2019-2020年高三上学期第一次摸底考试生物试题 Word版含解析.doc

2019-2020年高三上学期第一次摸底考试生物试题 Word版含解析 （满分120分，考试时间100分钟）注意事项：考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的准考证号。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。第卷 选择题（共55分)一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是 A肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素B脂肪是生物体主要的储能物质，水解的最终产物是CO2和H2OC胆固醇与维生素D都属于脂质，具有调节功能D蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关【解析】糖类的组成元素只有C、H、O三种元素；脂肪水解的最终产物是甘油和脂肪酸；固醇类包括胆固醇与维生素D和性激素，属于脂质，对生命活动具有调节功能；蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链数目及空间结构有关。【答案】B2.某环状多肽由39个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽 A有38个肽键 B可能没有游离氨基 C至少有5个游离羧基 D最多有36种氨基酸【解析】环状多肽含有的肽键数等于氨基酸数，应为39个；由于不知道氨基酸的R基是否含有氨基，因此可能没有游离的氨基；由于不知道其他的氨基酸的R基，因此只能说至少含有4个游离羧基；构成生物体蛋白质的氨基酸种类约为20种。【答案】B3.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分。有关该现象说法不正确的是 A液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量 B液泡内Na+参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大 C该现象说明，植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动 D该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的【解析】液泡内Na+的大量贮存是通过主动运输实现的，需要细胞代谢提供能量；促进水分的吸收说明Na+通过调节细胞液的渗透压，使根细胞液的渗透压大于土壤溶液；虽然无机盐具有维持pH的功能，但此题无信息与此有关；盐生植物能在含盐量高、干旱土壤中正常生长，说明其在结构和生理功能等方面都是与其生存环境相适应的。【答案】C4.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法正确的是 A图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATPB图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，体现了生物膜的识别功能C植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATPD图13中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同【解析】图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的能量只有少部分用于合成ATP；图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，说明受体蛋白与信号分子之间具有特异性识别机制，能体现生物膜的识别功能；植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于细胞呼吸合成的ATP，而图3中的生理过程属于光合作用；图13中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的蛋白质不同。【答案】B5.右图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的部分结构，下列有关叙述不正确的是 A结构和中含有基因B结构和不含磷脂分子C结构在植物细胞有丝分裂末期活动加强D该细胞既可能是原核细胞，也可能是真核细胞【解析】结构和分别是线粒体和细胞核，其中都含有DNA；结构和分别是中心体和核糖体，没有膜结构，不含磷脂分子；结构是高尔基体，与细胞有丝分裂末期形成新的细胞壁有关；该细胞有明显的细胞核，为真核细胞。【答案】D6.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析不正确的是 A管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输 B上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助，也需要消耗能量 CNa+进、出上皮细胞的方式是不同的 D管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性【解析】图中管腔中氨基酸进入上皮细胞是逆浓度梯度进行的，应为主动运输；图中上皮细胞中氨基酸进入组织液需要载体协助，是顺浓度梯度进行的，应为被动运输； Na+进、出上皮细胞的方式分别是被动运输和主动运输；管腔中Na+进入上皮细胞需要载体协助，载体蛋白是有特异性的，能体现细胞膜的选择透过性。【答案】B7右下图是细胞核的结构模式图，有关叙述正确的是 A是核膜，由4层磷脂双分子组成 B是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是所有生物遗传物质的载体 C是核仁,与核糖体形成有关，在细胞有丝分裂中可发生周期性变化 D. 是核孔，是DNA和mRNA等大分子物质进出细胞核的通道【解析】是核膜，是双层膜，由4层磷脂分子组成；是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是有真核生物遗传物质的主要载体；是核仁,与核糖体形成有关，在细胞有丝分裂中可发生周期性的消失和重建；是核孔，是mRNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，DNA不能进出。【答案】C8图是麦芽糖酶活性受温度影响的曲线，图是在麦芽糖含量一定、最适温度和pH时，麦芽糖分解产生的葡萄糖量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是 A温度为a和d时，麦芽糖酶失活 B温度为c时，e点不变，f点右移 C温度为d时，e点为0 D若温度由d下降到c时，e点不变，f点左移【解析】温度为a时，麦芽糖酶活性降低，不会失活；温度为c时，酶活性比最适温度时低，反应速率降低，但生成物的总量不变，故e点不变，f点右移；酶的作用是降低反应的活化能，使反应速率加快，并不能让不能进行的反应进行，温度为d时，酶失活，但反应依然能进行，故e点不为0；若温度由d下降到c时，酶的活性不能回复。【答案】B9.在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。能证明这一假说的实验是 A英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分 B恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光 C萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉 D鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水【解析】萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉，淀粉是有机物（其中含有能量），又必须在光下才能产生，说明有能量的转化，符合题意。【答案】C10.右下图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的描述，不正确的是 A试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2 B广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定 C实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动 D该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量【解析】该装置通过瓶内的气压变化来测定动物的呼吸速率。由于呼吸作用过程中有CO2和O2两种气体的变化，因此通过在试管内放NaOH等溶液来吸收CO2，消除CO2对瓶内气压的影响，测出动物呼吸时所消耗的氧气量；将广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定，防止温度对呼吸作用的影响；由于动物呼吸消耗氧气会让瓶内的气压降低，因此红墨水会向右移动。【答案】D11.下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是 A水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜 B用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 C稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害 D温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度【解析】水果、蔬菜的保存要求零上低温、低氧、湿度适宜，零下低温会使水果、蔬菜中的自由水结冰，从而影响水果的口味。用透气的纱布包扎伤口是为了避免厌氧性微生物在伤口处繁殖，从而产生对人体有害的物质。稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的酒精对细胞造成毒害。夜晚适当降低温度，可降低呼吸作用的强度，提高蔬菜的产量。【答案】D12.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译 B用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞，不会影响其进入分裂期 C动物体内并不是所有的细胞都处于细胞周期中 D分裂后期与分裂中期相比，细胞中染色体数和DNA数都加倍【解析】分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制和转录，翻译发生在细胞质的核糖体上。细胞进入分裂期，需要在分裂间期合成相关蛋白质作为物质准备，故用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞，会影响其进入分裂期。动物体内并不是所有的细胞都处于细胞周期中，如失去了分裂能力的神经细胞等。分裂后期发生了着丝点的分裂，与细胞中期相比，细胞中染色体数目加倍，而DNA数不变。【答案】C13.分别用免疫球蛋白基因、血红蛋白基因、胰岛素基因和ATP合成酶基因的片段为探针，与鸡的浆细胞、成熟红细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示可以形成杂交分子，“-”表示不能形成杂交分子）。对表中处结果预测正确的是 探针细胞总RNA免疫球蛋白基因血红蛋白基因胰岛素基因ATP合成酶基因浆细胞+-成熟红细胞+胰岛细胞-+ A处为“+” B.处为“+”C. 处为“-” D.处为“-”【解析】成熟红细胞中的免疫球蛋白基因和胰岛素基因均未得到表达，均未转录得到相关的RNA，所以和处为“-”。胰岛细胞中的血红蛋白基因未得到表达，未转录得到相关的RNA，所以处为“-”。ATP合成酶是各种细胞新陈代谢必需的酶，所以浆细胞中的ATP合成酶基因转录得到相关的RNA，所以处为“+”。【答案】C14.下列关于细胞衰老和癌变的叙述，正确的是 A衰老细胞的各种酶的活性都降低 B癌细胞的相对表面积变小，物质交换能力更强 C衰老细胞和癌变细胞的形态都可能发生改变 D在个体发育中，细胞衰老和癌变都对机体有害【解析】衰老细胞内多种酶的活性降低，不是所有酶的活性都降低，与细胞衰老相关的酶的活性升高。相对表面积与物质交换能力呈正相关，癌细胞的相对表面积变小，物质交换能力变弱。细胞衰老和癌变的过程中，细胞的形态均有可能发生变化。细胞癌变对机体是有害的，而细胞衰老有利于机体的正常发育。【答案】C15.下列材料中，最适合观察细胞减数分裂的是 A蚕豆的花药 B马蛔虫的卵巢 C蚕豆的根尖 D马蛔虫的受精卵【解析】蚕豆的根尖细胞和马蛔虫的受精卵进行有丝分裂，不能作为观察减数分裂的材料。卵原细胞能进行减数分裂，但不能进行完整的减数分裂，所以马蛔虫的卵巢不能作为观察减数分裂的材料。精原细胞能进行完整的减数分裂，所以蚕豆的花药最适合观察减数分裂。【答案】A16.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法。下列相关叙述，不正确的是 A“一对相对性状的遗传实验中F2出现31的性状分离比”属于孟德尔假说的内容 B“F1（Aa）能产生数量相等的2种配子（A：a=1：1）”属于推理内容C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容D“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验【解析】“一对相对性状的遗传实验中F2出现31的性状分离比”是孟德尔进行一对相对性状的杂交实验得出的结果，不属于假说的内容。“生物体在形成生殖细胞时配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”是孟德尔假说的内容之一，由此可以推理出F1（Aa）能产生数量相等的2种配子（A：a=1：1）。“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的内容之一。为了验证假说是否正确，孟德尔又设计了“测交实验”，“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验。【答案】A17.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，F1代的雌雄个体再交配产生F2代，让F2代中的灰身果蝇自由交配，产生F3代。那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是 A31 B.51 C.81 D.91【解析】由题意可知，F1的基因型为Bb，F2的基因型为BB、Bb、bb。让F2代中的灰身果蝇自由交配，即让BB与Bb的个体自由交配，其中BB占1/3, Bb占2/3。F3代中黑身果蝇的比例是2/31/22/31/2=1/9，灰身果蝇的比例为1-1/9=8/9，则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是81。【答案】C18水稻高秆（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为Aabb的水稻与“某水稻”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某水稻”的基因型为 AAaBb BAaBB CaaBb Daabb【解析】由图可知，子代中高秆：矮杆=（3/8 + 3/8 ）：（1/8 + 1/8 ）= 3 : 1，所以亲代应为Aa与Aa进行杂交。子代中抗病：感病=（3/8 + 1/8 ）：（3/8 + 1/8 ）= 1 : 1，所以亲代应为Bb与bb进行测交。已知一个水稻亲本的基因型为Aabb，则“某水稻”为AaBb。【答案】A19用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。图是图中a组合观察到的视野。下列说法正确的是 Aa组合视野最暗 Bd组合可能观察不到细胞 Cb组合比c组合看到的细胞数少 D由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动【解析】物镜镜头离载玻片越远，说明物镜越短，放大倍数越小，视野越亮，所以a条件下视野最亮。物镜放大倍数越大，观察到的装片中材料的范围越小，图2是图1中a条件下观察到的视野，物象偏向视野的右下方，在d条件下观察的范围变小，很可能观察不到细胞。b条件下比c条件下的物镜放大倍数小，看到的细胞数更多。显微镜下移动装片的原则是“偏哪移哪”，图2中的物象偏向右下方，为了将物象移向视野的中央，应向右下方移动。【答案】B20. 生物实验中往往需要用到某些试剂，使有关化合物产生特定的颜色反应，下列对应关系中，不正确的是 A双缩脲试剂蛋白质蓝色 B斐林试剂还原糖砖红色 C甲基绿DNA绿色 D重铬酸钾酒精灰绿色【解析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。还原性糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。DNA被甲基绿染成绿色。在酸性条件下，重铬酸钾溶液与酒精发生颜色反应，变成灰绿色。【答案】A二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选不得分。21.下图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是 A若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖 B若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N C若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸 D若B为脱氧核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中【解析】若B为葡萄糖，因为C为生物大分子，则C在动物细胞中应为糖原。若C为RNA，则B为核糖核苷酸，组成R核糖核苷酸的元素为C、H、O、N、P。若C具有信息传递、运输、催化等功能，则C是蛋白质，那么B为氨基酸。若B为脱氧核苷酸，则C为DNA，DNA可能存在于线粒体、叶绿体和染色体中。【答案】ABD22.下列有关ATP的叙述，不正确的是 AATP中的A代表腺嘌呤，T代表3个，P代表磷酸基团 B. 人体内成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP CATP和ADP的相互转化是一种可逆反应，保证了生命活动所需的能量 DATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能【解析】ATP中的A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团。人体内成熟的红细胞虽然没有线粒体，但可在细胞质基质中通过无氧呼吸产生ATP。ATP和ADP的相互转化过程中物质可以重复利用，能量不可以重复利用，所以ATP和ADP的相互转化不是可逆反应。ATP中的能量可来源于光合作用中的光能，也可以来自于呼吸作用中的化学能，ATP中的能量可转化为光能，如萤火虫发光等，ATP中的能量也可转化为化学能，如物质合成等。【答案】ABC23. 下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述，正确的是 A实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 C实验中需控制的无关变量有温度、有无O2 、培养液浓度等 D可通过观察澄清石灰水是否浑浊来判断酵母菌的呼吸方式【解析】“探究酵母菌呼吸方式”的实验中需要将葡萄糖溶液煮沸，目的是为了灭菌和去除溶液中的O2。在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2，是为了避免空气中CO2对酵母菌呼吸作用的产物CO2产生干扰。有无O2是实验中的自变量，而不是无关变量。因为有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2，所以通过观察澄清石灰水是否浑浊不能判断酵母菌的呼吸方式，应该通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式。【答案】AB24.科学家利用逆转录病毒将cMyc、Klf4、Sox2和Oct3/4这四种转录因子（一些多能遗传基因）导入皮肤纤维母细胞，可产生与胚胎干细胞极为相似的多功能ips细胞。据图分析，下列说法合理的是 A携带关键基因的逆转录病毒以协助扩散的方式进入皮肤纤维母细胞B当纤维母细胞高度分化后，可推测Oct3/4基因不会表达C细胞凋亡是cMyc、Klf4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡D多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低【解析】携带关键基因的逆转录病毒以胞吞的方式进入皮肤纤维母细胞。由图可知，Sox2和Oct3/4有利于皮肤纤维母细胞变为多功能ips细胞，多功能ips细胞具有旺盛的分裂能力，故若细胞处于分裂状态，可推测Oct3/4基因得以表达。由图可知，cMyc、Klf4、Fas等基因表达，皮肤纤维母细胞程序性死亡。细胞分裂能力越强，分化程度越低，故多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低。【答案】BCD25.某种性别决定方式为XY型的二倍体植物，其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制，其中A、a位于常染色体上。图为性染色体简图，X和Y染色体有一部分是同源的(图中片段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的(图中的和片段)，该部分基因不互为等位基因。图表示色素的形成过程。有关表述正确的是 A紫花植株的基因型有4种B蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb C在减数分裂过程中，X与Y染色体能联会的区段是 D若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，F1相互杂交产生的后代中，紫花雄株所占比例是3/16【解析】依题意可知，紫花植株至少有一个A基因和一个B基因表达，紫花雌株的基因型为AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb、AAXBY、AaXBY。蓝花雄株的基因型是AAXbY、AaXbY。区段是X与Y染色体的同源区段，所以在减数分裂的过程中，该区段会发生联会。依题意可知，亲本的基因型为aaXBXB、AAXbY，F1的基因型为AaXBXb、AaXBY，F1相互杂交产生的后代中，紫花雄株所占比例是3/41/4=3/16。【答案】CD第卷 非选择题(共65分)三、非选择题：本部分包括8小题，共计65分。26（8分）回答下列与高中生物实验有关的问题：(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中，常选用质量分数为30%的蔗糖溶液。若选用50%的蔗糖溶液，质壁分离一段时间后，再浸泡在清水中，往往不能发生质壁分离的复原，原因是细胞；若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液，质壁分离一段时间后，往往会发生质壁分离自动复原现象，原因是。(2)洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料。实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少，从取材方面分析，可能的原因是。若视野中细胞重叠，从解离时间方面分析，可能的原因是。(3)在物质鉴定实验中，甘蔗含糖量高且颜色接近无色，但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料，原因是；花生子叶用苏丹染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色，原因是。(4)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范, 若用体积分数为70%的乙醇提取色素，滤纸条上的色素带可能出现的现象是，原因是 。【解析】（1）蔗糖溶液浓度过高会让细胞死亡，那样原生质层就没有了半透膜的特性，再浸泡在清水中，也不可能质壁分离复原。将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会发生质壁分离，然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液浓度，植物细胞吸水，发生质壁分离复原现象。（2）分裂期细胞数目过少，从取材方面分析，可能是取材位置不是分生区或者不是分裂最旺盛时固定材料。解离使细胞分离开，解离时间过短，解离不充分，会出现细胞重叠现象。（3）甘蔗富含蔗糖，属于二糖且不是还原糖，不能用来鉴定还原糖。由于苏丹溶于酒精而不溶于蒸馏水，所以用酒精洗去浮色。（4）在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,用无水乙醇提取色素，色素在70%的乙醇中溶解度小，提取的色素量少。【答案】（1）失水过多死亡 钾离子、硝酸根离子主动运输进入细胞内，使细胞液浓度升高，细胞吸水，质壁分离后自动复原（2）取材部位不当或取材时间不当解离时间过短（3）甘蔗中的糖主要是蔗糖，蔗糖为非还原性糖 苏丹溶于酒精不溶于蒸馏水（4）色素带颜色较浅 色素在70%的乙醇中溶解度小，提取的色素量少27. (8分)图1、图2是两种生物细胞的亚显微结构模式图。据图回答：（1）若图1表示蓝藻细胞，与图2细胞在结构上最主要的区别是。图1和图2都有的细胞器是（填名称）。 （2）编号为的结构，图1、图2中均有，是细胞的界膜，其基本骨架为；两种细胞均能进行光合作用，原因是。 （3）图2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的细胞结构有（填编号），能产生三磷酸腺苷的细胞结构有（填编号）。 （4）若图2是洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该具有的细胞器是（填编号）；若图是小鼠的胰岛B细胞，与合成和分泌胰岛素过程有关的细胞器有（填编号）。【解析】（1）图1蓝藻是原核生物，图2是真核生物，两者区别是蓝藻无核膜包被的成形的细胞核。原核生物只有一种细胞器是核糖体，真核生物有多种复杂的细胞器。（2）编号为的结构是细胞膜，其基本骨架是磷脂双分子层。蓝藻没有叶绿体，但是有光合作用所需的色素和酶，绿色植物有叶绿体，也有光合作用所需的色素和酶，所以它们都能进行光合作用。（3）尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一，在真核生物体内可通过转录合成RNA，发生转录的场所有细胞核、线粒体、叶绿体。图中能产生三磷酸腺苷的生命活动有光合作用和细胞呼吸，对应的结构为叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体。（4）与该细胞相比，洋葱根尖分生区细胞中，没有的细胞器是大液泡和叶绿体。胰岛素是分泌蛋白，与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。【答案】（1）蓝藻无核膜包被的成形的细胞核核糖体（2）磷脂双分子层两种细胞均含有光合作用所需的色素和酶（3） （4）28(9分)图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图，其中甲、乙代表相关结构， ae代表相关物质，代表相关生理过程。图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图。分析回答： （1）乙代表的结构是，物质a代表的是。若光照强度突然下降，短时间内物质b的变化是(上升、下降或基本不变）。（2） 表示的生理过程是，写出所示过程的总反应方程式：。（3） 在正常光照、温度为5oC时，图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为，此时，进行光合作用所需原料e的来源有。 （4）若每天进行12小时光照，温度均保持在15oC的条件下，图2中植物能否正常生活？，原因是 。【解析】（1）图1表示植物叶肉细胞内的部分代谢过程，甲能利用光，所以甲是叶绿体类囊体薄膜。甲为乙提供a，所以乙代表的结构是叶绿体基质，a是H和ATP。乙为甲提供b，所以b是ADP和Pi，光照强度下降，光反应减弱，ADP和Pi上升。（2）分别代表有氧呼吸的第一、第二、第三阶段，其总反应式为 酶 C6H12O6+6O2+6H20 6 CO2+12H2O+能量（3）由图2可知，虚线表示植物从外界环境中吸收的CO2量，实线表示呼吸作用释放的CO2量。在正常光照、温度为5oC时，图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为植物从外界环境中吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量之和。此时光合作用强度大于呼吸作用强度，进行光合作用所需原料CO2的来源有外界和线粒体。（4）若每天进行12小时光照，温度均保持在15oC的条件下，图2中植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上进行呼吸作用，从全天看光合作用合成的有机物大于呼吸作用消耗的有机物，植物能够正常生长。【答案】（1）叶绿体基质 H和ATP 上升（2）有氧呼吸的第二阶段 反应式略 （3）1.5mg/h 外界和线粒体 （4）能 有机物积累量大于029（7分）下图是某动物细胞分裂的一个图像，分析回答： （1）该细胞的名称是 ，细胞中含有 个核DNA分子。 （2）若该动物的基因型为AABb，正常情况下，该细胞产生的一个子细胞基因型为AB，则同时产生的另一个子细胞的基因型为 。 （3）若图中上某位点有基因B，上相应位点的基因是b，则发生这种变化的原因可能有 。 （4）在方框内绘出该细胞下一时期的图像。【解析】（1）此细胞没有同源染色体，着丝点排列在赤道板上，所以是减数第二次分裂中期细胞，细胞名称为次级精（卵）母细胞或第一极体。此时有4条染色体，8个DNA（2）正常情况下，一个次级精（卵）母细胞或第一极体将会产生两个基因型相同的子细胞。（3）和是姐妹染色单体，正常情况下，其上应该是相同基因。出现等位基因可能是DNA复制时发生了基因突变或者是四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。（4）该细胞的下一个时期是减数第二次分裂后期。【答案】（1）次级精（卵）母细胞或极体（2分，答不全给1分） 8（2）AB (3)交叉互换或基因突变 (4)图略30.(8分)下图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。分析回答： （1）图1中到染色体数目加倍的原因是 ，同源染色体分离发生在 （填数字标号）阶段。 （2）图2中ab段对应时期的细胞中，很活跃的细胞器有 、 。 （3）图2若表示减数分裂，则bc段对应的时期是 ；若表示有丝分裂，则cd段对应的时期是 。 （4）图2中de段表示的含义是 ，对应图1中的 （填数字标号）阶段。【解析】（1）由图1可知A表示减数分裂、B表示受精作用、C表示有丝分裂。同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。（2）由图2可知ab段表示G1期，此时主要进行蛋白质和RMA合成，很活跃的细胞器有核糖体、线粒体。（3）图2若表示减数分裂，bc段表示DNA复制，则bc段对应的时期是减数第一次分裂间期。若表示有丝分裂，cd段对应的时期每条染色体上含2个DNA，则此时是有丝分裂前期和中期。(4) 图2中de段表示由每条染色体含2个DNA变成每条染色体含1个DNA，则此时对应的变化为着丝点分裂，发生着丝点分裂的时期分别为减数第二次分裂后期和有丝分裂后期。【答案】（1） 受精作用 （2）核糖体、线粒体（3）减数第一次分裂间期（减数第一次分裂必须答） 前期和中期 （4）着丝点分裂 31. （分）蚕的黄色茧Y对白色茧y是显性，抑制黄色出现的基因I对黄色出现的基因i是显性。这两对等位基因遵循基因的自由组合定律。回答下列问题： （1）基因型为IiYy的蚕，所结茧的颜色为 。()结黄色茧的蚕，基因型为 。()“某蚕”与基因型为iiYY的个体交配，子代蚕均结白色茧，则“某蚕”的基因型为 ，所结茧的颜色为 。()用杂合白色茧的蚕（IiYy）相互交配，子一代中白色茧对黄色茧的比例是 。子一代白色茧中，纯合子占 。【解析】（1）根据题意，至少有一个Y且不能有I存在时才表现出黄色，故基因型为IiYy的蚕，所结茧的颜色为白色。（2）根据题意，至少有一个Y且不能有I存在时才表现出黄色，故结黄色茧的蚕基因型为iiYY和iiYy。（3）“某蚕”与基因型为iiYY的个体交配，子代蚕均结白色茧，则“某蚕”的基因型一定是II 。所以“某蚕”的基因型是IIYY或IIYy或IIyy。（4）杂合白色茧的蚕IiYy相互交配，子代基因型为I_Y_白色,iiY_黄色,I_yy白色,iiyy白色,比例是9:3:3:1，所以子一代中白色茧对黄色茧的比例是13:3。子代白色茧I_Y_，,I_yy，iiyy中，纯合子IIYY,IIyy,iiyy占3/13【答案】(1)白色 （2）iiYY和iiYy （3）IIYY或IIYy或IIyy (2分） 白色 （4）13:3 （2分） 3/1332(9分)下图为某家族红绿色盲和白化病的遗传系谱图，其中9同时患白化和色盲病。白化基因用a表示，色盲基因用b表示。 (1) 4患病。8是纯合子的概率是，她与正常男性婚配，从优生角度分析，婚前需进行。 (2) 3基因型是 ，其产生的生殖细胞带有致病基因的有种。 (3)若10和12结婚，所生子女中发病率是。 (4)若9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其(填“父亲”或“母亲”)，说明理由。【解析】(1)根据5，6生下患病的11，得出11患常染色体隐性遗传病，即4号患的是白化病。由4推测，1和2的基因型为Aa，由7判断，1和2的基因型分别为XBXb、XBY，综合分析，则1和2的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，因此8是纯合子的概率是1/31/21/6。她与正常男性婚配，从优生角度分析，婚前需进行遗传咨询。（2）9的基因型是aaXbY,由9推出3的基因型是AaXBXb，她产生的生殖细胞有AXB、AXb、aXB、aXb, 带有致病基因的有3种。（3）11的基因型为aa，5和6的基因型均为Aa，而12不患色盲，则12的基因型是AAXBY或AaXBY；10的基因型为1/2AaXBXb或1/2AaXBXB，与12(1/3AAXBY或2/3AaXBY)结婚，后代发病率的概率1/2AaXBXb1/3AAXBY1/21/31/41/24；1/2AaXBXb2/3AaXBY1/22/31/43/41/22/33/41/41/22/31/41/47/48；1/2AaXBXB2/3AaXBY1/22/31/41/12，故发病概率为1/247/481/1213/48。（4）由于9患色盲，父亲正常，其母亲是携带者，因此这个男孩从他母亲那里得到两个含有色盲基因的X染色体。【答案】(1) 白化 1/6 遗传咨询 (2)AaXBXb (3) 13/48（2分）(4)母亲 由于9患色盲，父亲正常，其母亲是携带者，因此这个男孩从他母亲那里得到两个含有色盲基因的X染色体（合理即可）33.（8分）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时, 物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程：如下表所示。组别步骤12345678、设置水浴缸温度（oC）2030405020304050、取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5分钟1010101010101010、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5分钟酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟。实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。 （1）该实验的自变量是，无关变量有(至少写出2种)。 （2）根据实验结果分析，下列叙述正确的是（） A酶A在20 oC条件时活性较高 B酶A的活性小于酶B的活性 C酶B在40 oC条件时活性较高 D大于50 oC条件时，酶A部分失活 （3）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？，原因是。 （4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是 。【解析】（1）自变量是在实验过程中可以变化的量，根据表格可以看出本实验有两个自变量，即酶的种类和温度。因变量是在实验过程中随自变量变化而变化的量。其他为无关变量。（2）用分光光度计测量溶液的吸光度时, 物质含量越多，其吸光度越大。酶A在20 oC条件时淀粉含量较多，酶活性相对其他温度时较低，A错。由图可知，在2050oC范围内，酶A活性在增强，酶B活性先增强后减弱，B错。酶B在40 oC条件时测量相对值最低，活性较高，C正确。在2050oC范围内，酶A活性在增强，不能判断50oC以后的趋势，D错误。（3）因为用斐林试剂需水浴加热，不是单一变量了，也会对酶的活性产生影响，使试验结果不可靠。（4）由图的结果可知3040oC范围内随温度的升高酶活性升高，4050oC范围内随温度的升高酶活性降低，在预实验的基础上要进一步探究酶的最适温度，可在3050oC之间设置梯度进行研究。【答案】（1）温度、酶的种类 溶液的量、反应时间、pH等（2）C（3）不能 斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温度发生改变，影响实验结果（4）在3050oC之间设立较小等温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。（2分）