2019-2020年高三第一次联考理综生物试卷.doc

2019-2020年高三第一次联考理综生物试卷注意事项：1、答第I卷前，考生必须将自己所在的学校、班级、姓名、座号填写在答题卷的相应位置处。2、试题所有的答案均应答在答题卷的相应位置处。可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 P:31 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64 Zn:65第I卷（选择题，共126分）一、选择题（本大题共13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题意。）1. 下图为基因型为AaBb的某雄性动物细胞进行分裂某一时期图。下列有关叙述正确的是。（ ）A 该时期发生在体细胞增殖过程中。B 该分裂过程中一定发生过基因突变。C 该分裂过程中一个精原细胞可能产生三种或四种精子细胞。D.该分裂过程中没有基因重组。2. 2011年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国科学家布鲁斯博伊特勒、卢森堡科学家朱尔斯霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫斯坦曼，以表彰他们在免疫学领域取得的研究成果。下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是( )破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a分泌细胞5A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B细胞5已经高度分化，没有分裂能力C过程与细胞膜上蛋白质有关 D上图所有细胞中都含有合成物质a的基因3. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是 （ ）A涉及到有相关化学键的生成如二硫键 B破坏根尖分生区的，将会形成多核细胞C发生于叶绿体基粒片层膜 D过程只会在线粒体内膜上发生4. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是（ ）A血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液5. 演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的 时候，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等项极群落。下列 有关叙述不正确的是（ ） A与演替之初相比，顶极群落的结构更为复杂和稳定 B形成哪种顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关 C顶极群落一旦形成，将永远保持原状D热带雨林较草原、沙漠等群落的自动调节能力更高6. 下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是（ ）A图由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多B图两个胚芽鞘将弯向同一方向C图发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D图是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分离后的结果29.（10分）课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生场所，又进行了如下研究：作出假设：有氧呼吸第二阶段之发生在线粒体中，不能在细胞质基质（又称为细胞溶胶）中完成。实验过程如下：实验结果：1号和2号试管中均检测到CO2（与预测结果不相符）。请分析回答：（1） 分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。原 因：_改进措施：_（2） 实验步骤（6）依据的原理是？_（3） 经同学们分析及对实验个别步骤作出恰当的修改，重新实验，大家都获得了与预期结果相符合的实验结果。最后，老师又提出一个新问题：“假如该实验的时间过长空气中的CO2溶入了样本中的量足以被检测剂检测出。为了提高实验的科学性，排除干扰因素带来的实验误差，你如何解决？”_（4） 本实验确定了细胞有氧呼吸第二阶段发生场所，那么在细胞有氧呼吸的三个阶段中第_阶段产生的能量最多，该阶段的发生场所位于_。有氧呼吸总反应方程式为_。30.（10分）某生物兴趣小组在野外发现一种植物的花色有白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色五种，小组成员推测这是由位于染色体上的基因编码的产生色素的酶所决定的，请回答：（1）若已确定花色由等位基因R1（产生粉红色色素）、R2（产生浅红色色素）和r（不产生有色色素）控制，且R1和R2对r显性，R1和R2共显性及色素在表现花色时有累加效应（即R1R1表现为深红色、R1R2表现为大红色、R2R2表现为粉红色）。两株花色为粉红色的植株杂交，子代的表现型可能是 。（要求写出花色及比例）（2）若两株花色为粉红色的植株杂交，子代中花色表现为1白色4浅红色6粉红色4大红色1深红色，则可以确定花色由 对独立分配的等位基因决定，并遵循 定律。（3）若两株花色为深红色的植株杂交，子代中花色为深红色的植株占81/256，花色为白色的植株占1/4，可以确定花色由 对独立分配的等位基因决定，子代中花色为大红色、粉红色和浅红色的植株分别占 、 、 。31.（9分） 如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材。完成以下内容。材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）。供选择仪器：剪刀，电刺激仪，微电流计。（1） 如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（只在神经A上完成）先用剪刀在神经A的_将其剪断；再用电刺激仪刺激神经A上的实验点_，若_，则神经A为传入神经，反之则为传出神经。（2）如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性，探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（每个实验位点只能用一次）将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；用电刺激仪刺激实验位点_，若微电流计的指针偏转_次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转_次，则神经A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为_，具有这种特点的原因是由于_。32. （10分）右图是某生态系统碳循环模式图，结合图回答下列问题：（1）图中未能完整地表示生态系统中的碳循环过程，请画出图中缺少的过程：_（用图中物质、字母和箭头表示）（2）据统计发现：每年的冬季CO2浓度变大，从碳循环角度分析主要原因是图中_。（3）图中的一条食物链是_。（4）假设图C属于珍稀濒危物种，将其引入某濒危动物繁育中心进行保护的措施属于_ _。（5）在此生态系统中存在如右图所示的食物网，若将丙的食物比例由甲乙=32调整为23，能量传递效率按20%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的_（用分数表示）39【生物选修模块1：生物技术实践】（15分）酵母菌与人们的日常生活密切相关，也是现代生物技术研究常用的模式生物，生物兴趣小组对此进行了下列研究。请你根据他们的研究内容回答问题：（1）固定酵母细胞时要将干酵母放入 中活化；并将溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，其中冷却的原因是 。（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是 。（3）土壤是酵母菌的大本营，若从含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌，最简便的方案是在 条件下选择培养。（4）酵母菌的计数通常用血球计数板进行，血球计数板每个大方格容积为01mm3 ，由400个小方格组成。现对某一样液进行检测，如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应先 后再计数。若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有 个。（5）影响培养液中酵母菌种群数量动态变化的因素有 。40. 【生物选修模块3：现代生物技术】目前，科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗，如器官移植、基因治疗等。请回答下列问题：（1）人体器官移植面临的主要问题有_和免疫排斥，目前临床通过使用_抑制_的增殖来提高器官移植的成活率。（2）EK细胞来源于_细胞或胎儿的原始性腺，也可以通过_技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。通过对患者的EK细胞进行_，可培育出特定人造组织器官，进而解决免疫排斥问题。（3）人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的某些抗原决定簇仍可引起免疫排斥。目前，科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造，在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的_，作用是_。（2分）（4）（每空2分）基因工程技术还可用于基因诊断和基因治疗，基因诊断的基本原理是_，基因治疗的包括_两种方法，采用的载体通常是_。江西省重点中学盟校xx届高三第一次联考生物参考答案选择题： 16 C B D B C B非选择题29.答案：（除标明外，每空1分）（1）原因：在步骤（2）中已经进行了细胞呼吸生成了CO2，从线粒体中扩散到了细胞溶胶中（2分）改进措施：步骤（2）应暂时保存在不含葡萄糖等呼吸底物的保存液中（2）细胞有氧呼吸第二阶段生成了CO2，可用灵敏CO2检测剂检测。（3）设置对照实验，实验步骤与上述过程相同，但步骤（5）中不加入丙酮酸（2分）（4）三 线粒体内膜 （2分）30. 答案：（除标明外，每空1分）（1）全部粉红色； 1深红色:2粉红色:1白色；1大红色:1浅红色（3分，每答对1种情况得1分）（2）2 基因自由组合（3）4（2分） 27/256 9/64 3/16 31. 答案：（除标明外，每空1分）（1）1、2之间 1 无肌肉收缩现象（2）1 1 2 （前3空答4 2 1也可） 单向传递 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜受体（2分）32. 答案：（每空2分）（1）DCO2 （2）过程大大减少，并且过程增加（3）DAC （4）迁地保护（易地保护）（5）13/1739. 答案：（除标明外，每空2分）（1）蒸馏水 ； 防止高温杀死酵母菌（2）附着在葡萄皮上的野生型酵母菌（3）无氧 （4） 稀释 ， 2108（5）温度、培养液的pH、培养液中某养分的浓度等（3分）40. 答案：（除标明外，每空1分）（1）供体器官短缺 免疫抑制剂 T细胞（2）囊胚期的内细胞团 核移植 体外定向诱导分化（3）目的基因 抑制抗原决定基因的表达（2分）（4）DNA分子杂交（2分）体外基因治疗和体内基因治疗（2分） （修饰的）动物病毒（或修饰的腺病毒）（2分） ks5u