起自己的晋级晋职，很多人深有同感地说，自己没去领导那跑与送，但照样被重用，可见“不跑不送，原地不动”的“断言”是以偏概全。很多领导干部在为人处世过程中，讲友谊，但更讲原则；讲人情，更讲党性；讲交情，更讲规矩。应当看到，这是我们干部队伍的主流。 但也必须警醒，私情占了上风，公义就会弃如敝屣；关系粉墨登场，原则就会溃退失守；利益高于一切，法纪就会蒙尘。找靠山、搞依附、拉关系成风，官场风气就会污浊，政治生态就会恶化。干部任用上的带病提拔、任人唯亲，经济活动里的官商勾结、权钱交易，司法过程中的以言压法、以钱提人，往往都是团团伙伙的影子在作祟。一些地方呈现“塌方式腐败”“系统性违纪”，则是拉帮结派结出的恶果。 拉帮结派虽然一时风光无限，到头来却是“忽喇喇似大厦倾”。湖南第一女巨贪蒋艳萍，仗着“有的是关系”，公然打击举报者，迎来的只有死缓。杭州市原副市长许迈永，侥幸地认为“即使出了事，组织上查，也会有人替我挡一下”，结果是死刑加身。自以为能呼风唤雨，殊不知，唤来的不是法外之权，而是天网恢恢；自以为抱团就能取暖，殊不知，取来的不是融融暖意，而是玩火自焚的烈焰。 教育实践活动开展以来，枝枝蔓蔓的关系网不好用了，形形色色的靠山和掮客不灵通了，清清爽爽的政治生态开始形成。继续严明纪律规矩，净化政治生态，才能让那些仍然对搞团团伙伙那一套抱有期待的人彻底断了念想。尤其是，在干部选拔任用、重要政策出台等关键环节上，着重突出民主决策和群众监督对一言堂、一支笔的限制作用，人身依附、攀结关系的陈规陋习就会逐渐祛除。 “干部都是党的干部，不是哪个人的家臣。”习近平总书记的告诫，广大党员干部应当铭记，党内决不允许搞团团伙伙、拉帮结派、利益输送，绝不允许自行其是、阳奉阴违。更应永远明白，真正的“护身符”，不是“哪条线”“某圈子”“谁的人”，而是心中那把遵纪守法的戒尺。