2019-2020年高三第二次统测试题生物.doc

2019-2020年高三第二次统测试题生物一、单项选择题（本题共20小题，每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共30分）1在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何移向细胞两极 A父方和母方染色体随机地移向细胞两极B通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极2.有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生生物，下列关于保护蛇的原因的叙述，不正确的是()A保护物种的多样性 B保护生态系统的多样性C保护基因的多样性 D保护有害动物的多样性3下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有两个过程都以核酸作为模板 两个过程的产物都以碳链为骨架两个过程的完成都需要运载工具 两个过程的完成都需要碱基互补配对 两个过程的完成都需要高能磷酸键提供能量 A一种 B二种 C三种 D四种4有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞。经化学分析，细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质，下列生理活动最可能发生在该细胞中的是 ADNAmRNA蛋白质 B丙酮酸+水CO2+H+能量C葡萄糖2C3H6O3+能量 D氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+蛋白质+H2O5一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是 A1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要基因中36个碱基6. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是() 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C D7以下关于核酸的叙述中，错误的有 甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸 乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5 核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸 核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A B C D8将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是 A甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸B乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少D丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体9. 下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是 A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容10某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中aa的个体无繁殖能力，则该种群的雌雄个体自由交配产生的子代中AAAaaa的比值和分别自交产生的子代中AAAaaa的比值分别是A523 ；120 B441 ；120C441 ；321 D523 ；32111下图表示光合作用光反应和暗反应的关系，据图判断下列有关叙述不正确的是()A光反应产生的O2释放到大气中，至少要穿过4层膜B光反应和暗反应某些物质可循环利用C三碳化合物和酶在暗反应中没有被消耗利用D光反应为暗反应提供ATP和H12 “512”大地震使大熊猫的部分栖息地被破坏，食物减少，迁徙的通道被阻断。国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量，将采取以下措施：大面积退耕还林、建立保护区、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等。采取这些措施的根本目的是 A使大熊猫得到更多的食物 B使大熊猫得到更大生存空间 C增强大熊猫的变异性 D提高大熊猫的环境容纳量13. 以洋葱为实验材料，在中学现有的生物实验条件下，可以完成的实验是 A鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验 B根尖细胞分裂旺盛，前期细胞可观察到四分体 C内表皮颜色浅，可用于检测是否有还原性糖的材料 D根毛区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式14. 下列关于光合作用在生物进化中的作用的理解，错误的是 A光合作用释放的氧气为水生生物向陆生生物进化创造了条件B能进行光合作用的生物出现以后，大气中才逐渐积累了氧气C地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物D生物体在新陈代谢方式上的进化顺序为：无氧呼吸光合作用有氧呼吸15. 下列曲线表示在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长的情况。相关叙述错误的是()A该岛在m年内，人口增长呈“J”型曲线B当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n线是该环境允许的最大值C由O点降至P点的原因是缺乏淡水资源D由P点升到Q点并稳定在n线上，说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力16.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药 A.阻断了传入神经的兴奋传导 B.抑制神经中枢的兴奋 C.阻断了传出神经的兴奋传导 D.抑制效应器的活动17如果测得尿中含糖，以下判断正确的是 A血糖肯定是高的 B肾小管肯定不能将糖全部重吸收 C肯定存在着糖代谢紊乱 D肯定是由于胰岛素分泌不足造成的18 关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 A在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关19.某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下：实验1：阔叶窄叶50%阔叶、50%阔叶实验2：窄叶阔叶50%阔叶、50%窄叶根据以上实验，下列分析错误的是()A仅根据实验2就能够判断两种叶型的显隐性关系B实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C实验1、2子代中的雌性植株基因型相同D实验1子代雌雄杂交的后代中雌性窄叶植株占25%20. 下列有关说法或实验操作叙述正确的是 （ ）A探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测B用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体D用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子二、双项选择题：（每题只有两个正确答案，全对得2分，其它情况不得分，共12分）21把用15N标记的某细胞培养在14N的特殊培养液中，在第二次有丝分裂的中期，细胞内染色体的状况是A每条染色体的两条染色单体均含14N B每条染色体的两条染色单体均含15NC每条染色体的一条染色单体只含14N，另一条染色单体只含15ND每条染色体的一条染色单体只含14N，另一条染色单体含15N 22、下列关于浆细胞的说法正确的是A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.浆细胞的寿命比记忆细胞短但所含的内质网相对发达23下列关于生长素的说法，正确的是： A.用适宜浓度的生长素溶液处理二倍体西瓜的花就能得到三倍体无子西瓜 B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 C.在植物组织中，生长素只能进行极性运输 D.生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位24一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a，不患遗传病甲的概率是b；患遗传病乙的概率是c，不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇所生的孩子只患其中一种病的概率表达式正确的是： Aad+bc B1-ad-bc Ca+c-2ac Db+d -2ac25甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则相关叙述错误的是()A假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间B在细胞分裂周期中，染色体组的数目始终不变 C在af区间可以发生的可遗传变异有三种D甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程 中也会出现DNA复制26下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是Aa表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料Bb表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志Cc表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化Dd表示地理隔离，新物种的形成不一定都需要地理隔离 班级 姓名 登分号 统考号 密 封 线 内 不 要 答 题中山一中2011-xx学年度第一学期高三第二次统测生物试题 成绩 第卷（非选择题，共58分）三、非选择题27. (15分)取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是 ，原因是 (2分)。（2）适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是 ，此时装置B中的净光合量_零（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）分析装置C中的油滴在弱光或适宜光照条件下的移动情况分别为：_(2分)。 （4）能否直接用B、D装置证明光合作用需要光，为什么？_ _(2分)。（5）能否直接用C、D装置证明光合作用需要二氧化碳，为什么？_ _(2分)。如果用B、C装置证明光合作用需要二氧化碳，应该将叶片作怎样的处理？ 。（6）如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的ATP、NADPH、C3、C5的物质含量分别怎样变化？_(2分)。要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置_ _。28(10分)下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙、丁是该生态系统中，人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答：(1)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、_ _、_ _。若甲图中的“”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有_。(2)若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的_ _。(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量， Pn表示生物体内储存的能量，则 ，其表示的生物学含义是 。（4）下列判断正确的是（单选） 。 A、分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链 B该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高，约为24.3 C每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707104 KJ D由于该生态系统长期处于稳定状态，所以该生态系统的总能量不会变化(5)丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的_ _关系，使其持续高效地流向对人类最有益的部分。(6)丁图的重要意义在于实现了_，从而大大提高了_ _。29(18分)（）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。刚毛(B)对截毛(b)为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外，还有_。现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是_（2分）。有一只XXY的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么，其双亲的基因型是_ _（2分）。(2)种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR_Y_)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择_ （2分）雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；如果子代_（2分）；如果子代_（2分）。（）下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答：甲乙雌雄雌雄P抗CO2直刚毛红眼CO2敏感卷刚毛白眼CO2敏感卷刚毛白眼抗CO2直刚毛红眼F1抗CO2直刚毛红眼抗CO2直刚毛红眼CO2敏感直刚毛红眼CO2敏感卷刚毛白眼（1）上述甲乙杂交方式在遗传实验中互称为 。（2）果蝇CO2敏感性与刚毛形状两对相对性状是否符合自由组合定律? ，原因 。（3）请绘制一个遗传图解分析上述的一个杂交实验，就能判定果蝇眼色基因（用A、a表示）在_染色体上。遗传图解(3分)：30（6分）生物小组同学研究发现，凤仙花的花粉萌发与很多因素有关，如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大影响。为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合”，进行了下述实验。 （1）配制培养液：按照研究目的，配制9组不同处理的培养液，如下表所示，其它成分相同。实验组号123456789蔗糖浓度（g/mL）0.050.050.050.10.10.10.150.150.15硼酸浓度(g/mL）102550102550102550（2）实验材料：刚开放的凤仙花的成熟花朵。（3）实验过程：在载玻片上滴加不同组的培养液，对花粉进行液体培养。将等量的少许花粉撒放在培养液的表面上，切忌猛烈晃动，以免花粉下沉，此操作的目的是避免花粉萌发时 。将载玻片上加盖培养皿，防止水分蒸发。实验组号123456789每粒花粉管长（m/粒）n1n2n3n4n5n6n7n8n9（4）观察记录：在25，培养45min后，加入NaOH(0.1mol/L)，终止花粉管的生长。依次将各实验组材料置于低倍镜下观察，用测微尺(m)测量各花粉管的长度，每种处理记录50个花粉管长度的数据，然后求各组_，得到下表。 密 封 线 内 不 要 答 题（5）实验结果分析：根据统计分析结果可知， 处理组的蔗糖和硼酸浓度为花粉管萌发生长的最适组合。在记录数据的基础上进一步对数据进行处理，还可以得到如下结果。 如欲分析蔗糖溶液高、中、低三个浓度水平对花粉管萌发的作用大小，应该比较：_（用相应的字母回答）。如果N1、N2、N3之间的差异比N4、N5、N6之间的差异更显著，则可以说明： _ （2分）。31（9分）为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下： 鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947. 2%。蛋白酶活性( U/mg)脂肪酶活性( U/mg)淀粉酶活性( U/mg) 对照组1. 090. 080.12 实验组1. 710. 100. 13 制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。 根据上述实验，回答下列问题： (1)步骤中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是 ；实验前的驯养是为了 。 (2)步骤中将配制好的饲料进行烘干要特别注意 ，其原因是 。 (3)步骤中还应控制好的无关变量主要有 。 (4)本实验得出的初步结论是 。 (5)推测鲈鱼的食性并说明理由： 。中山一中2011-xx学年第一学期第二次统测生物试题答案 15 ADDCC 610 CCDCC 1115 CDCCC 1620 ABCDC 21 AD 22 AD 23 BD 24 AC 25 BC 26 CD 27(17分，除特别标注外每空1分)（1）不移动 光合作用吸收的二氧化碳体积等于释放出的氧气体积(1分)，呼吸作用吸收的氧气体积等于释放出的二氧化碳的体积(1分) （2）向左移动 小于（3）当光合作用大于呼吸作用时，向右移动；当光合作用小于或等于呼吸作用时，不移动（因为CO2缓冲液在CO2浓度低时可以释放出CO2，而在其浓度高时要被吸收，从而保证里面CO2浓度的稳定） （4）不能。虽然满足单一变量原则，但是都缺少二氧化碳，均不能进行光合作用 （5）不能。不符合单一变量原则 饥饿处理 （6）下降、下降、上升、下降 D28、 (10分，除特别标注外每空1分) (1)分解者的氧化分解 化石燃料的燃烧 (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) (3) Pg-Pn 群落中各生物成分的呼吸量(或生产者、消费者和分解者的呼吸量) （4） C (5)能量流动 (6)对能量的多级利用 能量的利用效率29、()(1)XbYB、XbYbXBXb、XbYBXBXb、XBYb或XbYb(2)白眼截毛若子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛，则该雄果蝇基因型为XRBYb若子代红眼果蝇为截毛，白眼果蝇为刚毛，则该雄果蝇的基因型为XRbYB（）（1）正交和反交（写完整给1分） （2）不符合 CO2敏感性是细胞质遗传，不符合孟德尔遗传定律（3）X （3分） P（雌果蝇白眼）XaXa XAY（雄果蝇红眼） F1（雌果蝇红眼）XAXa XaY（雄果蝇白眼） 30（7分） （3）缺少氧气 （4） 平均值 （5）花粉管平均长度最大（n值最大） N1、N2、N3 蔗糖浓度对花粉管生长的影响比硼酸更重要3 1（9分） (1)成体生长缓慢，实验效果不明显 让鲈鱼适应实验养殖环境 (2)温度不能过高 高温会使植酸酶变性而失去活性 (3)水温、盐度和溶解氧等（2分） (4)添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对 肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小 (5)肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶（2分）