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2019-2020年高三生物暑假考试试题一、选择题(每小题1.5分，共60分）1.关于酶的叙述,错误的是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物2.细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是()A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化3.关于酶的叙述,正确的是()A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸4.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是()A.酶和激素都是蛋白质 B.酶和激素都与物质和能量代谢有关C.酶和激素都由内分泌细胞分泌D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用5.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A.在4 条件下易变性 B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成 D.含有羧基6.20世纪80年代科学家发现了一种 RnaseP酶,是由20%蛋白质和80%RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性,这一结果表明()A.酶的化学本质是蛋白质 B.酶是由蛋白质组成的C.RNA具有生物催化作用 D.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA7.人体中某一过程如下图所示:如果温度增加到45 ,引起酶的活性部位改变,会引起()A.蛋白质被消化得更快 B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化C.氨基酸缩合速度加快 D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合8.下列有关酶的叙述正确的结论有()产生酶的细胞都有分泌功能部分从食物中获得,部分在体内转化酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸酶是生物催化剂生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞A.3个 B.4个 C.5个 D.2个9.下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是()A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率10.某一不可逆化学反应(SP+W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是() A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T012.某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是()A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明B.实验中有两次控制温度,目的是一样的C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验13.科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得如图所示结果。下列有关叙述正确的是() A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同 B.酶B的催化效率高于酶AC.酶B很可能取自人体的胃液D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用 14.下列关于ATP的叙述,正确的是()A. 该物质组成成分中有糖类 B.葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质C.叶绿体内该物质的运输方向是基质基粒D.动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用15.下列对ADP+Pi+能量ATP反应式中“能量”相关的叙述,正确的是()A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B.向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解C.向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解D.向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收16.在某细胞培养液中加入被32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端32P已带上放射性标记,该现象能够说明()ATP中远离A的P容易脱落 部分被P标记的ATP是重新合成的ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中ATP既有合成又有分解A.B. C.D.17.下列与实验相关的叙述,错误的是()A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度18.下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是()A.只发生在细胞有氧时 B.只发生在细胞缺氧时C.只发生在线粒体内 D.只发生在细胞质基质内19.下图表示糖类代谢的示意图,相关叙述正确的是() A.过程需要水的参与,发生在线粒体的内膜上B.过程产生少量的ATP,、产生大量的ATP C.过程可以发生在人体的肝脏或肌肉细胞中D.过程不发生在人体细胞中,是因为缺乏相关的酶20.下列有关豌豆的叙述,正确的是()A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多21.水果放在密封的地窖中,可以保存较长时间,地窖中影响水果代谢的原因是()A.温度恒定,水果抗病虫害能力强 B.温度适宜,水果容易保存C.黑暗无光,不易引起早熟 D.二氧化碳浓度增加,抑制水果的细胞呼吸22.关于叶绿素的叙述,错误的是()A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光23.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是A.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线23次B.使用定性滤纸过滤研磨液 C.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素()24. 在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为()甲乙丙丁丙酮-+蒸馏水+-CaCO3+-+SiO2+- A.B.C.D.25.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是()叶绿体基质类囊体薄膜线粒体基质 线粒体内膜A.B.C.D.26.如图表示光合作用暗反应示意图。下列说法错误的是() A.表示O2,表示CO2B.暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O)C.C3的还原过程中,需要光反应提供的能源物质只有D.(CH2O)可以转化为多糖、脂质27.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变28.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在该曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有几项()M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量A.B. C.D.29.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是()光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量mg/(100 cm2叶小时)黑暗条件下CO2释放量mg/(100 cm2叶小时)A植物13115.5B植物393015 A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/(100 cm2叶小时)D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/(100 cm2叶小时)30.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是() AY2的质量大于Y3的质量 B中小球藻的质量大于中小球藻的质量C中水的质量大于中水的质量 D试管的质量大于试管的质量 31如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是()Am表示C5，因为夜间叶绿体产生ATP和H，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累B在59时，光合作用的最大限制因子是温度，1115时最大的限制因子是光照和CO2C1620时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、H生成减少D环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是1620时两种物质含量变化的主要原因 32 将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是()A昼夜不停地光照，在5 时该植物不能正常生长B昼夜不停地光照，在15 时该植物生长得最快C每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20 时该植物积累的有机物最多D每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30 时该植物积累的有机物是10 时的2倍33在一定的CO2浓度和适宜的温度下，测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度，结果如下图。据图分析正确的是() AA点产生ATP的场所只有线粒体B番茄正常生长所需的光照强度应大于B点CC点时真正的光合速率约为15 mg CO2/ 100 cm2叶小时DC点后限制光合作用强度的因素是温度和CO2浓度34、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 A光照强度为a时，造成曲线和光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B光照强度为b时，造成曲线和光合作用强度羞异的原因是温度度不同 C光照强度为ab，曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高 D光照强度为ac，曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高35.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是() A图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C图甲中的c点和图乙中的h点对应D图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度36.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是() A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量37 将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下先暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其质量变化，得到如下的数据。以下说法错误的是()组别1234温度()27282930暗处理后的质量变化(mg)1231光照后和暗处理前的质量变化(mg)3331A.轮藻细胞内呼吸酶最适温度约为29 B第三组轮藻光合作用产生的氧气量最多C第四组轮藻2 h合成的有机物总量为2 mgD四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度38.下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和H的变化，相关叙述正确的是()A过程发生在叶绿体类囊体的薄膜上，过程发生在线粒体的内膜上B过程发生在线粒体中C过程均需要H和ATP提供还原剂和能量D过程产生的H是相同的物质，过程在线粒体中进行39 白天用HO浇花草，周围空气中CO2会出现18O，HO中的18O进入CO2的途径是( )A经光反应进入O2，再经有氧呼吸第二阶段进入CO2B经暗反应进入(CH2O)，再经有氧呼吸第二阶段进入CO2C经暗反应进入(CH2O)，再经有氧呼吸第一阶段进入CO2D直接经有氧呼吸第二阶段进入CO240 下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述，错误的() A若细胞处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B细胞没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C细胞处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D对细胞的分析可得出，此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2二、非选择题（共40分） 41.(5分）.某同学从温度为5565 的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:(1) 测定脂肪酶活性时,应选择 作为该酶作用的物质,反应液中应加入 溶液以维持其酸碱度稳定。(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为。(3)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35、40、45温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，_条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕_设计后续实验。（6分）.下表为一定量的小麦种子（主要储能物质为淀粉）萌发过程中二氧化碳释放速率和氧气吸收速率的变化数据，据表回答问题萌发时间（h）02468121824303640C02释放速率（L/h）3512.62l27.642.6555555555502吸收速率（L/h）007.612.616.317.617.617.622.442.655 (1)在2h之前，种子的呼吸方式为_在36h之后种子呼吸的主要方式是_（2）在24h时，无氧呼吸消耗的淀粉是有氧呼吸的_倍（3）如果以单位时间内CO2释放速率来标量呼吸速率，那么在012h，小麦种子无氧呼吸速率的变化趋势是_，有氧呼吸速率的变化趋势是_，出现这些变化趋势与种子在萌发过程中大量吸收_有关42.(12分）下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答下列问题：(1)图甲表示在光照弱的情况下，光合作用速率随_的增加成正比例增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是_阶段。(2)从图甲可知，光照强度超过某一强度时，光合作用不再增强，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于_，此时光合作用的_阶段受到限制。(3)请在图甲中绘制50 时植物光合作用速率变化的曲线。 (4)根据图甲，在图乙中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化的曲线。43（9分）.图1曲线表示某植物在恒温30 、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系,图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置 (呼吸熵指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)。请分析回答: (1)图1曲线中,与b点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量。若将CO2浓度降低,则叶绿体中H合成速率将会(填“变大”、“不变”或“变小”),c点向方向移动。(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ,图1曲线中a点将向 移动,b点将向移动。(3)图2装置中的KOH溶液的作用是。假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min 内小麦种子中发生过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生过程。(4)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外,还有脂肪等,在25 下10 min内,如果甲装置中墨滴左移15 mm,乙装置中墨滴左移100 mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是。 44（8分）.研究人员以某绿色植物为材料，利用多套图甲装置对影响光合作用的环境因素进行研究。 (1)为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入_，在每组给予一定温度且其他条件均相同，适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：温度()5101520253035水柱高度(mm/h)1.01.72.53.23.73.53.0分析水柱的高度表示的是_(填“总光合速率”或“净光合速率”)。(2)图乙中在_点(用字母表示)有机物的积累量最多，对应的是图丙中的_点。(3)图丙中与图乙中D点表示的含义相同的点为_。(4)在i点时，植物体内产生ATP的场所有_。(5)若用图甲装置来测定温度对绿色植物的有氧呼吸速率的影响，首先烧杯中应该加入试剂_，其次还要将图甲装置_处理。四川省邻水中学高xx级暑假考试生物答案一、选择题（每小题1.5分，共60分）1-10 BBCBD CBADD 11-20 CADAB CCDDB 21-30 DDCBA CBBDC 31-40 CCBDB CCADD2、 非选择题（共40分）41、（每空1分，共11分） （1）脂肪 缓冲 （2）蛋白质 （3）45 40 (1)无氧呼吸 有氧呼吸 （2）6.375 （3）变强 变强 水42、 （每空2分，共12分） （1）光照强度 光反应 （2）温度 暗反应(3) 43、 （每空1分，共9分）（1）降低 变小 左下 （2）上 左（3）吸收二氧化碳 有氧呼吸 无氧呼吸 （4）0.8544、（每空1分，共8分）（1)二氧化碳缓冲液(NaHCO3溶液) 净光合速率(2)G h (3)d(4)细胞质基质、线粒体(5)NaOH溶液 黑暗(遮光)